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1、参加区变废为宝”创意大赛,荣获一等奖第一名。学校也成为“十二五”期间_区首家“江苏省科学教育特色学校”。3,以队伍建设为根本，不断提升履职能力。本学期，学校将以区教育局“德育特色项目评比为契机，结合省、市文明单位的创建，不断加强教师队伍的师德师风建设。通过道德讲堂、学雷锋”志愿者服务、十佳班主任评选、安全建设年”演讲比赛等活动，引导广大教师先进典型学习，激励他们树立以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识，增强践行师德规范的闩觉性。三、加强教学常规管理，努力提高教学质量1、规范教学常规管理。学校要求全体教师严格遵守教学纪律和教学规范，切实提高教育教学质量。继续执行“教学检杳日”制度，抽签听
2、课，课后组织分析整改，木学期共听课83节，其中语文15节，数学29节，英语23节，音乐4节，美术3节，体育5节，科学4节;有力地促进了“教学五认真”的贯彻落实。在学校读书节、艺术节和体育节等活动期间，广大教师能够发扬奉献精神，主动承担课务。在同事因病因事请假时，杨娟、陈雪蕾、陈学凤、曹苏宁、凌玲、茶来明等老师能够主动代理班主任工作，保证了学校教学秩序正常运行。2 .重视班主任培训工作。本学期通过开展“完美教室”评比活动，营造浓郁的、富有个性特色的班级文化;开展“十佳班主任的评比活动,提升班主任的责任意识和管理水平。继续开展各种形式班主任培训，努力提高年轻班主任和家长进行沟通交流的能力。指导班主
3、任重点抓香气息浓郁。数学组采用“一节研究课、一次讲座、一次教学研讨、一篇教后反思”的研讨形式,力争打造精品课堂。英语组在抓好常态课教学的基础上，针对新课标下英语教学研究的重点、热点和难点,开展了专题教学研讨。艺术组成功举办了第24届新苗艺术节，在中英文化交流项目“没有国界的艺术小精灵”活动中，周荣花老师积极组织美术作品的收集和整理，并对部分同学的作品进行指导，拍摄的美术课视频和一批优秀的绘画作品将送往英国展览。3 .各级竞赛提升师生综合素养。本学期，我校教师在各级各类教学及基本功比赛中发挥出色，成绩斐然。陈雯雯老师获全国中小学交互式电子白板录像课评比三等奖;王小斌老师4月份代表江苏省在北京参加
4、全国首届中小学机器人教学展示活动，执教全国示范课获好评。李娜、李璐、卞彩云、张忠民、陈露和郑京京等40多名老师先后获得市、区教育教学竞赛一、二等奖。我校教师代表队在区总工会“中国梦，劳动美合唱比赛中荣获一等奖第一名，在区舞动师魂”教师广场舞比赛中获二等奖。刘童同学在第十七届中国少儿戏曲小梅花荟萃泰州地区选拔赛暨泰州市中小学生京剧演唱比赛获京剧“小梅花”称号，并将于8月代表我市参加全国总决赛;223位选手参加的省第五届小数报杯小小数学家”评选活动，26位选手获一等奖，86位选手获二等奖，其余获三等奖;六年级的黄静雯、赵诗雨在省中小学生听力口语网络测试中喜获一等奖，周童、汤舒帆与钱晨涧获二等奖;4
5、0多名同学参加了泰州市“电子百拼”竞赛，取得良好成绩。汤舒帆等11位同学参加了_区学生现场隹文大赛，6人获一等奖，5人获二等奖。号楼和5号楼。校园绿化改造、校图书馆建设等行政审批手续已经完成，并进入具体实施之中，力争秋学期开学前完成各项基建任务。3 .严格遵守财务制度。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费，同时规范收支两条线，做到帐目清楚，让家长、学生、教师和社会来监督学校的收费工作。4 .继续加大校园安保力度。通过例会、周会、安全知识教育讲座等形式，以进一步强化师生的安全意识。本学期承办的区安全疏散演练现场会，区属各单位代表100多人到现场进行观摩。学校引
6、导师生员工自觉学习消防安全知识,构筑社会消防安全的“防火墙”。中层以上干部和部分教师每天2次到公交站台义务护学，切实保证学生的乘车安全，得到学生和家长的一致好评。六、加大教育宣传力度，提升学校办学品位1 .依托校园网络，全方位宣传学校工作。本学期初重新调整了校园网的内容结构，增加了“百年校庆“、办事公开”等栏目，使校园网的页面更紧凑，更美观。同时加强日常维护、信息审核、更新。半年来共审核、发布各类信息200多条，使校园网既成为一个“电子档案室”，更好地服务于教育教学，乂成为展示学校办学特色的窗口和家校联系的平台。2 .扩大宣传领域，进一步提升学校美誉度。本学期结合学校的特色活动建设、文明城市创
7、建等活动，成功策划报道了一批有较大影响的新闻，如4月25日，泰州日报以让学生在书香中书写美好童年为题，用半个整版的篇幅报道我校开展校园读书活动，促进师生共同成长的经验做法和丰硕成果。截止6月底，学校共在区级以上媒体发表新闻130余篇，宣传考核得分继续在全区名列前茅。七、其他工作本学期，学校在双拥、计划生育、综合治理、民调、老年、环保、阳光体育、健教、艺教等方面做了大量细致的工作，获得了方方面面的好评。学校第二学期工作总结2（一）打造三项教育工程1、思想教育工程我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点，积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。开学时全校进行了强
8、化礼仪教育启动大会，从最基本的尊长、爱师、爱国、礼貌、礼仪、礼节和良好文明行为习惯的养成教育为主要内容，做好打基础的工作。学生在本学期的行为规范有了很大的变化，在家的表现也很突出。2、道德实践工程我校围绕公民道德建设实施纲要在开展小公民道德教育的同时.，结合六项教育活动，特别是以“五讲一树”活动为突破口，开展社会实践活动,并形成系列化教育主题，并注重我校德育的校本课程的开发。使这样的道德实践活动一直贯穿于整饿德育工作中。3、环境育人工程教学质量是学校的生命线，是提高学校办学质量的根本保证。本学期，在中心学校的统一俗置下，我们继续一丝不荀抓常规，下方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主
9、要采取了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检杳。2、坚持高效课堂创建,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们仍然抓住高效课堂建设这一有利契机，要求每一位教师都要按照中心学校的要求，大体按照八步教学法来展开课堂教学。1）把好预习检查关。2）重视新课导入环节。3）准确揭示目标。4）提纲的呈现要科学。5）组织高效率的自学自练。6）做好答疑解惑和知识归纳。7
10、）对本节知识的归纳。8）合理布置预习任务。八步教学法重视预习，突出学生的活动，最大程度调动学生的积极性，挖掘学生的潜力，有利于培养学生的学习能力和良好的学习习惯，形成良性循环,特别有助于落实“面向全体，分层推进”的方针，实现教好每一个学生的目标。3,开展教师听课评课活动。在听课评课过程中，教师们开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作F1.我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。四、抓活动
11、开展，丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动：1、爱国主义读书教育活动。根据学校工作方案，我们学校制订了读书方案，并踏实做好读书的指导工作，为学生提高阅读水平打下良好的基础。2、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都进行了清明节端生芭活动小报制作，学校统一举行了六一儿童节庆祝活动、少先队入队仪式和安全生产月教育活动,向学生宣讲安全知识。3、坚持开展做一个有道德的人系列活动、我的中国梦系列教育活动、中华经典诵读活动、心理健康教育、组织开展爱幼志愿服务活动、坚持升国旗、主题班队会、道德讲堂活动、学校家庭社会三结合教育等。五、存在的主要问题1、从学校办学水平上看，我
12、们学校地处农村，办学条件相对十分落后，学校校舍不足，学校教育教学设备陈旧老化不足，成为制约学校近一步发展的瓶颈。2、教师年龄结构两极分化，老教师身体素质较差，精力不足;新教师都是_年以后新分教师，有工作热情但缺少经验，遇挫折遇消沉,教学能力有待提高。六、下一步工作思路和工作重点1 .在中心学校的统一领导下，加快校园环境建设，解决校舍不足等问题，改善办学条件。2 .抓好教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3 .进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研
13、促教，以研兴校。本学期工作已经结束，展望未来，我们满怀信心。相信有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，_小学的明天一定会更好！学校第二学期工作总结5时光荏苒，弹指瞬间，似乎此一眨眼的工夫20-20_学年度第二学期结束了。本学期值得我们每一个实小人骄傲与自豪，因为一学期来，在石力平校长的带领下，师生团结一心，出现了学校管理科学规范，教育教学质量稳步提高，各项比赛成绩优异的喜人景象。一、教育教学硕果累累。3我校20_届毕业班在全市的水平测试中再创佳绩：特别是英语和语文成绩值得骄傲。语文A以上的同学有102人占我校考生的50%,及格率达96%,英语学科139人达到A以上等级
14、，占68%,及格率达89%。本学期末，我校各年级也考出好成绩，如一年级语文学科，及格率达99、9%,平均分93、4,优秀率96、4%,这是我校建校以来的最好成绩。2、本学期学校获得了5项团体奖：省级先进语文科组、市级先进妇女组织、第十届校园艺术节中获得组织家、省级光大银行杯故事展演组织奖、“小学写字教学实验研究课题省级先进单位。3、学校开展了丰富多彩的校本研训活动，为老师们提供了许多展示自我的机会，许多教师在活动中脱颖而出。如蔡山霞老师在海南省20_年小学品德课堂教学评比获得一等奖;郑茹老师在“第五届全国小学英语课堂教学优秀课”比赛中获得一等奖;张卫胜、陈小丽老师在省“小学写字教学实验研究”课
15、题录像课比赛中分别获得二等奖。黄明霞、梁雄华、林绿等十位教师在“中小学学科类教育教学论文评比”获得市级一二等奖；4、在第十届校园艺术节中，学校获得了建校以来的最好成绩。大合唱、舞蹈、独唱、美术作品均获得一等奖，扬子荣、黄德凤、蔡山霞、陈小芳等老师获得指导奖，在书法比赛中陈小芳、林英俊老师分别获得二、三等奖。5、各种竞赛活动如百花争艳，百鸟争鸣。施奕扬、张哲欢等四位同学在市少工委举办的“新农村被征文比赛中获得二、三等奖;陈传恒等老师获得指导奖，五班余敏捷在市教育局举办的光辉的旗帜”演讲比赛中获得获得三等奖，弟韵洁、张熠筏等7位同学在“第十届校园艺术节”中表现出色获得优秀演员等奖励;符业婚、刘文等
16、8位同学在共青团三亚市委举办的网络大赛摄影比赛获奖。余敏捷同学在海南省少工委举办的“光大银行杯羟典故事展演中表现出色获得“十佳故事大王”称号。6,科研兴校，积极开展课题实验工作。我校开展的写字课题实验研究历时两年，终于顺利结题并获得省级先进单位!张卫胜、张娇燕、陈小丽、陈传恒、文淑香五位教师获得写字课题堂教学设计一、二等奖，张卫胜、陈小丽、陈传恒等获得了写字录像课评比二、三等奖，马素华、林燕、陈传恒、张卫胜、文淑香五位教师获得论文评比二等奖。二、学生、教师安全健康1、我校始终把安全工作放在第一位，确立“安全第一，健康第一”的思想，牢系安全健康这根弦。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，
17、确立以人为本思想和安全第一思想，以个性化、人性化设计为学校创造一个平安健康成长的环境。在软件上努力做到：凡安全需要的岗位服务一刻不少。努力在教职工中形成有岗位就有安全责任的意识，认真执行健康促进学校计划，加强了后勤优质服务管理力度，确保师生人身安全、身体健康、心理健康，让实小的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。本学期，我校先后发给每位学生3份告家长书，时刻提醒家长配合学校抓好学生的安全教育工作。“功夫不负有心人”,一年来，我校没有发生任何安全事故。三、学校管理科学规范。1、抓常规一一在规范中求发展教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开
18、规范的科学管理。要打响实验小学这一响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。第一，备好课是上好课的重要环节，新课标指出“以学论学、教是为了促进学我们经过调查、酝酿试验备课进行全新的改革，做法如下：(1)单元备课，精备与批书相结合。精备与批书是我们教案改革的基本环节，每周教师都以备课组形式进行集体备课，其他课文采取批书的形式进行，尤其对重难点进行详细批改。(2)资源共享，个别补充。备课教师备完课以后利用学校信息技术资源，分发给同教研组教师，教研组其他人员，根据个人教学风格,并针对本班学生的实际情况对教案及时进行调整、补充，使之成为适合本班学生学习个性化教案。第二、课
19、后总结，强调反思。每节课上完以后教师及时写好课后小节，反思教学成功之处和不足地方。备课改革以后，备课不再是教师个人资源，而是教师共同财富，减轻教师负担，提高教师备课积极性，教师更加关注学生在课堂上反应，促进了“以学论教”，通过编写教案，促进教师教学科研水平进一步提高。第三、重视教师继续教育，加强自身学习。我校教师人人都有主人翁意识，人人都树立了终身学习的观念，大家积极主动地学习教育教学理论及相关的学科知识。这种学习是主动的、自发的，学习效果也是显而易见的。五、德育工作踏实有效本学期的德育工作指导思想是：充分利用校内外的教育资源，丰富学生的校园生活，以活动为载体，让学生在体验中接受教育，淡化教育
20、的痕迹，提高学校德育工作的针对性和实效性。1、正面引导，促进学生健康发展学校利用红领巾电视台、广播站等媒体对学生进行正面宣传。利用升旗讲话、品德与生活课、等阵地对学生进行正面教育。利用校园网，引导学生健康上网。促进学生交流和学习，人人参与，创建绿色家园。把“环保”渗透、延伸到学校教育中，渗透到学生幼小的心灵；组织学生观看：感动中国爱国影片，弘扬民族精神，也让学生了解民族文化的魅力和博大精深。2、处处渗透，促进学生的全面发展本学期，全校组织了大型的综合实践活动，让学生走出校门，走向大自然，了解自然、了解社会，陶冶情操，激发爱自然、爱家乡的情怀。开展了表彰活动，让三好学生、优秀的队员、队干部、各级
21、各类获奖的学生得到表彰，树立身边的榜样，引导学生向身边的榜样学习;庆“六一”组织了整台文艺演出，为有特长的学生提供展示才华的舞介，让家长分享学校教育的成果。努力构建学校、家庭和社区三结合的教育网络，促进交流，争取赢得家长对学校教育的理解和支持，开通了实小网上家长学校。3,关注细节，培养学生良好的习惯与他人分享洁净，从在任何时间任何地方都不随地扔垃圾”的“小节”抓起，引导学生从身边的小事做起。实实在在地落实学生的养成教育，促进其逐步内化为文明的行为习惯。学校每周三是固定的卫生工作时间，要求学生把与他人分享洁净的理念转化为一种自觉的行为，并内化为一种习惯。开设“书香长廊”全开放”架，方便学生阅读，
22、为学生营造一个休闲、宽松的阅读场所，培养学生爱读书的兴趣，养成H觉阅读的习惯。开办的过程是一个教育的过程，借阅的过程是培养学生诚信意识的过程。阅读没有人登记，靠自觉;书籍没有人看护，靠诚信;阅后没有人提醒，靠素质。这种习惯是一种高境界。本学期，学校可以亳不令张地说是遍地开花，但是与上级的要求还存在一定的距离：一是教师不足，班额过大，教师工作有时力不从心，力度欠缺;另外个别学生基础较差，短时间见效较慢，需要我们下大力气加强辅导和检测。面对新形式，新契机，我们将继续抓好教学常规工作，加大教育科研和教学改革的力度，全面按照上级有关精神，把各项工作做得再深再细，力求做到“人尽其才，物尽其用”，使学校的各项工作都能更上一层楼。
