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1、幼儿园健康教育的意义与目标根据卫生部幼儿园卫生保健工作规范与幼儿园卫生保健工作常规的要求，幼儿园开展健康教育是I分必要且重要的。只有充分重视并落实面向保教人员、监护者、幼儿的健康宣教,才能更好地实现健康教育意识与健康观念的传播、幼儿生活行为和日常生活环境的改善，对幼儿良好健康行为意识和习惯的培养也才能更有效地落。一、幼儿园健康教育的意义根据健康教行的对象不同，其管理与实施工作的重要意义可以概括为以下三个方面：1.健康教育的实施，为幼儿一生的健康奠定了良好基础，使幼儿的身心发展得到保障。因此，关注和促进幼儿的身体健康和心理健康，是幼儿阶段保育和教育的首要任务。这不仅关系到幼儿当前的健康状况，对其
2、未来发展和一生健康的积淀都会产生深远的影响。2 .健康教育提升保教人员的健康意识与园所卫生保健质量。在园期间，保教人员是落实幼儿园卫生保健工作的主力军，因为保教人员是落实班级教育教学、幼儿一日生活管理与指导的直接人员，面向幼儿、面向家长。因此，保教人员的健康教育观念和卫生保健知识直接影响着园所卫生保健工作的质量。3 .健康教育的宣教，对幼儿监护者树立正确的健康教育观念和加强家庭健康教育有着重要的推动作用。家庭是幼儿成长的第一教育环境，父母是孩子的第一教育者，家长的健康教育态度和对幼儿健康发展的观念直接影响着幼儿的态度，对幼儿是否能够形成良好的健康行为也有着重要的意义。因此，重视面向家庭的健康教育宣讲是非常有必要的。二、幼儿园健康教育的目标1 .有计划地对家长传播健康知识，从而达到更新健康观念,改善幼儿生活环境，更好的实现家园共育，培养幼儿良好的健康习惯和行为。2 .有计划地对保教人员和幼儿园相关人员宣教健康知识，规范人员的卫生保健工作行为，树立正确的健康观念和卫生保健意识，改善园所卫生保健环境，培养幼儿良好健康的行为。3 .通过多种形式和教行途径，有效地对在园幼儿开展全面、科学、适宜的健康教育内容，吻合纲要3-6岁儿童学习与发展指南精神。
