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1、感恩节主题活动策划方案（精选15篇）感恩节主题活动策划方案1国内有人建议在中国也另外设立感恩节.西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美i中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日，设立中国自己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母：让成年人互相体谅，人际关系更和谐。一、主题：牵手夕阳红，温暖老人心二、时间：20某某年？月？日三、地点：金星园小区四、目的：为r贯彻落实民政部“爱晚工程”倡导的爱晚行动，为了丰富尚家楼社区内的老年朋友的文娱生活，让老年朋友们感受社会对他们的爱，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美馅，共建和谐社会，为老
2、年人献上自己的份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀.特策划此次活动。五、参加人员：金星园小区居民，尚家楼居委会象导，金星园业主委员会领导，世纪爱晚公司员工。六、相关设备：准备音响、话筒、电脑等。七、活动流程：领导致辞：由居委会领导致辞，并宣布活动开始。歌唱表演环节：金星园社区合唱团演唱，太极队太极表演等。有奖问答环节：参与问答环节，答对问题有礼品相赠.猜谜环节：挑选些谜语，谜底简堆有趣，现场问答，答对有奖。抽奖环节：从参与活动的人员中抽取，纪念奖和幸运大奖。奖品包括：椰子糖，咖啡，揶子粉，木瓜粉，还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。活动结束：鸣谢.后
3、续还有以我的退休生活或d我向往的晚年生活为主题的征文比赛，您将有机会获得获奖证拈和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。感恩节主题活动策划方案2感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会聘“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美镀在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“龙心之旅走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人、活动名称：爱心之旅走进敬老院二、活动地点：敬老院三、活动时间：20_年U月22日（感恩节）四、活动准备：1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；2、与家长
4、沟通好,让家长当天绐幼儿准饴好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶,隔汗毛巾.3、幼儿自制的爱心卡片。4、准备面包机台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。5、园方准备园车一台6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，清好义工家长一起来维护孩子的活动安全.五、活动潦程：9：OO前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和老师分配到组交待货任。1、坐车到达目的地。2、整队再次交待规则和流程。3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。4、为老人送爱心礼物、爱心卡。5、为老人送上我们的节目感恩的心和水果3舞蹈.6、给老人送祝福。7、与老人共同合影留念。8、坐车返回幼儿园
5、。感恩节主题活动策划方案3一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、坤敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。三、活动时间：20某某年X月X日四、活动步骤：（一）宣传动员阶段I、学校大队部制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3、枳极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。（二）实施阶段1、”
6、学会感恩、与爱同行”一次主题班会.以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老肺、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情.用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以精助那些需要帮助
7、的人。3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的：让我们凝聚对母亲点点滴滴的I可忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里.，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻,不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。作品必须是自我原创，不得抄袭、食改。字数在600字以内。参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级.评选办法：学校组织教新评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。(D总结展示阶段活动结束时，各班
8、举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。感恩节主题活动策划方案4一、活动背景感恩教育乂称之为爱的教育，是种情感教育，生命教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记教者数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对周围给与自1.1.关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，我国借西方的感恩行在本月X日开展感恩节活动，我们希望通过这次活动，能让幼儿感知父母的
9、艰辛，感知父母的厚爱，学若关爱、包容他人和尊敬长奉，学会和同伴友好相处，学会表达爱、口1报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心困。本次活动是以跳蚤市场（宝贝乐海淘）的形式展开，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。那卖了玩具得到的钱如何处置呢？那么接卜.来我们就结合感恩节活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物。用自己最依诚的心，来表达对他们的爱.二、活动目的1、让孩子体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊田别人，怀着感恩的心去对待身边
10、的每一个人：2、在与人打交道的过程中,培养小朋友遇挫不怠的良好心理素防：3、培养孩子的交际能力，掌握与人交际的技巧；4、培养小朋友的语言表达能力：学会文明交往，礼貌待人：5,发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力：6、培养孩子的毅力；7、建立初步的经济价值观，理财观念.三、活动准备1、在大厅做面感恩墙：（做感恩卡，卡片形式不限）（1）老如写上你要感谢的家长及身边的同事：（2）幼儿写上他们想感谢的人如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字向老师。其他班幼儿说，老师写.（尽量让幼儿自己说，不要都写的一样）。2、节前准备:（1）给幼儿安择任务，在
11、园和回家以后帮助老师和家长做力所能及的事，在班上楮助身边的小朋友，用自1.1.的次际行动来表达对身边人的感恩之情。并请家长配合，给幼儿拍照，通过手机传给老师，由老师打印出来放到主题堵上，每名幼儿都要有。（2）请小朋友观察，说一说，你身边的人，给了你那些帮助，你应该怎么感谢他们？拍成小视频上传到幼儿云.3、从现在开始，凡是超助过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并大声说出谢谢你。4、张杰组织所有老师，在本月教师集体生日时，做一次教师之间的感恩活动。5,雇两辆大巴车，2：OO准时来幼儿园，由姜南负贡。6、每位小朋友准备一个食品袋，把家长交给老师的钱放到食品袋里。（姜南）7、活动照片由甄伟亮（姜南）负
12、责.8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并绐幼儿准备20元创业基金。9、活动当天幼儿要穿园服,背书包。10、地摊布、标牌及商品标格家长自己准备。凡是家长需要准备的，教师需提前通知家长，至少两次。即日起由家长引导孩子作活动前的准备，一切以孩子的意愿为主导，等重孩子。1、孩子起选择愿意出售转让的玩具和物品。2、商品的销伟价格由孩子和家长白定（范围：在20元之间，每个家庭最少准备5种商品），家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签。3、家长还需向孩子传递一个信息：玩具一旦交换或卖出就没有了，以后也不能再要回来或者再买。4,玩具选好后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动
13、中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。5、根据孩了的年龄、能力特点，分配孩了任务.比如：核子负货卖东西，家长负货收钱、找钱：或者孩子负货所有的事情，家长协助.感恩节主题活动策划方案5、活动主题：感恩你我，其情成长小班：亲亲一家人中班：让炭住我家大班：感恩的,心感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，龙家人，爱同伴，爱生活二、活动目的：将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德.，近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩切关心和
14、帮助自己的人!用颗感恩的心面对未来的生活！三、活动时间：20某某年某某月某某日叫、活动地点：幼儿园五、具体安排：教加篇：（各园工会负责）I、在11月份的第一个国旗卜.讲话中，进行d学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。2,学唱让爱住我家3、学习感恩节的由来4、网站开设感恩节主题班级网站各个班级负责，主网页各信息珏负责。感恩节主题活动策划方案6活动目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。活动准备：感恩节海报。标识语：happ
15、ythanksgivingday感恩节快乐；活动内容：1、感恩节的相关教育活动，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习、语言活动爱心树、社会活动感恩节的由来讥2、制作感恩贺卡：绘画画火鸡：手工：制作心型感恩吊饰：3,护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。感恩节主题活动策划方案7一、指导思想通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩臼然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质.二、活动主题：学会感恩拥抱快乐三、活动时间：20某某年11月某某日一一20某某年11月某某日。四、活动部署I、做好一次
16、国旗卜讲话（11月某某日）登“感恩月”活动启动。（闵雪琴）2、出好一期以“感恩”为主物的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的梵国。3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩.培养学生感恩父母、感恩臼然、感恩老师，诲恩学校的良好品质。11月某某日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。4、开展一次周队日展示活动（11月某某日）。某某中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员）5、在校园内外做件感恩的事。一、二、三年级向父母、哮长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事：四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（谙于11月某
17、某日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比.德育处教导处）.6、每班评选“感恩之星”一名，表格于I1.月某某日上交。（德育处）7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月某某日）感恩节主题活动策划方案8活动主题美食美刻，感恩一路有你！二.活动时间20某某年11月某某一某某日三.活动氛围1.为配合感恩节的气纪，在正门外投放大型火鸡形软，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你！”的主题横幅。2 .在正门入门处堆放大型“美味火鸡”，配放玉米。3 .餐厅内张贴感恩节主题吊旅。4 .在各楼乂显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏.四.活动内容活动一感恩节推出感恩节火鸡套
18、餐的菜品，感恩节套餐内容：1、开同酒:2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食（烤火鸡配南瓜派）；6、甜点（巧克力慕斯）。会员既可享受9折优惠乂可累积积分。活动二I、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度；2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲；3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒；4、生日为11月25日（感恩节）的顾客可获得幸运顾客礼品份。注：只要是每天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性活动三举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”（仅限100人）,额满为止。席间,
19、有游戏等表演助兴。玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老1据说这是为纪念当年在粮食废乏的情况卜.发给母个移民五个玉米而流传卜.来的。游戏时。人们把五个玉米减在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人困在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花.南瓜游戏：人们最再爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推若南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思“活动四“感恩节”特价酬!宾】、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值
20、礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系；2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张；3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时，赠送SPA水疗张；活动五感恩办理有礼活动期间办理会员即可贿送精美礼品。五.宣传计划1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩2,软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文六、其他事项：1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精美礼品一份：2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。特别提示：I、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，形成积分带卡消费的习惯
21、.2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十月份按感恩竹布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布餐做好准备，可以节约后续的布置费用。3、感恩节餐泉的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根媾烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。4、感恩节宴会后，餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏.比如经典的蔓越桔竞赛，是把个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者困坐在周国，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把磋越桔一个个
22、串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。林恩节主题活动策划方案9活动目标：1、了解感恩节的意义2、通过不同形式，让幼儿学会悔得感恩于他人。3、教师用不同的形式感谢家长对班级工作的支持和理解。活动时间：20某某-11-25上午8：50一一9：20（中、大、学前感恩教育课）下午15：30-16：30（婴、小班半日活动开放）参加人员：婴小班家长、幼儿、班级教师活动地点：婴小班各班级教室（卜.午）活动准备：I、冯主任负责婴小班当天下午晚钟的调整安排。2、接待室负於播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。3、信息部负员拍照和录像，网站内容的上传。4、财
23、务室负竞家长评价表的发放与回收。活动流程：1、要、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景音乐。2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：李炎：婴一郭卉：婴二冯老师：小一骆阳：小二刘洋：小四高主任：小三、小五3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。注意事项：1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。2、晚铃调整要提绐家长做合理解释；3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来；4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。5、亲子互动游戏设置的重要性。6、活动不仅要体现出孩子感恩哲爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈一起去感恩老人:孩了不仅要
24、感恩家人.还应该用不同的方式去感恩身边的朋友和老师。活动延伸：1、幼儿园内各班级“感恩墙的布置：2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢；并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。活动总结：17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00感恩节主题活动策划方案10活动目的：“学会感恩，学会奉献.做有道憔的学生”班会时间：某某年11月24日班会过程：（主持人a）没有阳光，就没有温暖；（主持人b）没有水源，就没有生命；（主持人a）没有父母，就没有我们：（主持人b）没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。（主持人a）我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润若人间的真情成长。（主持
25、人b）从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老如、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深.（主持人力的确，面对稠有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗？我们应该拥有颗感恩的心，感谢所拥有的切下面我宣布：叫3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始！（一）感恩节提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗？现在我们请详细淡淡感恩节的来源。（掌声欢迎）（二）感恩父母I、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾若我们.那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢？问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事.3、歌曲隐形的翅膀3
26、（三）感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校园，是老册给了我们同样的爱。（主持人a）大家说说，老师平时怎么关心我们的？（学生自由发言）（主持人b）老师对我们的爱实在是太多太多r,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧！（诗朗诵:老师，谢谢您！3）（四）感恩班集体（主持人b）我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀若颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着颗感恩的心，爱同学爱集体。（主持人a）听听我们的新同学要对大家说话。（主持人b）让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的臾体，温暖的集体。边看图片边介绍（五）感谢社会（主持人a）拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的
27、人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，网报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁？（学生发言，可以感谢各行各业的人。）把你的话写在爱心卡上。（主持人a）学会感恩能使人快乐，（主持人b）感谢长辈，感谢老肺，感谢伙伴，感谢一切梢助过我们的人！（主持人a）感谢成功，感谢收获，感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲感恩的心（主持人ab）感谢一切一切，心存感激，生活会更美好！“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束！林恩节主题活动策划方案H一、目标1、r解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子：2、知道感恩节的特色食物与象征物：3、通过为他人做事、送感恩卡等行动体蛤感恩的美好。
28、二、活动策划I、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的盛谢.2、大厅a、制作大火鸡标识语：感恩节快乐！b,摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）3、班级a、各班级制作感恩节海报贴到醒H处；b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等：c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习：d、和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给造爸妈妈。4、当天活动前的准备a、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐：孩子之间拥抱.b、9：OO全
29、体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。c、9：10.主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。1、英语教师带领幼儿桀体表演歌曲TCn1.ittIe,Indians,大声喊出Happy,Thanks-giving!e、集体表演感恩的心上拥抱身边的人。（主任）上台互动，请出后勒人员并剪彩。“某某”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从某某牌子下穿过，逐层有秩序地在某某享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长共享：2、幼儿制作的感恩贺卡送绐家长，并11把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
30、；3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。5 .教育幼儿感恩节虽然结束J,但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。盛恩节主题活动策划方案12感恩节虽是一个洋节，但中国是一个礼仪之忸，文明古国，自古就有滴水之恩，当浦泉相报、谁言弹心、报得三春晖的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美1.!和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展心存感恩，从谢谢开始十个一系列活动I、召开一次心存感恩主题班队会。以班级为单位，困绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取
31、讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。2,相互说一声谢谢.和家人、老师、同学、朋友见面说一句谢谢的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。3、唱一首感恩的歌曲*感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。（还可选择其他歌曲）4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老肺、同学、朋友写一封感恩之信。5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩丁自己的人.6、撰写一句（段）感恩箴言。自拟句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。7、举行一次感恩故事会。针对自己的真实经历，为同学们讲
32、个感恩故事。8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）。9、开展一次感恩大自然环保行动。保护环境，保护家园。让我们的教室（学校）更沾静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。10、举行次感恩家校互动活动。家长、老师、学生共同参与班级感恩活动，倾心交潦，增进r斛，互相配合，共同发展。感恩节主题活动策划方案13一、活动目标：I、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物“3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。二、活动时间：小班11月21日上午8：
33、30-10：00（结合半日开放：一课一活动）中大班”月22日下班3：00-4：00三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）四、前期工作:I、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负贡）3、班破感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊，如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教目。五、活动流程：（一）感恩宣言：各班幼儿对家长阴诵英语感恩节宣言！（二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。（三）感恩行动：让幼儿和家长起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。静态游戏：中班一一
34、“感恩盛宴系列家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。大班一一“合作分享系列“家长和幼儿起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩.动态游戏：中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩了搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩了的懂事与关爱。大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体盼怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享.各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体脸感悟。六、活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。感恩节主题活动策
35、划方案14活动目的：通过为期周的活动，让孩子自己用眼暗去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。锻炼反应能力和倾听能力。提高幼儿思维的敏捷性。活动时间：11月（U月的第4个星期四是感恩节）。活动地点：幼儿园内（根据活动需求确定场地）活动准备：I、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴官”.3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。4、感恩的心手语版示范。活动过程：一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教册、家长的“感恩箴言”。（11月23B）
36、班级教师集中悬挂。二、开幕式（II月21日）【、主持人宣布活动开幕2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。3、感恩的心手语版表演（全体教师）。4、感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，龙家人，爱同伴，爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），仪式当天让所有的孩了们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动：I、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事（教师提前收集有关的故事内容）2、“爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午）3、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当
37、天）4、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。四、闭落式：周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”感恩节主题活动策划方案15一、活动目标1、引导幼儿欣赞故事,切身体会故事中表达的“爱”,并Z试用自己的语言、行为大胆的表现出来。2、引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。3、通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心,要一直心存感谢。4、引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。二、活动准备1、事先准备好爸衽妈妈写绐孩子的信、制作的相册、说给孩子的话2、爱心贺卡、彩笔3、绘本故事猜猜我有多爱你三、活动过程I、教
38、师请幼儿先欣赏故事小程的家，用故事的形式导入本次活动。(D小朋友们,今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小辘的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小稚在说什么?怎么说的？他们的心情会怎样?(2)小朋友们，故事中的小雍说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢？(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)2、教师引导幼儿进入本次活动，当就一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢？(1)我们起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信
39、)(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢？3、教师播放PPT,一起来看“爱的相珊”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。(1)请你们告诉老师,你们最想对爸爸妈妈说一句什么话？(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。(3)教师播放绘本故事猜猜我有多爱你，引导幼儿感受故事中的爱意。4、将爱意传递，将感恩保存。卜面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自C1.最爱的爸爸妈妈吧！(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心M、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。(2)自己制作的爱心贺卡是满载若祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。
