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1、第4课缀结教学设计深翅援结单元第四单元学科劳动实践年级六年级下核心素养目标劳动观念：培养对劳动的尊重和价值认知，明白在传统工艺中体现个人和集体劳动价值的承要性，将这一观念融入皮影缭结的实际操作中。劳动能力：提高动手操作的能力.熊够通过丰富的色彩和精混的技术塑造更具表现力的作品。劳动品质与习惯：养成严逢的工作态度和耐，Iy注重材料的选择和使用，保持对细节和质量的追求,培养良好的时间管理能力。劳动精神：提高创造性思维和设计能力,通过不断创新发展个人风格和特色,积极参与文化交流和传统工艺的传承与发覆，教学重点1.了解皮影舞结的概念。2、认识皮影缴结的工具。3、了解皮影熨平和上油。教学难点1.掌握皮影
2、级结方法。2、动手实枪皮影级结。教学准备工具和材料打孔器（钉子）、两脚钉（针线）、签棒、敷彩后的皮影人偎的各部件等。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频导入：皮影制作工艺流程缀结是把制作好的皮影人偶身体的各部件连接起来.装上竹签棒，皮影缀结是在皮影戏中运用级结艺术，例如使用缴结袋馅皮影道具或服饰,以增加视觉效果和艺术价值。观看视拨,思考、讨论皮影制作的整个过程培养学生的观察力和创造力,激发他们对艺术的热爱和表达欲里.讲授新课一、工具和材料1、打孔器（钉子）、两脚钉（针线）、签棒、敷彩后的皮影人偶的各部件等.2、打孔器（钉子）是通常用于在纸张、塑料、布料或其他材料上制作孔洞，通过
3、施加压力把尖锐的钉子或者刀片推入材料中,从而形成孔洞，用于固定纸张或其他薄材料。3、两脚打（针线）用于固定皮影的底部或恻面。这可以确保皮影在灯光投射下能够保持稳定的姿丹和位置,使得猊众能够清晰地名到皮影角色的形象，二、边做边学K一个人物只需三根签棒,动作复杂的形体则多达四五根，完工后的皮影就可用于演出了。2、为了让皮影动作灵活.一个完整皮影人物的形体.从头到脚通常在头颅,胸、腹、双腿、双皆、双肘、双手这十一个部件之间进行缴结合成。三、寞践体验1、打孔，在敷彩后的皮影人偶的头、胳膊、腿等关节处用打孔器或者打子打上小孔，2、连接，用两脚仃穿过小孔.在皮影人偶的了解皮影班结的工具使用方法掌握皮影缀结
4、方法动手实菸皮影级结了解本课的学习内容.初步思考课堂任务培养知识的学习能力提升学生的实际动手能力背面将两脚钉的两脚崩开固定（或用针线从小孔中穿过连接）。3、连接竹棒。用带圈的竹棒（或用针线）与皮影相连.将三根竹棒分别固定在皮影人偶的头颈和手或BU上。4、检查连接。检查级结合成之后的皮影人偶活动是否自如，并及时进行调整.四、知识拓原1、熨平又称出水，是整理、制作皮影的辅助工序.即用两块特制的土坯加高温熨络皮影2、熨平的步骤，了斛皮影熨平和上油培养学生拓展知识的学习能力步骤说明准备工具熨斗、湿毛巾或蒸汽熨斗、平整表面。调节温度根据皮革类型调节熨斗温度至适当的水平.湿毛巾处理将湿毛巾瑁盖在待熨平的皮
5、影上.确保湿度均匀分布。爱烫轻轻地在湿毛巾上移动熨斗，使其通过蒸汽或温度将皮革表面熨平.检查定期桧查熨烫效果避免过度加热或造成损坏.防护处理在熨烫后.可使用皮革保养剂进行防护处理。3、皮影在制作完成后可以进行上油处理，这有助于保护皮革并增加其光泽，4.上油的步骤，步骤说明准备工具擦布、软毛刷、皮革上油剂。清洁皮影用干净的擦布轻轻擦拭皮影表面.确保没有灰尘或杂质，上油处理用软毛刷瓶取适量的皮革上油剂,均匀地涂抹在皮影表面.晾干让上油后的皮影在通风处自然晾干直至上油剂完全渗透并干燥；修整根据需要.使用软布庶拭表面.使皮影呈现出理想的光泽，课堂练习K谁的皮影作品连接待最灵活？完成课堂练习巩固课堂知识课堂小结皮影级结的操作步骤1、了解皮影爆结的概念.总结回廊对本节课内容选行总结概括“2、认识皮影凝结的工具.3、了解皮影熨平和上油，4、掌握皮影缀结方法，5、动手实菸皮影舞结。课后作业1.结制作时应该注意什么？布置作业拓展学生的学习能力板书观看板书覆调教学重点内容；组结I7庾彭!的一iJURSg续的工具7”皮影VrF1.Q油IraNiR-”发IB说法疗而N行一BMWfiIMttII
