主题三 从国共合作到国共对峙.docx

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1、主题三从国共合作到国共对峙一、选择题(共8小题.每小题2分.共16分)!.(2019山东烟台1924年9月8日.美国时代杂志封面刊登了位风云人物吴帆乳他是出现在时代B杂忐封面上的第一个中国人,但两年之后,他就快速在中国政坛上消迸了,这主要是由于()A.辛亥革命B.五.四运动C北伐斗争D.南吕起义2.阅读下面某历史著作节选部分据此推断.它叙述的史实是()同时,它也表明,单靠工人阶级孤军奋战是不行能战胜强大的敌人的,必需联合广同农夫、城市小资产阶级和民族资产阶级.蛆成广泛的反帝反封建的蜕一放线.才能取得中国革命的成功。A.T克思主义的传播B.中国共产党的成立C.中国工人运动的笫一次卷潮D.国共第一

2、次合作3 .(2019内蒙古呼和浩特用习近平曾用“五个创建性,.总结毛泽东在党的历史卜.所作的重要贡强调毛泽东创建性地解决了中国革命道路何题.这里的“中国革命道路r是指()A城市领导农村B.农村包困城市.武装存取政权C.城市武谀起义D.建设有中国特色的社会主义4 .(2019河南,7)毛泽东曾说:因为困玳的时候不动短,长征后不到三万人的队伍,要比长征前三十万人更演大。毛泽东强调的是()A.反“困剿”积累了斗争问历B遵义会议作出了正确决策C长征熟炼了红军的基干力气D空军三大主力得以成功会师5 .(2019福建14)夕四波赤水稀奇兵歌词“亲人送水来轿渴.军民用水一家人”体现的长征精神是()A.坚决

3、的革命志向和信念B不怕艰难险阻C紧密团结同甘共苦D.革命英雄主义6 .(2019山东青岛.23)下图是中国共产党革命历程年头标尺方格内所填信息由左向右依次是()灯塔指引生死攸关当家作主星星之火开天辟地A0三B.X三C.d.(x3X2XD7 .(2019山东潍坊.12)右图是20世纪30年头的一帽时政写其漫画,与其反映同一主超的是()A.喜看稻菽千重浪.遍地英雄卜夕期8 .红军不怕远征难,万水千山只等闲C.宜将剥再追分送,不行沽名学苑王D.坐地日行八万里,巡天遥看一千河8 .理庆有着丰出的红色旅游资源.周末,小邱和同学去酉阳南腰界参观了某红军会师旧址.该红军会师指的是()A.红一、二方面军会师B

4、红一、二、四方面军会师C红二、四方面军会师D.红六军团与红三军(红二方面军)会加二、简答题(2分)9 .(2019至庆A.25X节选)中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民华案的主心骨,结合所学学问回答:(1)指出在图1所反映的历史小务发生后.形成的中国工农纣军第支坚毅部队的名称.下列两帼图片所反映的历史事务有何共同的历史作用”2分)三、探究题(U分)10 .五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,之后国共两党关系经脸了合作、对峙、冉合作、再对峙的历程,最终取得了新民主主义革命的成功.结合所学学问,探究下列问即.【收集期理积潞学问】一战后H开的巴黎和会上,悠国人懊丧、日本人

5、得意,中国人的反应会怎样?为了弄清这个问遨,小明同学收集到如下材料:1919年5月4日下午,3000多名学生在北京天安门前集会.随后实行示敲游行,队伍中喊出外争主权.内除国贼“取消二十一条.、还我青岛.“拒绝在巴黎和会上筌字”等口号。(1)分析材料.说说哪个社.会群体成为五四运动的先脩.这是一场什么性质的运动?(2分)(2)结合所学学问,写出材料中所提出的要求落实状况如何,并分析取得斗争成梁的主要缘由有哪些。(3分)【联系实际升华情感】(3)为弘扬五四精神.校团委向全体同学征袈题为“我的吉作宣言”的普词.谙你主动参想并岷系自己的实际写一段等词.(100字以内.X4分)【阅读诗籁回顽历史】革命声

6、传画访中.派生共党庆工衣。JS来正值清明节.胡雨迷漫访旧踪“19N年4月5日蔡必武同志题诗(4)诗中“画舫”因为召开了哪一次Hi要会议而著名天下?这次会议的召开有何历史您义?(2分)答案精解精析I.C2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.D9答案(1)名称:中国工农革命军第四军。(1分)作用:推动了革命形势的发展或推动了人民军队的创建与发展,(I分,其他符合璃意的答案均可得分,但总分不褥超过1分,)解析第(I)问第一小问,抓住关键信恩”井冈山会师二联系所学学问可知,井冈山会师后,形成了中国工农红军第一支型般的部队中国,农革命军第四军:其次小问,可以从中国人民军队的创建和发展方面来回答。10答

7、案(I)先锋:/年学生.性质:是一次何底地反对帝国主义和封建主义的笈国运动。(2)落实状况:中国政府拒绝在对他和约上签字:废除:十一条:择放被捕学生。缘由:中国无产阶级登上历史舞台,在运动中发挥重要作用:学生、群众的爱国心情高涨:具布初步共产主义思想的学问分子参加、领导了这场运动.(3)开放性设问.符合题.旗、主动向上、语言精炼即可。(4)中共“一大标记着中国共产党诞生.使中国革命的面貌面貌一新.解析(D阅读材料提取信息回答.从遨F中“学生”以及运动口号加以推断:(2)结合教材所学学问回答,留意条理清嘴;(3)开放性设问.答题时留意即iY求.切忌喊口号、贴标签:(4)抓住题干关键词“画舫5诞生共党”,结合所学学问作答.

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