少年向上真善美伴我行读后感.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:1531204 上传时间:2024-07-23 格式:DOCX 页数:7 大小:18.41KB
返回 下载 相关 举报
少年向上真善美伴我行读后感.docx_第1页
第1页 / 共7页
少年向上真善美伴我行读后感.docx_第2页
第2页 / 共7页
少年向上真善美伴我行读后感.docx_第3页
第3页 / 共7页
少年向上真善美伴我行读后感.docx_第4页
第4页 / 共7页
少年向上真善美伴我行读后感.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《少年向上真善美伴我行读后感.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少年向上真善美伴我行读后感.docx(7页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、少年向上真善美伴我行读后感少年向上真善美伴我行读后感1我最近读r少年向上,真善美伴我行这本书,它让我明白r什么叫真善美,原来其善美就是真实,善良,感恩。这本书中有许多故事,其中M我愿做你的双艇让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾,只能坐在轮椅上学习、玩耍,而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家,从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍,他足足坚持了六年。对照书中的这些故事,我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生,有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车,有的I可学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童,

2、还有的同学带着自己精心准备的节H去拜访李永生,为他带去了欢乐。我也要做真善美好少年!我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座:在学校主动楮助学习有困难的同学:在家里主动楮助爸爸妈妈分担家务。*少年向上,真善美伴我行是本使人向上的书,没有读过的同学都应该好好读一读,从而让我们做一个真善美的好少年!少年向上真善美伴我行读后感2我们每天沐浴着阳光雨露,让我们大天向上!让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!让我们与真善美一路同行,成就美好人生!真,伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学,教咕育人第一要务是求真。作为四年级的我们,在学校求学,不

3、能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物,新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙.善就是善良,善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,,我认为善良是做人不可缺少的美德。我认为美,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的真正美。在生活中,我们要学会宽容,知道感恩,用心去感谢帮助过我们的每一个人,这样,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满美丽,真善美是需要我们去追求去执行,真善美伴我行,我心

4、中的真善美。少年向上真善美伴我行读后感3求其的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。少年向上真善美伴我行这本书,就是带我们体哙“真善美价值观的一本好书,它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。它分:科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动,四大板块。“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年,也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。在“生活教人尚美”中我明白了:热爱去活是一种快乐、是一种动力、是一种能贵,我还明白只有惭得网报,我们的生活本,生活才会多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提尚我们的素养、诚信体现我们的精神、团结能凝聚我们的

5、力室。在“科学教人求真中,我明白我们要喙重科学、追求真理,对待知识,我们要有打破砂锅问到底的精神.读完这本书,我感悟很深。我要学习伟人的求真精神、爱国精神,学习志愿者的无私奉献精神,做个品行端正,有善心有善举的五好小公民。我要积报正能量的宝库,刻画美好的心灵地图,让“出善美”走进我们的生活,融入我们的行动中!真善美会伴我一路前行!少年向上真善美伴我行读后感4一句贴心的话语,温暧了我们的情怀,一个小小的举动清洁了我们的校园,份轻巧的礼物,装点了我们的空间真善美就在我们身边。记得有一次,大课间退场J,飞儿看到一位老师的腿受伤/,走路一摇一晃的,边蹈过去对老师说:老册您的退怎么了?需要我付您进办公室

6、吗?啊!这句话虽只有18个字,但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房,我们知道了这件事后纷纷向他效仿。放学了,我和飞儿一起走在回家的路上,走着走若,飞儿看到了一张废弃的纸,飞儿便想伸手去捡,被我阻止说:这又不是我们的垃圾,不用捡。可他反驳道:这虽然不是我们的垃圾,可是我们作为乾明路小学的员,也要捡呀。你想想,如果我们每个人捡点垃圾,全校千多人,可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀说若,他把垃圾捡起,放进了垃圾桶里。就这样,我受到了启迪。其实,真善美就在身边,是一个小小的举动,是一句温暖的话语,是一份轻巧的礼物都能让我们暧意浓浓。同学们,用我们的慧眼去发现身边的真善美吧!少年向上真善美伴我行读后

7、!5我从识字以来,书籍是我的好朋友,它们有的让我懂得文明礼貌,有的让我懂得要珍惜友情这次寒假我阅读了*少年向上真善美伴我行讥有许多故事让我感受很深,但其中这个故事使我震惊!帏国著名生物学家黄禹锡的论文被揭发造假,这是件让人愤慨的事!科学容不得半点虚假,尽管事后他在电视上两次道歌,但这仍不能抚平人们心中的气愤。“感恩的心,让爱充满人间”每次听到这些歌曲,不禁让我想起一件事:镇江某小学有位小男孩患鼻炎癌花了很多钱,老师要求我们捐款帮他渡过难关,我们大家积极捐款,一元十元,一百元不等.我们从身边的小事做起,一件又一件,天长日久,小的事一件件垒起,助人为乐的种子就会在我们心中生根发芽。这本书还让我明白

8、做人要做或人,无论在什么地方,什么时候都要养成良好习惯。要学习好奇心强,大胆试验的爱迪生,珍惜时间的鲁迅先生,懂得宽容的曼达拉,杰出的音乐家贝多芬我坚信,以后我会从我自己做起,从身边小事做起,做一个枳极向上的好少年,让金色的阳光伴我成长。少年向Jt真善美伴我行读后感6一本书,让我受益终生:一本书,让我知道许多名人故事,这本书就是少年向上真善美伴我行讥书中教会了我些好习惯,让我知道好习惯是培养出来的。书中还讲述了许多名人故事,在我心中,这些人都是遥不可及的,但读出时我却觉得他们好像就在我的身边。这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志,读完他的故事后,他的那句“无论如何,我要对别人的时间负货,

9、而不是对自己的意外负货。”久久地回落在我的脑海之中。他的守信,让很多人得到了方便,我认为我应该向他学习,做一个守信的人.我愿做你的双腿这篇文章时也令我感动,因为这篇文章让我看到了友谊的可贵.一年级的小学生因为一句“我们一起回家”而建立了深厚的友谊,让他们走到哪里,就为哪里增添了一道美丽的风景线。这种事情本身并不美,是友谊让它变成了美丽的风景线,并在两个孩子之间建起了友谊之桥,让两个孩子相连,让他们相互为对方者想,也是这种力量,让他们一直坚持到毕业.同学们,让我们告别坏习惯,为了理想勇敢地努力吧!少年向上真善美伴我行读后感7少年时的一缕明媚的阳光,使人温暖;少年时的一次甜美的笑容,使人难忘:少年

10、时的一次真诚,使人向上。这本少年向上真善美伴我行会使人怎样?上我们来探索吧!这本书我有数不胜数的看法对它,先说几个吧!1、向善,是中华民族的传统美德,如果我们向善,世界将会善良。2、真诚,更是中华民族的传统美摭之一,我们更应该去拥有直诚二字。3、尚美,更是人民的美勰了,如果人人都向善,真诚,尚美,那世界该多么善良,美好,洁净,但是,并不是这样,人们乱吐痰,乱扔垃圾等,这不都是坏习惯么?同学们,我们思考以卜几点。我们成人以后,我们不正是中国的栋梁么?中国的建设,怎能离开我们的努力?有一句话说的好:“少年强则国强,如果我们众志成城,中国岂不是更强,那这点你想过没有?”同学们,世界上那美好的点一滴收

11、集起来,世界更会美好!少年向上真善美伴我行读后感8我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生生读书,生成就:陈俊宾先生为句话守了辈了,仃些人的*生就是这样为要个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的.是其中一篇叫我愿做你的双腿的文章。在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为/一句“我们一起同家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简中单的话,这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学起回家,起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连臼己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足

12、坚持了六年.卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!少年向上真善美伴我行读后感9少年向上,真善美这本书告诉我们成功源于勤奋。停迅先生说:“时间就是生命”。鲁迅成功的一条至要经验就是珍惜时问。有人说科迅是天才,可他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。“他认为节约时间,就等于延长了一个人的生命.郎朗的故事也告诉我们做事要勤奋努力。从三岁开始,郎朗每天都花六个小时练习弹钢琴。八岁时把架瑞典钢琴半数的琴弦都弹断了。九岁获全国星海钢琴比赛第一名。这

13、也说明勤奋是一个人能否成功的关键.成功源于发现。爱迪生从小好奇心特别强,老爱问为什么。他经常问些稀奇古怪的问J,然后苦苦思索。而且他也只上了三个月的学校就退学了,凭着自己刻苦自学,不懈的努力,终于成为了著名的的科学家和发明家。读完这本书,我从中认识到不管做任何事,只要有勤奋刻苦的精神,有认在努力的意志,就会有成功的一天。少年向Jt真善美伴我行读后感10我读完&少年向上,真善美伴我行B这本书。其中,有个故事追梦少年说了关于一个14岁少年,他名叫泰勒威尔森。他成为世界第32个独立建造核聚变反应堆,并完成核聚变壮举的人.也是最年轻的个。那经过年多的努力,他利用核聚变反应发明了核武器检测仪,该发明为他

14、隘得了九项科技大奖。20某某年快乐参加了在白宫举行的科技展。还有一个英国小学生托马斯苏:亚雷兹12岁时。就成J欧洲最年轻的软件工程师,他一边在学校踢球,一边掌管自己软件件公司。有创新精神的人。对科学有强烈的好奇心。同时,也仃旺盛的求知欲。生活常见的东西并非尽善尽美。创新的原始动力就来源于生活的迫切需求。我们要用心观察生活,身参与实践,提出富有创新意义的解决方案。少年向上真善美伴我行读后感11寒假时,我读了少年向上或善美伴我行这本书,这是一本传播爱、传播正能量的书籍.我非常喜欢。尤其是第二课科学素养中20某某年重大科学突破部分是我最盛兴趣的,这一部分不仅让我学到很多的科学知识,而且让我更加喜欢上

15、科学这门学科。原先,只要听说是痛症,总认为无药可救了,人们总认为那是种走向死亡的绝症,没想到书中介绍我国已经发明了一种癌症治疗法:通过训练免疫系统细胞识别脱症细胞的特征,进而进行反击,它使人类有希望获得一种对抗症症的新武器。书中还介绍了微生物对人类的重要性,借助结构生物学研制新疫苗,通过克隆培育人类干细胞等知识,使我受益匪浅,原来科学尽是如此的博大精深。我想我今后定要大量阅读科普读物,多多搜集科学知识,这会对我今后的学习和人生起到很大的促进作用。6少年向上真善美伴我行这本书不仅写了许多充满爱、充满正能量的故事,而且介绍了很多科学知识,还告诉我们做人的道理,的确是本内容丰富、精彩可读的书,希望大

16、家都能读一读这本书。少年向上真善美伴我行读后感12在寒假我读了6:少年向上真善美伴我行B这本书,之后深有感触.书中的斑点”其善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美阍。不能虚假、满口谎言,这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子,他之前所得的一切声誉都化为鸟有,就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人,踏踏实实做事。在书中有一个问题十分的吸引我,那就是什么是求其?“书中是这样解释得,求真就是求真知,做真人”。“真知”就是真理,就是真才实学,就是对人的发展有用的知识和才干.这让我想起r一个故事.从前有一位道士,有点石成金的本领,有一

17、次他向弟子展示时,所有人都想要金了,只有个人没有去抢,因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样,我们要学会获得知识的途径和方法才可以。一个人的身上一定有许多的习惯,如:吃完饭看报纸,早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人,他的守信和守时是出了名的,无论是大事和小事他都要严格的要求自己。这本书带给了我许多启发。“生活尚美,人文向善,科学求真,让我们起向上吧,少年!”少年向上真善美伴我行读后感13读了这本书后,我可真是受益匪浅啊!在这本书中,我明白了许多的道理,获得了不少的收获,自然就产生了不少的感受,下面,我就向大家来说说的我的感受。第一单元中,讲了“求真”、“科学素

18、养”和“创新精神”。在此之中,我认为最克要的就是“求兵”了,而“求就是“求A知,做其人”,并且要不被跟前的利益所涛感,要把目光放得更远,说不定能贫到更多的利益。第二单元,告诉了我们耍时时阅读,让阅读陪我们成长,而在阅读中,我们会认识到传统文化,传统文化是社会这苜曲子的主旋律,我们要会保护、弘扬它。在传统文化中,有个最重要的东西,那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大,只要你帮助了别人,别人也就一定会帮助你的。第三单元告诉了我们要学会感恩。别人梢助了你,你就要报答他们,这样别人才会帮助你.正如题目讲地一样,我们在天天向上的过程中,真善美是陪伴着我们的!少年向Jt真善美伴我行读后感14什么是真

19、善美?我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人,我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美第。美就是心灵美。我认为“美”,它不是外在条件的美,而在于内心,心灵美才是真正的美.其实,一些真善美的驿情就发生.在我们身边。被称为“最美女教师的张阉莉,车祸脱间挽救学生导致高位被摊。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲吴菊萍徒手按住从10楼坠落女童被砸晕,左手皆多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?还有发生在我们身边的一些小事,比如:给陌生人的一

20、个微笑,给老人的个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和帮助这些都是真善美的表现。只耍你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽0友善美需要我们去追求,去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。少年向上真善美伴我行读后感15学会感恩,是一种美德,是一种行善的行为!每个人不可能孤立存在,我们的每一次成长,每一次成功都来自于周围种种力量的作用影响。让我们来学习感恩吧!史蒂夫。霍金是一位杰出的物理学家。他是继牛顿和爱因斯坦之后鼓杰出的物理学家之、被世人誉为“宇宙之王”。但是,他在二十岁时不幸患上了肌萎缩例索哽化症,从此被禁锢在轮椅上达半个世纪。但他并没有消沉,也没有恨社会,恨世界,恨人们,反而他没被病魔打倒,还尽自己努力感恩社会,造福社会。他还获得卢卡斯数学教授职位,牛顿也曾任此职务。他还写出了著作时间简史讥实际上我们生活中有许多可以感恩的人,如爸爸、妈妈,他们让我们来到了这个美好的世界.还有老师,她让我们获得更多知识.同学们,他们在你需要帮助时,都无私地帮助了们。如果大家有多点的感恩,这个世界必将变得更加美好!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号