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1、康复医学科指导医师教学查房评分表指导医师姓名：专业技术职称：培训基地（医院）：患者病历号：疾病名称：考核项目考核内容标准分扣分得分查房准备（15分）1.准备工作充分,认真组织教学查房：52.病例选择合适；53.熟悉患者病情，全面掌握近期病情演变5查房指导（40分）1.有教行育人,意识,导电和关心患者.注意医德医风教育和爱伤观念教育，体现严肃、严谨、泮格的医疗作风52.与患者核实、补充病史,指导培训对象认真询问病史53.青体示范准确标准,及时纠正培训培训对象不正确手法并指导规范杳体54.指导培训对象正确判读心电图、影像学资料等，分析各种辅助检查报告单，并提出个人见解55.点评培训对象病历书写并指
2、出不足，指导规范书写病历及总结病例特点56.指导培训对象做出正确的麋复诊断鉴别诊断，明确功能障碍.并提出相应依据57.指导培训对象提出正确的康复治疗计划和方案58.结合柄例，联系理论基础，讲解疑难问题和介绍医学新进展，并指导培训对象阅读有关书籍、文献、参考资料等5查房方法（25分）1.结合病例有层次地设疑提问，启发培训对象独立思考问超、训练独立诊疗疾病的思维能力52,鼓励培训对象主动提问，并耐心解答各种问胭53.合理使用病例资源.鼓励培训对象临床实践，提高动手能力54.用语专业、规范，合理教授专业英语词汇55.及时归纳查房内容,指导培训对象小结学习内容5杳房效果（15分）1.通过杳房训练培训对象医患沟通、采集病史技巧，体格检查手法，临床思维52,查房内容及形式充实，.敢点突出，时间安排合理，培训对象能掌握或理解大部分杳房内容53.查房基本模式、过程、效果达到预期目的5指导医师总体印/（5分）态度严肃认真，仪表端正，行为得体，着袋大方，谈吐文雅5合计100
