新牛津译林版(2024)七年级上 Unit 1 This is me 单元知识清单.docx

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1、Unit1.Thisisme单元知识清单Wetotheunit一、WeKiC1.ass1,Gradc7!欢电来到7年藏1SEI,Wckometo.!固定搭配表示欢迎来到广1.,Wekomet。+地点八Ve1.eQmeSbS地点“例:Wc1.mctoBeijing.,WCIConICtoShanghai.后接表示地点的剧诃(如home.here,there,back)时耍帘略介词toWehome.,bereback!欢迎【可家,来这里加来!【拓展】还可以做名词(n)和形容词(Mi)做名词(n)e侬形容词(adj)eguest个受欢迎的客人Ye!表示“不用谢,不许气!”常用来回答别人的感蹶Than

2、kyou-二、HerearesomestudentsfromC1.ass1.,Grade7andtheirEng1.ishteacher,MrWu这是七年锻一潢的一些学生和他们的英语老如吴老郭.C1.ass1.GradcT=C1.assOi)e.GradeSeven注意首字母都是大写英语中顺序是先小后大,先班级再年级,例:1.inc4第4行,Room802802房间三、GoodMOn)in*.早上好GOOdaftCrnoon下午好Goodevening晚上好与Goodnight.区别;GoodZmiM.农示“晚上好”用于打招呼一股指18:0020:00这个时间段:GOOdnigh1.用于晚上道

3、别时(尤其是脑觉前),表示晚安”,反义词是day,dayandnight四、P1.easegreetandintroducejachother.请大家互相问候和自我介绍greetV1.和(某人)打招呼或问好向某人问候grccH管m问候语(可数)gree-b.(Wi1.h)=ayhe1.1.otosb.introduce(介绍introductionn.介绍introducesb./sth.tosb.把某人/某物介绍给某人introduceAtOB向A介绍Bint11iucemyse1.f自我介绍五、Mynameis.我的名字是.=Im+名字我叫/是【拓展】中文姓名:姓在前七名在吊,首b母均大写

4、,例:CbcnDan,WangXinyuC英文姓名:名住前+姓件.后,首字母均大写例:JOhnWi1.sOn“名在英文中译为firstname/或者givenname姓”在英文中译为Iawname/或者fami1.yname六、HC1.I。/Hi常用的见面打招呼用语tHcnO/HiI你好!比较随意.回答也是He1.1.oZHi!Howareyou?你好吗?用于熟人见面回答:Imfinc.thankyou.Howdoyoudo?您好!用于初次见面,比较正式回答:Howdoyoudo?七、Youcanca1.1.meKitty.你可以叫我Kittyca1.1.V1.称呼为V1.打电话ca1.1.s

5、b.打电话给某人A*mWangXinyue,andIgobyMi1.1.ie.我叫王欣悦,你们也可以叫我米萧goby叫作,被称为例:ShegoesbythenameOf1.iI1.y.她被称为莉莉。九、Nicetomeetyou=Ifsnicetomeetyou根高兴见到你同义词是G1.adctomedyou=It,sg1.adeIOmeetyou注意meet是表求初次见面,当再次见面打招呼用Nice(oseeyou.十、We,reinthesamec1.ass.我11在同一个班sameadj.相同的,同一的“Hadj.different不同的thesameas.与.相同V反义词bediffe

6、rentfrom.与不同t、I1.ikep1.ayingthePiHnO.我喜欢弹辆零I1.overeading.我喜欢阅读.Iike1.ove+doingsth.“喜欢淳爱做某事“(习惯性、经常性的动作)近义词IikcAIovcIOVe表示的喜爱程度更深IoVC=IikC+verymuch固定搭配:1.ove/1.ikesb./sth.热爱某人/某物例:I1.ovee-dojgs(后接名i11),I1.oveVoU(后接代词).IovMikedOingSIh.热爱檄某事(习惯性、经常性的动作)例:Kitty1.ovesdancing.(后接动名词)IOVC/1.iketodosth.热爱做某

7、事(具体的、一次性的动作)例:Amy1.ovestoreadbooks(动词不定式)1.ike作介词“像”be1.ike.像例:Hcis1.ikehisfather.1.ook1.ike.看起来像提问对方的长相;(T)Whatdoessb.Ik1.ike?Howdocssb.1.ook?一、Mi1.1.ieisintroducingJwrSeIfandher_newc1.assmates_at_Sunshine_Mi1.d1.eSehoO1.米利正在介绍她自己疝加在电光中学J新同学.herse1.f“她自己,反身代词,我自己myse1.f,你自己yourse1.f.他自己himse1.f.它自

8、己itse1.fC1.aSSmate“同班同学”是一个自成词:C1.aSS+mate/复数c1.assmates类似的还有roommate室友teammate队友schoo1.mate校友p1.aymate游戏伙伴二、1.etsmeetthem.让我们一起认织一下他们.1.ets和1.etus的基木用法:1.et*1.etus)+动诃原形1.Ws是一种邀请的表达方式,用于向对方提出建议或请求.Icfs更适用于朋.友、家人或同事之间的互动Ietus则是一种请求的表达方式.用于请求对方允许自己做某件事情,Ieius则更适用于需要得到对方允许的场合。三、Im12yearso1.d我12岁了一。,式年

9、龄一般用数词+vcar(三)RtT、其中ycar(三)o1.d也可以省略或者,词e-o.注注year后不能再加S例:Myfatheris40(yearso1.d)询问年龄:Houo1.d.?四、TheyreVcrjfricnd1.、.他们很友好/友善friend1.yadj.友好的,友善的riendn.朋友befriend1.ytosb.=bcnice/good?kindtosb.对某人很友好.五、ThiSiSSimon.这是西蒙Thisis.此句型可用来向第三方介绍旁边的人,如果是介绍距离较远的人,用Thatis.还可用于电话用语中的自我介绍,表示“我是”,不用1am.:在电话用谙中询问或指

10、代对方时,用thati(,不用you例:He1.1.o,isthatSimon?你好,你是西蒙吗?Yes.(hisisSimon.是的,我是西蒙。对应的复数形式是ThCSCarC.六、Heisa1.waysfu1.1.ofenergy.他总是精力充沛.fu1.1.adj.满的,大量的emptybefu1.1.o1.=befi1.1.edin满是.的,充满.例:Theroomisfu1.1.OfIOyS.房间里满是玩具。crgyn.布力,活力adj.Energetic精力充沛的七、HeiSgoodatSPOrtS.他擅长运动beto1.a1.(doin)s1.h.长(做)某事,同义短语为dir1

11、.with1.onghair.桑地是一个长头发的又高又疫的女孩.with1.onghair介词短语作定语,with不可以换成has.be动词和实义动词不能连用。十四、Shea1.wayssays*p1.ease*and“thankyou她总是说请和谢谢a1.ways频度副词“总是“频度副词还有OfICn经常/常常,USUa1.Iy通常.sometimes有时.never从不频度副词的位JS:be动词之后例:Heisa1.waysfu1.1.ofenergy.实义动词之前例:Shea1.wayssays-p1.ease.Say+说话的内容:Sayhe1.1.osorry(hakyoutosb.十

12、五、MynCWstudentsarca1.1.VeryniCC.我的新学生们都很好a1.1.表示”:者或二者以上都”,放在实义动词之前.be动词、助动词、情态动词之后。例:Thestudentsa1.1.studyhard.学生们学习都很努力。例:Theywi1.1.a1.1.go$Wimming.他们将都去游泳“a1.1.与not连用,表示部分否定.例:Nota1.1.(hesiuden(swere1.ateforsch1.并不是所有的学生都上学迟到了“十六、1.ooksn.相藐、容藐Charactern.性格(特点)1。心的词姐还有:1.ookatkx)kfor济找100karound四下

13、寻找1.ookback回顾1.ookout当心1.ookoutof.朝外看1.ookover检杳1.ookIikC看起来像100kUP抬头看,杳阅询问长相:JWhatdocssb.1.ook1.ike?Howdoessb.1.ook?Grammar一、be动词一般现在时的用法,I.定义f表示目前的事物或人的状态、特征或经常性、习惯性的动作.2 .be动词的一般现在时有am,is.are三种形式am(在语为I),is放在单数名词/代词之后,are放在复数名词/代词之后.如果主语是代以在柞正式文标中,动词be与前面的代词可以埔。如:Iami,myouare=you,resheis=she,s卜、,

14、=hesitis=itsWeare-weretheyarc=they/re3 .句型,肯定句主语+“+表语(n,Hdi等I例:Iamastudent.例:Thegir1.ismyfriend.例:Weareveryhappywithnewfriends.否定句主语+be+not+表偌例:Iamnotastudent.例:Thegir1.isntmyfriend.(否定句的缩写i、no1.=iMiarenoi=arcn1.amnot不可以缩写)一般泉问句Bc+主语+表语?将be动词提前,肯定回答用“Yes,人称代词+be”,否定回答用“No.人称代词+be+no例:Areyouastu1.ent

15、?-Ycs1IanVNo,mnot例:Isthegir1.yourfriend?Yes,sheis.No,sheisn1.注意be动词和主格人暮代词迩用可以绢耳,但当be动词处于句子末尾时,不Hereitis(不可以Hereits)Hereyouarc(不可以Hereyoure)Yes.Theyare(不可以Yes.Theyre)特殊疑问句爰问词+bc+主语?例:Howo1.dareyou?【am.is,arc用法口诀,我(I)用am体(you)用areisKA(he)M(she)(it)单效用人复数都用are.交案向往前提,句末向好莫丢弃受否定更容易,be后加not疑问否定任你交,句Ir大写

16、其要忘记enjoyJhem.我们的课不容易,但是我们喜欢、Our1.essonsare_noteasy.butWe他们.enjoyvt.享受的乐趣.欣赏,喜爱enjoydoingsh.喜欢/享受做某事enjoyonese1.f=havefun=haveagoodtinw+doingsth.注意CniO后面不可以加tdos1.h.三、Theteachersarenicetoo.老师们也很好.tooadv.也用于肯定句句末。”太.过于”tooheavy太重了四、IsEng1.ishCaSyforyou?英语对你来说容易吗?Itishardforme,butIJkeit.这对我来说根难,但是我喜欢它

17、beeasyforsb.对某人来说容易。behardfor处.对某人来说难/困玳hardadj.难的,困难的,硬的adv.努力地workhardPronunciation一、Readthefo1.1.owingwords.朗读下列单词.是个祈使句,析使句以动词原形开头,没有主语.句子开头和结尾可以加上p1.ease.否定的祈使句句前面加Dont表示“金议,请求或命令”,祈使句可以筒单分三种:动词原形+宾语+其他(有时没有)。比如Readtwoks.Be+表沿+其他(有时没有)。比如Becarefu1.!1.ei+宾语+动词原形+其他(有时没有)。比如1.etitgo.read动词”阅读,看”主

18、要用来表示看书/报纸等带有文字的材料.例:readbooks.readamap.readnewspaper等等区分read、1.ook,sec,watch:1.ook强调看的动作:See强WI看到的结果:WatCh强调“专注地看,欣赏地看“WatChTV例:1.OOkatthetree.Howmanybirdscanyouseeinthetree?看那棵树。你能看到树上有几只鸟?例:ThCboy1.oveswatchingbasketba1.1.games.这个男孩热爱观看篮球赛C二、Sandy1.ikes1.isteningtoPianOmUSiC.桑迪喜欢听铜琴曲1.istenvi.是个不

19、及物动词,后面要加介词to1.istento所的动作hear意为“听到,听见“,强调听的结果。三.Shehasdancec1.asseseveryWeek.她每周都上舞蹈课haveduncec1.asses上舞蹈课四,Hi,Simon.Ms1.in,thisismyc1.assmateSimon.*西蒙.林老师,这是我的同学西蒙.MSzmXz/女士-己婚或未婚女姓或姓名前的称呼Mrs/miS1.iJ太太:夫人(用于已婚妇女姓名前的尊称)Missmxs!女士,小姐,年轻未婚女子五、Sporthe1.psmestayhea1.thyandhappy.运动帮助我保持健康和愉悦StayIinkingV

20、.连系动词,后面加上adj.hea1.1.hy.happy一类形容词表示保持某种状态例:P1.cascstaypo1.itea1.1.IhetimC.请始终保持礼貌.六、IhHVetOgonov.我必须走了.havetodosth.必须/不得不做某事(客观上)mustd。必须/不得不做某事(主观上)七,GOod1.UCk!祝成功/祝好运I1.uckn.幸运,好运1.uckyadj.幸运的,走运的反义词un1.uckyj1.v.1.ucki1.yAIenjoyp1.ayingChinesechessandPing-Pong.我喜爱下中国象棋和打乒乓球.Chinesechess指中国皴棋,而ChCSS指国际象机

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