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质数和合40技案1理解侦数、合数的概念，掌握判断质数、合数的方法，并能自主探索找出100以内的质数.2 培养学生自主探究、独立解决问SS的能力。3 ,在自主探究的过程中，使学生狭得成就感.1.1.f理解并掌樨质数、合数的意义.根据概念判断一个数是侦数还是令数。题F1.固不课件，林个同学准符一张百数表.WF三1一、复习导入1 什么叫因数？2 自然数分几类？(奇妣和例疑)师：自然数还有一种新的分类方法，就是按照因故的个数来分,今天我们就一起来学习这种分类方法。二、探究新知1学习质数合数的概念.(IM、组长分工.请各小组写出1-20各数的因数.(2)根据卜-20各数的因数，说说各自的发现.汇报交流，(3)既然因数的个数不同，你能将1-20各数根据因数的个数进行分类吗？(出示表格)只有1个因数只有1和它本身两个因数有两个以上因我12、3、5、7、Ik13、17、194、6、8、9、10、12、14、15.16、18.20(4)教学质数和合数概念.捉何：如果一个自然数只有两个因数，那么这两个因数一定是什么数？(I和它本身)(5)那么自然数根据因数的个数如何分类？i自然数质数合数(6)我们怎样判断一个数是质数还是令数？(可以根据国我的个数三、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？一椒kt质效和合战康教：只有1和它本身两个因数合效：除了1和它本身外，还有别的国教1：既不是廉教，也不是合我
