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1、少年的风采作文少年风采作文篇一当七月的风吹散记忆碎片时，阳光正好栖息在少年的发梢“又一个进球，少年定跃。温淼，人如其名,温润如玉，心如Ih水。身为十二中的“储期君子”,他却独龙篮球。可不得不说，他，确实有若过人的天赋，有着张扬的资本。三人制篮球赛的时候，温淼独挑大梁，在球场上穿梭。他一手流畅地运球，一手忙着避开对方的阻拦，晶莹的汗珠映射出熨日的冗杂，急速变换的步伐展现着百春的活力。毋麻置疑，他的风采靛过了燥热夏日的每-处风景，包括强聒不舍的蝉鸣。比分渐渐拉平，温淼站在三分线处，蓄势待发，运筹帷健地望向篮板。额头甩落的汗珠，渗入了他原本就湿透的背心。将地，温淼跃起，投出了最为关键的T分球。沿着一
2、道近乎完美的弧线，球准确无误地落入篮筐，少年竟不同地扬头，满脸喜悦，满目欢欣。他开始只是玩玩，可是现在，温淼决定要坚持下去。他觉得，他芍梦想了。自此，他不再随便。每逢训练，他总是第一个到，早早地开始练习投篮。也不再恣意炫耀白己的才能，他谦虚地向教练请教，不断改正，不断进步。温淼说，他要加入NBA。这是每个学篮球的人都有的虚无缥缈的愿望，可我觉得，他一定能实现。这时的温淼，才是真正地展露出/少年的风采吧？在满屋子奖状证书的背后，是他不遗余力地付出。温森步步地缶近他的理想，在艰苦卓绝的前进路上，他披荆斩棘，凭着自己的坚韧和努力，品尝着一个又一个甜美的果实，沿路挥洒的汗水和心血，孕育着那最郁眼的成功
3、。世界风华正茂，少年雄姿英发，可别享负这大好时光，可别荒芜这绚烂光芒。有梦想的人从不会停下奋斗的步伐，有志向的少年也不会白费他过人的才能。温淼，诠糅了年少的我们，不曾停留，只是拼搏。乂一个七月的时候,温淼已去了美国。纽约的阳光，也会留恋地缠着他吧？以梦为马，夸父逐日。少年风采作文篇二十四五岁，正是朝气蓬勃、,锻气风发、敢说敢做的少年之时。风华正茂的我们饱含着热血，展现着勇往直前的少年风采。伴若清晨的第一缕曙光，我站在八达岭站旁的铁道边，眺望若被雾循烘托得神秘的远方。这一次我要挑战自己的极限，罪走京张。两行银轨笔直地卷到了远方，在天边化作点。伴着内心的声呐喊，我踏出了第步。两边的树木缓缓倒退，鸟
4、语虫鸣不绝于耳。此时的我信心满满，对前方漫长的道路不甚重视：步胆轻快，即便身上有几十斤的书包也不觉得重：心情愉悦，认为此次外出“拉练”势在必得.这就是少年风采，高度的自信令我所向披搬。光阴缓缓流逝，太阳移到了头顶，圣不吝惜地泼敢下毒辣的阳光烘烤若我。抬头，明媚的阳光刺痛了我的眼；低头，里无垠的铁路线令我举步维艰：前行，偎饭!的双腿难以支撞身体的重量：停歇，身上如千钧重的背包压麻了我的双肩。适可而止？再走不远，就是可以返程的卜一站。继续前行！时针不过刚刚走了几圈，我还有那个目标要为它坚持努力。高耸的信号机不屑地望若我，隐蔽在麦IH里的麻雀也嘲笑似的扑楞楞向远处飞去。要坚持的信念充斥若我的脑海，化
5、作一丝蛙动力。我又迈开大步，继续前行。这就是少年风采，遇到困难绝不妥协，坚持到底的风范让我永不放弃。转眼夕阳入山，四周匏而又恢复了静谧。在这孤独的夜陪伴我的，只有手中踹气的手电发出的蓝色精灵。银白的铁轨反射出片光茫，照亮了前方的路.指引着我来前行。寂静的夜，一切如虚空般缥缈.显得寒冷无情：漆黑的夜，包含着所有的颜色，仿佛可以吞噬一切。浓云遮月，连旁边草丛里有些恼人的蜻蜘也停止了鸣叫。时间在这刻静止了。我仿佛被禁僧在个广阔的空间里，四周感受着黑色带来的巨大压力。我想要大声叫喊，可又无法发出一丝声音。手电光忽而放大，映出了几棵远处张牙舞爪的树的轮阴。云烟又消散r,皓月里，柔和的月光指引若我继续前行
6、。我定了定神，驱赶出疲惫和恐惧，在夜色的掩护中一步步走向目标。这就是少年风采，无所畏惧引领着我勇敢向前！黎明再次降临在大地上，晨曦中我望向了前方，终点雄壮的景象浮入眼中，我成功了！创造了属于自己的神话！六十七公里的长途跋涉，六十七公里的坚持不懈，在这一刻，体现了它的价值！这就是少年风采。初始的意气风发，中途的奋力坚持，最后的无所畏惧，无不展现着年少的我们的少年风采！少年风采作文篇三少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。一一题记不经意间，我们成了少年。就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露：就如新发芽的小草，充满了朝气，项强地生长；就如自由飞翔在天空的小巧,勇敢面对挑战。年少无知已然过去
7、，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！少年要会承担.承担起父母对自己期里的贡任，承担起老加报以自己目标的贡任，承担起自己对臼己实现理想的贡任。也许你不懂责任是什么，但请军记世上任何东西都有你必须做的事情，那一一就是贵任。逃避贡任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事.我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。人生须知负亦任的苦处，才能知道尽货任的乐趣。一一梁启超少年应要付出。我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。世界是公平的，只介于付出与索取之间。总是一味索取的人只会让自己更加贫庸.不积让步，无以至千里，不积小流,无以成江河.少年那透着逼人的新气，就应学会付出
8、，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！少年定耍拼搏“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检脸一个人品格的最后考验。人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。退缩只会让人失去坚持信念的心。而拼推才能实现梦想，三分天注定，七分能打拼，爱拼才会旗。拼搏吧，少年，为臼己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！在人生的挑战里，有成功也有失败。但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故肯年者，人生之玉，人牛.之春，人生之华也一一李大钊。让我们为此奋斗，让自己美好年华没有呦瑕班，让自己用尽少年风采来叙写这一人
9、生旅途！少年风采作文篇四一阵夏日里的风儿轻轻拂过校园，那无数片碧绿的杨树叶，如随波藩漆的小船，摇摇摆摆、飘飘停停正午，烈日当头。随着风吹树叶的摇摆，大杨树上的那根整色跳绳似乎格外显眼。我也正同很多人一样，在树下苫心钻研若要怎样把这根“淘气”的跳绳弄下来。我手托着下巴陷入了深深的思考当中：曾经有几次羽毛球拍挂到了树上，都是男生们用篮球砸下来的，如果也用这个方法，能不能把跳绳”短”下来呢？我抬头安静地注视着那紫色的身影。不，这个方法显然是行不通的。跳绳与羽毛球拍的区别就在于跳绳身材细长且本身柔韧度极强，想要用篮球籽他绳之以法”似乎是无用功。风依然在静静地吹，“我们来制作潦星锤吧！我和身旁的好友小X
10、几乎同时脱口而出。我们会心一笑，立马找来了几根跳绳,经过商定，我们先用:根跳绳,将它们团成一个小球，再用两根跳绳与球连接，制成流星锋”。罗素曾经说过：”良好的人生是受行动与智慈的指导的。我想，我们已思考了很长时间，选定了最好的解决方案，行动起来一定会有效果吧！我手中拿着已经制作完成的流星锋，向后退了几步，昂起头看了看依旧在树枝上放肆摇荡着的紫色跳绳，我心里越是者急，它就越欢欣地在空中荡若秋千。瞧我一会儿将你打得落荒而下，等若瞧吧！助跑、加速、脱手风凝住了，心跳停住了，没有了西陆蝉声喟，也没了大风起兮云E扬。所有的人都关注若我这一掷随着流星锤在空中划过且不断加速，我的心里也无比紧张一一找的流星锋
11、”你可千万要命中啊！可是，随着啪声流星锤还未碰到片绿叶，就已经与飘飘落叶同以优雅的长线条姿态落到地面上了。哎，可是，怎能就此屈服，我一次又一次地拿起掉落在地上的流星锤，一次又一次地籽它义无反顾地扔向树枝上招摇的紫色跳绳“最终，顽固”的跳绳还是“投降”了。大家也都不约而同地鼓起掌，我的心已被战胜挑战的喜悦充斥。此时，我的额头上已布满细小的汗珠，鼻头也油亮亮的，可是我很快乐。我们是夜空中的新星，我们是新时代的少年。在成长的道路上，我们不畏艰险与挑战，我们用智然与行动来克服困雄，解决问题.这，就是少年的风采。放学，杨树叶依旧在荡漾，那沙.沙”的歌，回荡在我们心头。少年，在人生旅途上迈开微颐的脚步，路
12、上，难免会遇到坎坷不平，困难和挫折犹如路边的荆棘遍地丛生。但，少年，公思考会行动，如那初升的太R1.势不可挡。本文选材新颖，立意深刻，结构灵活，开头和结尾的环境描写彼此呼应，言尽意不尽，耐人寻味。少年风采作文篇五我们经常看到有许多和我年龄差不多大的孩子，他们琴棋书画，样样精通，而且还是一代比一代强，真是厉害的不得r呢，一个个的风采荡漾啊.有的那是英姿飒爽，有的是温文尔雅，但是我认为最有风采的是那种乐意助人的人，那才是最有少年风采的人呢！我有一个朋友，她也是我学习的榜样。记得那一次她来我家玩，我到楼下去接她，往楼上走的时候，看到一位老婆婆提着装满菜的篮子，吃力的向上走去，走着走着，突然间，篮子的
13、个提手居然断了，篮子里的菜散落了地.一直走在她后面的我们，把一切看在眼里，她立刻冲上去帮助老婆婆捡掉落的蔬菜，而我却呆呆的站在一边，她看到我在一旁站着不动，只是笑了一下，又继续捻岩菜。瞬间我的脸就红了,慢慢地蹲下帮她们一起捡，很快我们把所有的菜捡了回来，还帮着老婆婆提若菜送到了她的家，老婆婆一直向我们道谢，有我们是好孩子，还问我们叫什么名字，她甜甜的笑，拉着我就跑掉了。晚上，我一直想若这件事，它一直震撼着我。是啊,她是个品便高尚的人。少年风采从她身上充分展示了出来，我为我有这样的好朋友而骄傲，我要向她学习。少年风采作文篇六对于一个人来说，最好的时光是少年时。少年时是最好的努力的时候，是最好的奋
14、斗的时候，是最好的学习的时候，是最好的展现风采的时候.那是一段时间前的事了。人们总是喜欢在过节的时候一起到人多的地方游玩，这样，就会出现非常严重的交通拥挤。到处人都很多，难免出现不谦让、插队的。行为。这家铺子是很有名的，经常有人一太早天还没怎么亮，就到这里来排队。就在一大早炊烟刚刚升起的时候，这铺子里甜品的香味早就飘满r四处.这香味把人勾起来，让人高开温暧的被窝，巴不得马上就到这里排队买食物。送香味太诱人了。排队时，都忍不住向前挤。尤其是那些倚老卖老的人，总是认为自己站在前面是天经地义，所有年轻人都应该让若他“只见一个大妈，染着黄色的头发，烫成一个个小卷卷，戴着个墨镜，手挎个小碎花布包，穿着身
15、很艳俗的衣服。她对周围的切事物都满脸嫌弃，一边用方言说：“让一让！让一让！”，一边用她那苍老干他的手指去推别人，企图拨开人群。所有人看她的眼光并不好看，但又不好意思.说她什么0毕竟她是老人，年轻人如果指出她的错误，就担心别人说他不尊老爱幼。谁不为自己的面子若想呢？到前面的人，发现后面的人都被她推的那么惨，便很自觉的让出r位理，让她站在前面。她正要得逞，站到第一个位置时，站在第一个的是一个小学生。这个大妈脸上露出了笑容，暗示着让这个小学生把位置让给她。这个小学生并没有那么做。他对他妈说：“俗话说早起的鸟儿有虫吃，可是如果有一只晚起的鸟和早起的鸟儿抢虫吃，早起的鸟全都饿死了，反而是晚起的鸟抢到了虫
16、子，你认为这样公平吗？”他很有礼貌的说完了这段话。大妈的脸色变难看了，后面排队的人也全都看到了这幕。大妈看了看四周，犹侬了番，只好灰溜溜的跑到队伍最后面了。在少年时，是最有胆量的时候，是心灵最纯洁的时候，这时可以直言不讳，可以客观的看待问题，不用担心各种虚荣影响客观的事实。这种少年独具的魅力，应该就是少年风采吧。少年风采作文篇七旋律未尽，我的思绪已从台上飘至月下的春江.忘记了身在何方，却不忘在乐音铿锵的舞台一展我们的少年风采。一一题记与朋友约着参加个合奏比赛，虽然大多数参赛者都是成人，但我们还是打算且试身手。几留商议后，曲目便定为春江花月夜，他吹箫,我弹筝.由于网上没有承箫合奏的版本，我们只能
17、自己去找其他版本的音像，取其精华，博采众长。放学后，两人便打开笔记本电脑，摊开白纸，趴在地板上听。一旦有中意的旋律，我们便从浪涛般的音潮中，如同海鸥一头扎入浪中，乂准确地带鱼而归般，从绸缎般五彩的和声中，挑出根旋律线，乂舞着手中的笔匆匆记下。常常，几个音符像顽皮鱼儿一样，未待你看清，它却一扭身游远了。我们便把没听清的一段不断重复播放，直待那几个小精灵在脑海中踩下印迹，才小心翼翼地记下。天的任务完成后，两个人才从地板上起身。边哭天抢地地揉着麻木的脚趾，一边相视若哈哈大笑。不管多么艰难，我们从未想过放弃。坚持着为目标奋斗，这方是少年风采！曲谱已定形，接下来便是配合.一次，我的刮奏已过良久，他的吐音
18、才媚姗来迟。“这个地方你应早些进。”我忍不住叫停。“晚些更有静溢之感。”他反驳.我推敲着这短短瞬所瘟含的意韵，最终点头同意。进快板前，我抬手，意欲管弦同时发声，手尚未落下，一腔箫音却已甩出.“快板前的抬手起时快、落时慢，这样才好衔接。”我告诉他，他便在心中默记。这样，两道声线已在不断磨合中融为体.个眼神彼此就心领神会。与他人积极配合，共同奋斗，这方是少年风采！舞台上的霓虹映入我的双眼，原翻成江水上的点点渔火。他的一个扬眉，我的一段数音进然而出。余音还在大厅中回旋，升华出阵阵潮水般的掌声，我们却还在旖旎诗意中无法自拔.“颇有少年风采。”颁奖人这样说道。我与朋友相视而笑，一股暧息在彼此之间晕开，这
19、是我们的风采!坚定目标不放弃，携手共同奋斗，这是我们在春春舞台上的少年风采！少年风采作文篇八少年风采，风采少年。舞台上荡漾的歌声，绽放出青春最璀璨的光华。题记最后一串音符消散在教室上方，同学们纷纷如离弦弓箭弹回座位举杯“余饮”，白开水在喉管润开甘甜气息，玉露仙琼，不过如此.我不禁一笑。学校卜午要举行“红歌大赛”，我们更是加紧训练，只为一展少年风采。建锵旋律再次响彻教室，高潮部分，右侧声破音迸然而出，旋即传来阵阵咳声，是甲。我再望去，咳声已极不自然地戛然而止。阳光投下斑驳光影，甲的身影如凋敝落叶在空中飘零般轻轻发演。我捏捏她的手指，以眼神闻问：怎么r?甲长眉微猿，唇般蠕动/几下，终是摇/摇头，只
20、余破碎的嗓音在音乐的洪流中概转挣扎，到底难觅芳踪。曲唱毕，我忙携了甲的手何道：“你是不是哪儿不舒服啊？”她的唇干涩得几乎溶出r血丝，领上隐有细汗泅出，她终手抬手指/指喉咙：“终.”她的声音如被车辙狠狠碾过般干涩相哑，那是一只负伤的小兽最后的嘶鸣。心头一酸，乙凑过来关切地问道：“怎么了？是不是嗓子不舒服？对了，我有含片！”语罢已扭身在书包一通翻找。其氽人渐渐注意到甲的异常，围到我们身边关心询问。由于担心甲的身体，纷纷建议她改为假唱。教室如是温暖，甲的脸色终丁惨白：“时不起，”，尾音被鼻音软软困住，“都怪我，影响了咱们班的少年风采.”我微笑：“不会的，咱们会是最出彩的。”那天的比赛，我们尤为出色：
21、不需维绸盛装的粉饰，整洁的校服已是我们最美的风貌；不需繁美词藻的吹嘘，春春的朝气已是我们最耀的色彩.那样炫目的灯光，普照着那样一班年轻而又挺拔的少年：那样瞭亮的歌声，绽放出属于我们的少年风采！此刻明媚阳光流河而下，拂过少年人光洁的面庞：他们的双吃因激动而维红：他们的嘴角因自信而微扬。看若同学们对甲会心一笑，我竟笃定：那一刻，灯光之卜.，舞台之上，作为育存的我们是自己的王者一一以有力的心跳谱下一班的乐章：以动人的风采，唱响宜春的赞歌“从容乐观，团结共进一一这，才是我们的少年风采！少年风采，风采少年，我与干少男少女，携手走过青春的漫途，不时突现坎坷，偶尔也会彷徨.可不管怎样的困难，我们都将凝聚一班
22、的力量乐观以对：届时华灯初上，必将照亮我们的少年风采！少年风采作文篇九就个人而言，少年是人生的黄金时代，是幼稚与成熟的过渡桥；就国家而言，少年之于国家，有如火筑之于卫星；阶梯之于高楼，羽翼之于雄鹰！在这一特殊而又重要的时段里，扮演者特殊身份和角色的我们，必不可少地要展现一卜我们自己的风采一一少年的风采。少年风采，看似一阵风,实则是风中的树枝：看似是一场雾，实则是雾中的露珠；看似是那样抽级，捉摸不定，实则是更真实实，无处不在。在家里，帮着父母做一次饭，给父母洗一次脚，尊重父母，以实际行动报答父母，这就是少年风采。当我们帮父亲把煤气锻提上楼，当我们抢过母亲手中的掩把把房间的地拖得一尘不染，当我们帮
23、奶奶把水倒好，看若她把药喝下，他们的眸子里折射出的是什么，是的，那就是我们的少年风采。在学校里，举止大方，谈吐优雅，敬重老师，亲近同学，努力学习文化知识，努力提高身体素质，培养良好的思想品德，这也是少年风采。当演讲赛上你激情洋滥地演说，辄得满堂喝彩时：当你站在学科竞赛的领奖台上，从领导的手里接过奖牌时：当植树节那天你和同学们共同植下一颗银杏，干得热火期天、汗流淡背时：我们分明地看到有一种光辉在闪耀；那是什么？那分明是少年的风采。在社会中，枳极援助灾区重建，积极参加公益活动。我们每一个人的力量就像滴水，看似薄弱：汇集起来，定能滴水成河，涌动爱心的浪潮，这更是少年风采.当在汶川地震捐款才现场，我们
24、拿出自己的储钱罐时；当更令营的比赛场上闪现着我们饱含活力的志愿者身影时：当我们排着队去义务献血时，有种赞叹在我们身边响起，那是因为什么？那正是因为我们少年的风采。我们是年轻的老虎，活力四射就是我们的风采：我们是高山上的石头，坚定不移就是我们的风采：我们是果园里的果子，奉献社会就是我们的风采。我们是少年，要让自己散发光芒。所以，我们要展示自己的风采.少年风采作文篇十有时候，成功不是捧着金杯的荣耀：有时候成功不是人们关注它时的新傲，而是在实现梦想的路上表现出来的风格！云手，掌穿，风荡柳。每一个动作都像一个流动跳跃的音符，连成一首青春的歌，激励着我向着梦想前进。细密的汗珠从我的额头和手掌中涌出，在灯
25、光的照射下闪若金光，在这些微光中有我的小梦想：成为学校国家舞蹈队的一员！“你是不是手脚笨拙，假硬得像木登海，想加入舞蹈队？不要为梦想疯狂！”我忘不了寒冷的深秋，啕笑声还在耳边紫绕。看若秋风中奄奄一息的秋叶，我的心没有陷入无奈的深渊，反而越来越强大。我暗暗告诉自己：雪压着松树，松树笔直塔直。我一定要追求梦想，展现风格！那天晚上，借若皎洁的月光，我开始了我第一次追寻梦想的旅程。我兴奋地穿着漂亮的候族服饰，站在学校多功能厅的舞台上。从“一手傍边”到“一手傍边”，从“云手开合”到“脚勾”，一次，两次，三次让汗水浸透衣服，才知道梦想就在眼前。“只要功夫深，铁杵磨成针”.我这样告诉自己：成为舞蹈队的一员不
26、是一件容易的事情，要一步一步用心去追求！每天早上，我在舞台上展示我的热情，每天晚上，我喜欢在灯光下跳舞。我知道好的舞者需要灵活的体格。压腿，弯腰，伸腿手臂。日豆一日，体力逐渐增强，感觉自己的梦想离自己又远了一步。每当舞蹈队训练的时候,我都会悄悄躲起来“偷”经过他们的训练，我总是兴奋地站在空荡荡的舞台上，垂夏刚才“偷”的技能，从陌生到熟悉，从熟悉到熟练的使用。渐渐的，每个动作都深深的烙印在我的心里，概硬的动作一去不更返，柔软的动作展现在我的身上。夕阳的余晖渐渐消失在地平线上，我满怀信心地等待着新一轮考验的到来。这刻，我明白了，重要的不是梦想是否实现，而是我在追逐梦想的过程中展现出年轻人的拼搏风范！
