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1、中班一日活动设计方案乌江镇幼儿园张太红一、晨间接件(7:408:00)1,主动向幼儿、窠长问好，态度热情、亲切。2,认真观察幼儿的精神面胡及情绪表现(脸色、皮肤、眼神等)有无异常。3、仔细现察幼儿有无携带不安全物品，如有携带，及时进行救为并妥善保管，并在下午商团时与家长做好交接。4、让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相退让。区练之前，要自觉地把玩具收起来。二、员练活动(8:10-6:30)1、教师让幼儿一个跟才一个有序地进入活动场地。2、教师让幼儿按秩序排队去孥岩堵.游戏时提酸幼儿住的时候手要抓紧.选择合适的地点孥援，鼓励不敢收的幼儿，并只注意安全。三、生活活动：吃
2、早点(8:3O:00)1、值日生分发茶杯、早点。(能点数后，按数取物。)2、幼儿安静喝豆浆、吃早点.3、幼儿有序入厕。(提醒幼儿洗手，注意节约用水.)四、早操活动(9:00:30)1、认真、有精神地做早操，注意力枭中，能随音乐及时变换动作。2、会听信号、口令和使用豁板.动作自然正确。3,教师精神饱满，示范动作正璃。五、效Ir活动(9:3010:00)续合活动有趣的丛子活动目标:1、使幼儿认识各种彩状、质地、大小不同的带盖的瓶子、金子。2,案试用各种方法打开孟子，并用语言简单的表述出来。3,培养幼儿了与参加游戏、体胜成功的快乐。活动席各：1、各种脂状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。2、玩
3、具若干。（装入不同的瓶中）旺仔牛那3、自备登盒一组。（也脑纸箱一塑料罐子一小熊）4、青乐水草舞用在下雨的环节。S乐brushyourteath用在和礼物跳舞的环节。活动过穆：一、游戏“收到礼物”，引入主邈1、出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想办法打开它。“小朋友，你们好！今天早上邮递的叔叔给张老师送来了一个超圾大的礼物.你们想不想看看是什么哦？”大纸箱”哇。原来走这个么大的一个箱子呀！请小刷友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢？（幼儿自由讲述）“小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢？”“那谁来帮助老师想一个办法来打开它？“（撕开、用剪刀剪开、用钥匙打开）老师
4、选一种方法，请一个小朋友打开。2,从中取出一个电脑纸箱，请幼儿打开。师：呀！“你寿兄了里面有什么？诂你把它拿出来.”“哦原来是一个域子。”“埴子里还藏.着礼物呢！到底是什么宝贝呢？”3、从中取出一个小盒子，请幼儿打开.“我请一个小朋友用自己的办法，来把罐子打开来。谁来试试看呢？“哇！你真能干！母子打开啦！”“告诉大家你看免了什么？”“把你看见的东西誉起来给小朋友们看看“哇。原来是一只非常可爱的小熊呀！”二、请幼儿尝试用各种办法打开盒子,并用语言相单表述。1、”张老邮妆到了这么可爱的小熊，我心里可真高兴！我们来摸接这个可爱的小熊。“（和小熊亲亲）2、“那你们想不想得到自己的礼物呢？老师给你们每个
5、小朋友都准备了礼物，喉，它们在后面的城堡上呢！”3、那现在请你们轻轻的走过去，机一个你喜欢的礼物。4、先不要打开，看看你手里的礼物是什么样子的呢？（方的，阅的.鸡心的，红红的，茯色的，是一个盒子，一个罐子）这个小环节的课堂随机性很大。可以从形状,颜色，瓶子的大小一起来说说自己拿到的礼物。三、数师巡回观察引导幼儿讲述。“现在请你打开来，看舟里面蔽的究竟处什么宝贝呢！打开以石里面有什么？你是怎么打开的？别着急慢慢想办法。你的办法真不错记，你真能干！”（老师逖回观察指导、讲述）四、请幼儿在死板上休息一会儿，提问：1、由动到标的引导,用非常漂亮的彩带礼物引起注意“哇！小朋友的礼物是这么漂亮的魔法棒呀！
6、（吸引小朋友的目光）”2.“魔法妹请许慧小朋友说说你的礼我是什么？起来给大家看一看,你是怎么得到这个礼物的？”（3个幼儿讲述）拧开的动作强调一下，大家可以学着做一遍。3、“老师知道你们殍到了这些礼物，心里肯定很高兴！那请你们和这些礼物玩一玩吧！”（小朋友和礼物说说话，两个小朋友然伴玩耍礼物，在这里老师要把小朋友和礼物说的话，以及小朋友与同伴的交流情况罚单说一下）4、和礼物跳舞（音乐响起，）呀！这个音乐可及好听。我们一起来跟着音乐和自己的礼物跳个舞吧！五、靖境表演：下雨（彩电纸屑）“呀！不好了，下雨了。老师妥把小熊藏藏好。“（老师示范把小熊放回盒子了.）“那我们赶快把我们的礼物也藏起来吧。”（有
7、帮助，有表扬。）“快京呀，雨越下越大了，我们赶紧回家吧！到家罗，关好窗户，关好门（小环节，加淡趣味性，可用可省）“（盖好盅子，放好礼物，回到座位上）六、喝旺仔牛奶，在欢乐的氛围中集束活动。1、今天我们打开盖子看到了好多漂亮的礼物。你们开心不开心呀！”2、刚才呀！张老师看到柴少杰小朋友收到的礼物是他很喜欢喝的旺仔牛奶，他非常的想喝那怎么办呢？（打开枭）3,谁来告诉张老邮，你会怎么打开旺仔牛奶呢？（请幼儿用语言动作示范）4、“原来呀！旺仔牛奶有个小耳朵，只要轻技的抓住它的小耳朵，1、2、3,耶！旺仔牛奶打开了”（闻）“杳杏的旺仔牛奶小朋友想不想喝呢？”5、“杳杳的旺仔牛奶在哪里呢？”“看，扰在那边
8、的篮子里。”“现在我们轻轻的走过去，每个人拿一个旺仔牛奶”“拿着旺仔牛奶回家罗！”6. “小旺仔呀，诂你坐到地板上。”“我们先来找一找旺仔牛奶的小耳朵，哇找到了。我们一起来拉住它的小耳朵。1、2.3,耶！打开了。”7. “杏杏的旺仔牛奶可再好喝,没有打开的小朋友要加油哦！”6、“我们一起来喝旺仔牛奶吧！跟你的好刖友的杯子轻妊的理一下，一起来干杯。”（音乐响起，愉快的结束活动.）六、区角活动（10:0011:00）1、内容：娃娃家、医院、超市、理发店、点心店、建筑工地、图书大弄台、动物园、聪明度等。2、活动目标：大胆选择喜爱的游戏内容和材料，自主、俞快的进行游戏,0知道游戏好要将材料物归原处。3
9、、观察与指导要点：是否有较强的府色意识，是否有相应的角包活言和行为，是否虐意共同整理材料，物归原处。七、午餐活动(11:0012:00)1,是否能做好如厕、洗手、擦毛巾等往前准备活动.2、观察幼儿进餐情况，指导个别幼儿愉快进转、不挑食，在一定时间内用完自己的一份饭菜。3,引导幼儿爱惜粮食.保持桌面、见面、衣物上的三净。4,现嘉幼儿茶后漱口、洗脸，进行安静活动。5.11:30左右，请吃好的小朋友排队，去操场散步，回来吃餐后水果。八、午休活动(12:0014：10)腌柩在午睡前解小便、洗手。把我子络齐地摆在门口，睡觉时，能修把自己的衣极脱下变好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡觉。九、生活活动(
10、14:1015:10)1、午睡醒来后能够安杼地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好，男孩子不准打闹、大声喧哗。教师可以播放音乐或故事，幼儿欣赏。2.幼儿安静地吃点心。吃点心的过得中,不应该和其他小朋友大声说话。吃先点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。十、户外活功(15:1015:40)体育游戏：长高了，变矮了活动目标:1、施听济指令做走、跑、转和改变动作方向的活动，奏试保持身体平衡的简单方法。2,能在游戏中听懂指令活动，感爻肢体动作的自然和速度变化的乐趣。十一、游戏活动(15:4016:20)娱乐游戏,：手指睡了醒了鼓励幼儿跟儿我节柏做手指游戏。十二、寓因活动(16:2017:00)1、终理幼儿的衣服
11、，表扬一天中进步的幼儿，教育孩子不在回附近买冬食。2、家长凭卡接幼儿，教师看护无人接的幼儿，护理他们的安全。一日活动评价：亮点：在一日活动中，我以游戏为基本活动，笺带“保教合一，动静姑合，室内户外结合，集体自由结合,游戏学习结合的登体性原则，力求使幼儿在一日活动中达到“汾快、充实、自立、有序”的标准，促进幼儿健康和谐发展。不足：幼儿自主活动的空间校少，幼儿一日的营养是否均衡，在活动中没能体现出来。建议:1、安全教育是幼儿园教为的空中之史，在一日活动中要把安全教育放在首位，教师要做到时时提,刻划抓。2、购置,小型运动客嫉，保证幼儿有充足的户外活动时间，把户外活动真正落到实处。3、幼儿膳食搭配要均衡，有条件可以配一名保健医生，逐步拉近和省一类国标准的距离。
