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1、谈谈我对小学科学课的几点看法【摘要】小学科学课的更要性是不言而喻的。今天在这里我想着更谈篌科学教育的*要性、找学簸略、面蛤的现状和问题以及未来发展等问题。在新时代教育改革的大背景下如何更好地培养学生创新思雉和科学家养，这是我们迫切需要解决的问超。希望能对以后的教育教学工作有一定的帮助，现点如有不对或不妥之处，数诂谅解。【关键词】科学课小学教育教学策略一、为什么近现代以来，我国的科技落后于世界。一说起中国古代的四大发明，许多人为之麻做、自豪.可是近代以来，西方世界的工业革命，科技迅速发展，从而带动了生产力的提高，蒸汽机、电报、电话、汽车等现代产品的发明极大地超越了我们。而我国到晚清时期还处在封建
2、社会，不论科技还是生产力都远远的被西方列强甩在后面。其实中国人对科技发展的漠不关心已经存在很长时间了。古语云：冰冰三尺非一日之寒。这和传统文化“重文轻理”有莫大关系.我举个例子，明代著名医学家李时珍花费27年时间著述本草纲,记载药物1892种，其中新药374种，收集药方11096个。不仅为中国药物学的发展作出了重大贡献，而且对世界医药学、植物学、动物学、矿物学、化学的发展也产生了深远的影响。英国著名生物学家达尔文也曾受益于6本草纲目，称它为“中国古代百科全书”。可就是这样一部巨著，明神宗拿到后批：“书留览、礼部知道”七个字后，就束之高阁了。还有天工开物、梦溪笔谈等汇集了人民智慧的科技书，也是遇
3、冷。古代科学技术人员的地位和收入的低卜.就不用我多说了，宋代重文轻理、重文轻武甚是严重。再说科举考试,两千多年来直是四书五经为考纲,根本就没有理、工、农、医等科。尤其到了明清，八股取仕，极大地束缚住/知识分子的思想，毒害撷深.可以说就这一点就几乎堵死了科技人才的发展。说白了，因为不考理工农医，所以大家都不学，因为没什么人学，所以就发展不起来。从而导致我国的科学技术大大落后。二、目前小学科学教目的现状以及存在的一些问题。第一、小学科学教育过于强调学术地位，强调知识能力结构的系统性、完整性和理论性，忽视儿童生活世界的教育地位；第二、重分数，轻实践。一些学校教育教学只看重分数其他是次要的：第三、忽视
4、对学生创新思维能力的培养和缺乏对学生培养长期兴趣的机制。很多学校的科学教育仅局限于考试成绩或升学率，对丁学生的兴趣培养和奖励机制还做得不够好：第四、城乡学校差距较大.城里小学条件较好，科学课及课外兴趣小组都能较好地开展。而农村小学竞其是边远地区学校，册资较差，教学效果也大都不尽如人意。要改善这种现状必须要相关部门下狠心花大力气对教学方法、教学策略、激励机制和师资配置等进行改革和投入.三、新时代新课程改革背景卜.，大力发展小学科学教育。科学课是一个重实验且操作性较强的科目，学生知识认知和学习能力必须要在自我实戕中才能不断提升。所以教学中也是侧重于给学生更多的实践机会，教Mj应引导、点拨为生。例如
5、在学习二年级下册磁极间的相互作用这课时，让学生自己动手做实验，让他们亲身墟受磁铁不同遨极间的吸引和排斥，从而得出结论：相同磁极间相互抒斥，不同磁极间相互吸引。这样印象深刻，比教师死板说教要好。另外，小学阶段的孩子由于年龄的原因处于好奇心极强和探索心很强的阶段，教师应充分利用这一特点，引导孩子枳极探索自然界的奥秘，调动他们的学习积极性，并在课堂和课后加重学生实验的参与度.还有，现在的多媒体技术已经相当成熟r,与传统的教育教学相比多媒体教学更加生动形象，富有活力。另外，还要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行学习，将学生的科学学习置于广阔的背景之中，梢助他
6、们不断扩展科学素养主要是指培养学生具仃科学的思维方式。对周围世界科学现象的体验，并丰富他们的学习经历。要把培养学生科学素养的理念始终贯穿教学，将科学素养融入到平时的教学生活当中去。要知道科学素养的形成不是一朝一夕能完成的，需要长期的坚持训练才行，但是一旦有了科学素养和思维模式之后对这个学生个人乃至整个国家的科技发展都会有极大的好处。这里我就不细说了。最后，要了解科学探究的过程和方法,培养学生的情感、态度和价值观，使学生j解科学、技术和社会的相互作用关系.新课程关注学生的学习过程和学生的体验，将科学生提供充分的探究机会。教师要转变自己作为知识传授者这一角色，放弃权成形象，将学生作为科学学习的主体
7、，而教册是组织者、引导者，要充分开发学生的潜能。很多地方都能够积极响应教育部的“新时代新课标新课程”的教育改革，我们也看到了情况正在向好的方向发展，这是可喜的。四、树立正确的积极的科学价值观很重要。前段期间，闲暇无事看了一本介绍“596工程和中国研制氢弹的书,讲述了我国老辈科技工作者邓稼先、钱学森、程开甲、王沧昌、于敏等等为国家的国防科技隐姓埋名儿十年，没有高官厚禄、没仃城市的灯红酒绿。他们生活简朴，常年在马兰基地工作，有的身受核辐射而染病去世，有的和炭人两地分居过若牛郎织女的生活，他们为国家做出了极大的贡献，可谓中华民族的许梁。可当他们去世时，国人反应却极平淡。为此我也问过一些十几岁的高中生
8、，问他们知不知道这些科学家。只有钱学森、钱三强知道的人多点，其他的像王渝昌、于敏很少有孩子知道.但是你要问他们鹿陪、杨颖、TFBOYS（电影明星）是谁，他们几乎没有不知道的，甚至这些人的行踪、感情、隐私都如数家珍：前几年一个叫迈克尔杰克逊的歌星死了，国内的一些年轻人哎呀寻死觅活的，感觉世界末日到了一样。至于吗？不错，这歌星去世确实是艺术界的损失，也是他们国家的损失，但不是我们中国的损失。有必要这样吗？这种反差深深地刺痛了我的心，现在的孩子是怎么f?记得很多年前，当大人们问孩子们的理想是什么？孩子们都说将来长大了要当科学家、警察、医生等等，而现在你再问问孩子们的理想是什么？很多回答是明星。社会环
9、境的的幽确是影响了孩子，如拜金主义等，但是作为教育工作者有必要也有义务来引领这些孩子，教给他们正确的价值观。让一个国家、民族真正强大起来的不是SE一些演艺明星，而是科技、教育、工农业、现代化制造业和先进的生产力.而这背后又必须耍有强大的科技人才梯队做保障，这就要国家在科技人才的教育、资金投入和激励机制方面做好保障,不要让“造原子弗不如卖茶叶蛋”的悲剧再上演一次。五、其实我们早就该强大。正是一百多年来中华民族饱受外国列强的欺辱，使得我们开始觉醒，建国后在党中央的正确领导下努力加快发展科学技术和科学教育，使得我们国家由起初的落后西方50年变成现在的赶上甚至超过他们。进入二十一世纪以来我国的科技发展
10、速度突匕猛进。如中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统：是继美国全球定位系统(GIt)、俄罗斯格洛纳斯R星导航系统(G1.oNASS)之后第三个成熟的丑星导航系统,神舟载人系列飞船己经载十几位中国宇航历上天，蛟龙号潜水器下潜深超过10000米：截至2020年底，中国高铁营运总里程已超三万公里：5G时代正式到来，物联网已覆盖全国90%地区：FAST天眼系统球面直径达500米,是全世界最大的射电望远镜这些事实证明了中国已不再是180年前鸦片战争时的那个腐败、贫穷、落后、愚昧、病入膏肓的任人欺辱和宰割弱小国家J,现在的中国拥有发达的科技和强大的经济实力，国家富强、民族振兴、人民幸福，已经傲然屹立在世界民族之林。在这背后离不开一代又一代的科技工作者和教育者的辛勤工作和刻苦努力钻研技术。请让我们记住他们的名字欧阳自远、孙培建、孙家栋、南仁东其实我们早就该强大的，只不过由于很多主观客观的原因导致我们落后，落后就意味着挨打.现在我们国家，整个民族都觉醒了，就应该迎头赶上。最后我借用革命先驱孙中山先生的一句话来作为结束语：“世界潮流，浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。”奉考文献：宋汉闾.小学科学译软学指要J.东北师范大学出版社,2002,11出令格房期,小学科芋栽学活动设计J.牝京大学出版社.2005,6
