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1、在2024年全省结对帮扶工作专题推进会上的典型发言尊敬的各位象导，同志们：“结对帮扶爱心*”工程建设是省委省政府为加快建设幸福美好新*、不断开创富民兴陇新局面、汇聚大爱洪流的暖心工程和务实之举.省教育厅深入贯彻落实习近平总拈记关于做好困难群众保障工作的全要指示精神，坚决落实省委、省政府关于开展工程建设的决策部罟，坚持以人民为中心的发展思想，坚持以爱为工作底色，不断创新工作方法，持续加大结对帮扶力度，用心用情用力提升帮扶对象获得感、幸福感，为全面建设幸福美好新*提供强大精神力量.现将有关工作进展梢况汇报如下：建立体系，健全机制，让暖心之举有“力度”,高位谋划、建立工作体系和健全工作机制是高效推进
2、结对帮扶工程的重要保障。省委教育工委、省教育厅高度重视开展结对帮扶工作顶层设计，多次召开专题会议研究部署,结合教育系统实际印发*省教育厅结对关爱孤儿、困难重度残疾人和特困家庭行动实施方案B,明确目标任务，细化工作措施，保障结对帮扶工作不仅完成规定动作，更充满教育元素，搭建起了常有教育特色的爱心播扶工作体系，做到指有成效、扶有特色。此外，坚持问题导向和目标导向相结合，聚焦农村帮扶对象这个关键群体，印发6*省农村留守儿童和困境儿童关疫服务质量提升-：年行动实施方案h建立了家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村特殊群体儿童关爱保护体系，通过实腌“七项行动”，不断完善关爱服务措施，全面提升关
3、爱服务用Q,着力解决特殊群体儿童在生活、教育、成长过程中遇到的困难和问题，促进农村留守儿童和困境儿童健康成长、全面发展,从推进机制上，建立主要领导为第一贡任人、分管领导为直接责任人、相关处室统筹协调的结对关爱行动工作机制，明确目标任务，细化工作措施，形成了以上率卜、齐抓共管的工作格局。夯实基础，精准施策，让结对帮扶有“厚度”做好结对帮扶工作,必须致力长远，结合“为党育人、为国育才”这个根本目标，提升人的自主发展能力和核心素养，做好结对帮扶的“基础支控”。一是全面优化就读条件.近年来，我们坚持让农村学校办有温度的教育，狠抓项目促进城乡区域均衡，2023年投入义务教育薄弱环节改善与能力提升等各类补
4、助资金32.99亿元，改善提升全省1912所义务教育阶段学校办学条件：统殍省级项目资金4亿元，在农村中小学建设教师周转宿舍1030套、食堂493个、厕所280个，不断改善农村学校办学条件，让农村留守儿童、困境儿童等在家门口享受到优质教育资源。注重让残疾儿童接受更加优质的教育.2020年以来，累计投入中央和省级资金10123万元，支持各地时特殊教育学校实施标准化改造，逐步形成r以普通中小学随班就读为主体、以特殊教育.学校为计干、以特教班和送教上门为辅助的特殊数目发展模式。二是全面保障受教育权.将控辍保学作为里:要政治任务，坚持“一个都不能少”的原则，构建“政府主导、部门陕动、齐抓共管”的工作机制
5、，严格执行8项制度和6项工作机制，聚焦重点地区、重点人群、重点环节开展义务教育控辍保学常态化清零行动，落实12项重点控辍保学措施，因地、因家、因人沌策开展疑似失学儿童情况核杳和劝返贪学工作，持续压紧压实控辍保学工作责任，确保高质量实现义务教育控辍保学常态化清零。着力推动留守儿童教育关爱工作规范化制度化发展，促进特殊教育向两头延伸，进城务工人员随迁了女在公办学校就读的比例达到99%以上三是精准实麓资助政策.认真落实义务教育“两免一补”、农村义务教自学生营养改善计划等惠民政策，实现“两免一补”和生均公用经费随学生流动可携带。按照小学生均每年100o元，初中牛.均每年1250元的标准发放家庭经济困难
6、寄宿生生活费，2023年共下达各类补助资金36.08亿元，仃效减轻/农村留守儿童、困境儿童家庭经济负担.全面实施学生心理健康工作专项行动，开展心理健康测评和团体辅导，推进医校协同和家校沟通，促进留守儿童健康成长。特别是*6.2级地震发生后，立即组建心理援助专家团队，开通14条心理援助热线，为灾区广大师生提供在线心理援助服务，仃效缓解了地荒灾情带来的精神压力，全力呵护师生身心健康.聚焦问题，纾困解难，让亲情关爱有“温度”,结时帮扶，需要聚焦群众急难愁的问题，不断车京关爱帮扶举措，全心全力为群众解难题、办实事，其正把结对结到实处、楮扶楮到点上，让每一位特殊困难群众都感受到来自党和政府的温暖，一是耐
7、心细致排忧解困.按照“讲政策、二听困雄、三查隐患、四解难题”的“四步工作法”，扎实做好感情联络、走访探视、纾困解难、落实政策和“四必到”等关爱工作,用心为困难群众献爱心、办实事、解难翘，以真心真情其意的帮扶架起爱民亲民济民的“连心桥”。截至目前，51名厅机关结对于部累计完成陕系交流430次，走访探视300次，落实政策331个,帮助解决实际困难95个，都办实事113件，向关爱对象捐赠生活物品折合资金5.4万余元：12所省直高校467名结对帮扶干部与382名孤儿、112名困难玳度残疾人和85户特困家庭完成联系交流4174次，实地走访2618次，落实政策2230人次，帮助解决实际困难472个，帮办实
8、事690件,向关爱对象捐赠生活物品折合资金49万余元，“我要帮扶”己成为每一位结对帮扶干部的行动自觉.二是立足本职帮困更相智.注重以行暖心、真怙关爱，充分利用教白系统资源优势，组织结对学生在*开展为期5天的“结对帮扶爱心*”研学实践活动，通过拓展训练、参观省博物馆和省科技馆、访学*大学和*理工大学、走读黄河风情线、开展青少年“读万卷书行万里路”主题实践等活动，引导他们树立坚定信心、勤于学习锻炼、养成良好品镌。12所省直高校充分发挥自身优势，利用暑假和国庆、中秋“双节”时间，开展“好伙伴共成长”“走进工院，温暧你我”及大学生“三下乡”等内容丰富的结对帮扶活动，通过面对面沟通交流，及时掌握需求，全面梳理并不断丰富帮扶措施，真正把温暖送到每一位关爱对象的心坎上,三是积极营造结对相扶良好氛B8.通过省教白厅网站、微信公众号等新媒体平台，加大对结对关爱工作的宣传力度，建立与主流媒体常态化联系机制，用好用足各类宣传媒介，开展有重点、高频次、广瓶盖的集中宣传，*理工大学集体案例“枝叶关情，为困境儿童成长赋能”和*政法大学校工会主席*个人案例“用真心真情铺就孤儿成才之路”入选全省“结对帮扶爱心*”工程建设典型案例汇编，有力营造了全社会关心关爱孤儿、困难重度残疾人和特困家庭的浓厚氛围。汇报完毕，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正,谢谢!
