《二年级(下)阅读回答问题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级(下)阅读回答问题.docx(16页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、阅读回答问题(一)K下白求恩从小酷爱学习。有一天,他静静躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会儿,他妈妈闻到一股血腥气味,抓紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正全神贯注地用小刀解剖着牛腿。“我想知道这里而血管、肌肉和骨头的位置他向惊讶的妈妈说明,“我希望长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫妈妈茅塞顿开,她疼爱地说:“好孩子,你年纪还小,等你长大再学吧!”白求恩而移地回答说:“应当从小起先。”说着又细致地揭破起来。1、 我会用部首查字法查字典:(2分)“茅塞顿开”的“悟”字:先查()部,再查()画,“悟”字在这里的意识是()(明
2、白,理解;指引,提示。)2、 用横线划出短文中的四字词语,我也来写两个:(5分)()()3、 用“一”划出文中带感叹号的句子,然后再写一句。(3分)我会写带“!”的句子:4、 读了短文,你想对白求恩说写什么?请写下来。(3分)(二)在蓝色的大海里,有一种会飞的鱼,叫飞鱼。飞鱼没有翅膀怎么会飞呢?原来,飞鱼长着一对特殊大、特殊长的胸鳍,张开的时候很象小鸟的翅膀。飞鱼为*在水里高速游泳,然后靠尾鳍猛烈地摇摆,使身体跃出水面。一离开水面,飞鱼就张开翅膀一样的胸鳍在空中滑翔起来了。飞鱼宠爱群居,它们经常ChengqUnjiedUi()地在海面上翱翔。代价都亲切地称它们是鱼儿中的feixingyuan(
3、)在汉语拼音下面写出汉字(7分)在括号内填上合适的词。(4分)()的大海()的翅膀()地游泳()地摇摆飞鱼没有翅膀怎么会飞呢?用“一一”划出有关的句子。用文中带点的语句造句。(3分)写出短文的题目。(3分)(三)传闻有一次戴嵩的好挚友请他作画。画什么呢?戴嵩深思片刻,确定画一幅斗牛画讥他:铮I1.浓墨涂抹,二会I1.轻笔细描。很快就画成了。围观的人看了,纷纷夸赞。“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”一位商人费扬道。“画活了,画活了,只有神堡才能画出这样的画!”以为教书先生赞杨道。“画错啦,画错啦!”一个牧童挤进来喊着。这声音似,F炸雷二样,大家一下都呆住了。1、用文字带点的词语写句子。
4、(6分)一会儿一会儿似乎.一样2、我知道戴嵩画的两幅名画,叫做和归牧画。在我国现代画家中,画虾最出名的人是(),徐悲鸿画()最出名。(6分)3、牧童敢向大画家提出看法,请你写一两句话赞扬这个牧童。(3分)(四)秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,静静展过口子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭(望看)着洁白美丽的天鹅,X惊异X艳羡。天管来举冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭(叭趴)在冰上冻僵了。幸亏以为农夫望见了,把他带回家。一天,丑小鸭出来漫步,望见丁香花开了,知道卷天来了。他(扑扑、朴朴)翅膀,向湖边飞去,(果真,突然)望见镜子似的湖面上,(影、映)出一个美丽的影子口洁白的羽毛长长的颈
5、项口美丽极了这就莫非是孩子的影子啊口原来我不是丑小鸭口是一只美丽的天鹅呀口1、 把()里不适当的词划去。(5分)2、 在口里加上标点。(4分)3、 Ii小鸭望着空中洁白美丽的天鹅,又惊异又艳羡。他心里会有什么想法?请吧丑小鸭的想法写下来。(5分)4、写出意识相反的词。(2分)美长白薄5、照样子写词语。(3分)美丽的天鹅颈项长长的6、用文中带点的词语各写两个句子。(6分)静静地 .又又 越越. (五)张衡地动仪“以精铜铸成,圆经八尺,形似酒瓶“。它的外形很像我们口用带的盖大肚茶杯,上口略小,个圆盖,仪器中心立有”都柱“(中枢机械),柱的旁边通着8条道。每条道上都没有发动机关。仪器四周铸着8条龙,
6、龙头对准东、西、南、北和东南、东北、西南、西北8个方向。每条龙的嘴巴里,都衔着一粒小铜球。地上对着龙嘴蹲着8个铜蛤蟆,昂着头,张着大嘴巴。在都柱和8个龙嘴之间各有机械相连。哪里发生了地族,有鱼纵波的先行到达,仪器上对着这个方向的发动机关就动作起来(都柱倾向它那一方),龙嘴张开吐出铜球,“当啷”一声落到同始蟆的嘴里,管理人员听到响声,一看就知道那个方向发生了地窟。从地动仪的结构来看,张衡利用了水平摆的原理。1、张衡利用的原理,独创了地动仪。地动仪外形像o地动仪四周的8条龙代表(9分)2、地动仪是怎样测量地宸的?用“0划出有关句子。(7分)(六)一桶水可重啦口水直晃荡口三个妈妈走走停停胳膊都痛了腰
7、也酸了口这时口迎面跑来是那个孩子口一个孩子翻着跟头口像车轮在转口真好看口三个妈妈被他迷住了。一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,结果妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。一个妈妈问老爷爷:“望见了吗?这就是我们的是那个儿子。怎么样阿?”“三个儿子?”老爷爷说:“不对吧,我可只望见一个儿子。”1、在文中口里加上标点符号。(5分)2、用下面的词语造句。(3分)一个(只)J一个(只)s1.另一个(只)a.4、 老爷爷为什么说他只望见一个儿子?(5分)(七)“呼呼呼”,北风吹了一夜。早晨,琪(q1.)琪推开窗,发觉树叶飘了一地.树公公的(pdo)子不见了。她惊异极了,争着问妈妈:“天气这么冷
8、,树公公为什么换药脱下袍子呢?”妈妈笑着说:“天气冷了,雨水越来越少,地下变得特别干燥,树根吹水的实力也减弱了。树木身体的水分主要是通过树叶跑出去的,要削减水分的蒸发,就只有脱下这身袍子了。这可是树木爱护自己的一种方法呀!”听了妈妈的话,琪琪这才明白了其中的道理。1、琪琪对什么感到惊异?从文中找出语句划上“二(2分)2、文中说树木在冬天用什么方法爱护自己?(3分)3、短文主要介绍了什么常识?(3分)(八)列宁一边走一边看,发觉路边的花丛里有很多蜜蜂。他细致视察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进旁边的一个园子里,园子傍边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲(qiao)了敲门,开门的果真就是那个养蜂的人
9、。养蜂的人望见列宁口惊异(ya)地说您好口列宁同志是谁把您领导这儿来的口列宁笑着说口我有向导(dao)是您的蜜蜂把我领导这儿来的1、在文中里家还是那个标点。(5分)2、用“然”字组几个词填在括号里,再用所组的词语造句。(4分)然()然()然()然()3、在短文右边空白处画出列宁去找养蜂人走的路途,并在适合的地方画上花丛、园子、养蜂人的小房子。(3分)(九)一个风和口丽的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一块块小石头扔上她家的房顶,我们看着石头响()射出,又像()从天而降,觉得很心,很好玩。我捡起一块光滑的小石头,把它扔了出去。一不当心,石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到哦啊玻璃破
10、裂的声音,就像()飞速的逃走了。那天晚上,我二想到老奶奶家被打碎的魄力就胆怯,担忧她知道是我干的。这以后,我还是和平常一样,每天给她送报纸。她也和平常一样,微笑着跟我打招呼,我却觉得很不F1.由。我确定把送报纸的钱攒起来,给她修理窗户。三个星期过去了,我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张硬条装进信封,在硬条上向老奶奶说明白事情的经过,并真诚地向她致歉。始终等到天黑,我才静静地来到老奶奶家门前,把信封投到她家的信箱里。我心里忽然感到一阵轻松。其次天,我去给来奶奶送报纸。她微笑着接过报纸,说:“我有点儿东西给你,“原来是一袋饼干。我谢过她,然后一边吃这饼干,一边接着送报纸。当饼
11、干快要吃完的时候,我发觉袋子里有一个信封。打开信封一看,里面是7美元和一张便条,上面写着:我为你傲慢。1、 从下面选合适的词语填在文中的括号里。(3分)流星一样兔子一样子弹一样2、 给下面的句子加上标点符号。(3分)我怎么不为你傲慢呢()我为你傲慢()我真为你傲慢()3、 用文中带点的词语造句。(6分)一就轻松很很4、 老奶奶为什么要写“我为你傲慢”呢?(4分)(十)笋芽儿最终钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么光明、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,笑燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她兴奋地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”春雨姑娘爱抚着她,滋
12、润着她。太阳公公照耀着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,骄傲地喊着“我长大啦!”1、春天很美丽,桃花,柳树,小燕子。(3分)2、找出写笋芽儿动作的词语写在横线上。(4分)3、照样子写词语。(4分)一件件()一株株()一朵朵()一张张()5、 照样子写句子.(3分)她兴奋地说:“多美的春光啊!我要快快长大!”我兴奋地说:“!”(H一)环形路上,()如同()o街道上,照明灯.、草坪上、喷泉灯、礼花灯,装饰着美丽的北京。面貌一新的()、()商业街上,光明的橱窗,绚丽多彩的广告,()的真虹灯,把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城二古老的故宫变得()了。一束束灯光照着她
13、,长长的城墙和()角楼倒映在河面上,银光闪闪,特别动人。夜晚的北京,多名光明,多4)!1、 按课文填空。(8分)2、 我知道“如同”的意思是。(2分)3、 用文中带点的词语造句。(4分)多么多么(十二)秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦(Iu)苇(w6i)里,静静里过口子。一天傍晚,()天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,X惊异X羡(Xian)慕(mu)。天越来举冷,湖面结了()冰。丑小鸭趴在冰上冻僵(jing)了。幸亏()农夫望见了,把他带回家。一天,丑小鸭出来漫步,望见丁香开花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,突然望见()湖面上,映出()美丽的影子口洁白的羽毛长长的颈项口
14、美丽极了口这莫非是F1.己的影子啊原来我不是丑小鸭口是()美丽的天鹅呀口1、按课文内容在()里填上词语,在口里加上标点。(7分)2、写出意思相反的词。C分)美长一白3、丑小鸭望着空中洁白美丽的天鹅,有惊异又艳羡。他心里会有什么想法?请把丑小鸭的想法写下来。(4分)4、用文中带点的词语写句子(6分)静静地又又越越(十三)雷雨满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子纹丝不动,蝉一声也不叫。突然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声笑了,雨声也小了。天亮起来了。打开
15、窗户,清爽的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一,条彩虹挂在天空。禅叫了。蜘蛛又坐在网上。吃塘里水满了,青蛙也叫起来了。1、 仿“黑阳纸”写三个词。2、用“”划出下雨的句子。3、写出近义词。跑步()清爽()4、最终一段中的动作词有几个,抄下来。我爱大海暑假里,我跟爸爸来到北戴河,见到了无穷无尽的大海。这是我第一次看到大海,它比我想像中的大海不知要大多少倍,蓝色的海水涌起滚滚浪花,浪涛拍打着岸边的礁石。往远处望去,天和海连在一起,没有边际。在沙滩上,我用湿沙子做了一个小沙人,先堆成人的模样,再用小贝壳和小石子做眼睛、鼻子、嘴,又用海草做头发。惋惜这个沙人一点也不坚毅,一个小浪打来它就散架了。坐在
16、海边,海浪拍打着我的前胸、后背,就像妈妈的手摩擎着我。这时,我觉得这海和电影、电视里的海完全不一样。它并不猛烈,也不行怕。我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像嫡在妈妈怀里。爸爸带我到浅海处游泳,正游得兴奋时,突然一个浪头打来,我没有丝亳打算,:“咕噜”一声,喝了一大口水,又咸又苦,可我却很兴奋:终于尝到海水的味道了。晚上,我躺在床上,还听到远处传来海浪拍打礁石的声响大海啊,你多么可爱!1、抄出新生字、新词五个。2、我在沙滩上做了什么?2、 我躺在沙滩上,就像躺在哪?4、海水的味道如何?5、文中的“无穷无尽”说明()Ax大海大。B、大海浅。(十五)牛顿的童年牛顿是在他父亲死后不久诞生的个瘦小的、先
17、天不足的小孩。牛顿的童年是和母亲一起度过。当母亲改嫁后,这个没有父爱又失去了母爱的孩子,就由外祖母抚养。十二岁时,他进了一所公立学校,离开了外祖母家,在一个药剂师家里寄宿。最初,药剂师对他的印象很不好。因为牛顿宠爱大大小小的斧子、锯子和锤子,一天到晚叮叮当当,制造奇惊异怪的小玩意儿,弄得可怜的老药剂师伤透脑筋,电无方法,说他是“一个调皮的小鬼!”有一次,药剂师的房子旁边建立风车磨坊,他一次又一次跑去看,然后就制造起F1.己的风车。他对大家说:“我的风车好过全部的风车。”原来推动他那架小风车转动,不是风而是动物。他把一只老鼠缚在一架有轮子的小车上,然后在轮子前面不远的地方,装上一块板,板上放着玉
18、米。老鼠想吃玉米,于是就踏呀,踩呀,始终想往上爬,轮子便转动不停。还有一次,牛顿替药剂师的小舅子造了一个不是用机器,而是用水漏限制时针转动的钟。从今,这位小舅子早晨上班,再也不会因不知道精确的时间而迟到了。药剂师不再说牛顿调皮了。不久,牛顿带着他公立学校获得的优异成果,以及他在这里养成的刻苦钻研精神,进入英国闻名的高等学府一一剑桥高校求学了。1、牛顿是一个怎样的孩子?2、牛顿在药剂师家做了哪两健东西?3、药剂师先是认为牛顿怎样,后来又认为牛顿怎样?4、牛顿在哪一所学校念书?(十六)我宠爱绘画,电脑中的画笔系统,让我能在短时间内画出美丽的图画,连绵不绝的高山、澄澈的小河、可爱的动物、美丽的漫画人
19、物都在我们的合作下诞生了:我酷爱文学,宠爱写作,在电脑中写作,不仅大大提高了我的速度,而且修改、编排也简单多了,那美丽的仿宋体更是我以前可望而不行即的:我酷爱音乐,他的歌喉可不一般,各种不同的噪音都会唱,美丽的旋律,配上凉爽的歌喉,令我沉醉不已。我和电脑,已成了无话不谈的好挚友,它帮了我极大的忙,我一天也离不开它了。现在,我又有了一个好去处互联网。在它的带领下,我走入了这个五彩纷纷的虚拟世界。在这里,我学到了不少学问,并结交了不少挚友。鼠标一点,你就可以听到各种美丽的音乐,阅读各种书籍,了解各方面的消息,真的很便利。在这里,你可以海阔天空地及世界各地的人们闲聊,自由自由,真的很快乐。在这里,世
20、界变得好小。感谢你,好挚友,让我学会了这么多东西,让我拥有了更加广袤的天地,让我捅有了多么的欢乐。伴随着我和电脑的“喜怒哀乐”,我们已走过了三个春秋。孩童时的幻想已不再遥远,我信任,在它的帮助下,我们的明天会更加多姿多彩。感谢你,我的好挚友电脑!1、我能在短时间内画出什么?2、我的好去处是哪里?3、我的好挚友是谁?4、你对电脑了解多少,写一写。(十七)最大的“书”一天,爸爸带川川去爬山。爬到半山腰,他们望见一位地质勘探队员,正扒在一块大石头上看着什么。川川走过去,惊异地问:“叔叔,您在看什么?”“我在看书呢!“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”川川细致地问:“这上面
21、有字吗?”“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的踪迹,叫波痕:还有这些闪光的、透亮的,是矿物。它们都是字呀!”川川又问:“这上面有图画吗?”叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”“这能说明什么呢?”“它告知我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底渐渐上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山J“读了这本岩石书有什么用呢?川川总爱刨根问底。叔叔说:“用处可大哩!它能告知我们,哪里迈着煤炭,哪里藏着铁矿把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏(Zdng)!”太好了,太好了!”川川兴奋地说,“
22、等我长大了,也要读懂这本最大的书!1、文中的“书”加上引号是因为O2、这书中有什么?3、这本“书”的作用是什么?4、川川长大了想干什么?(十八)“画得太像了,画得太像了,这真是绝妙之作!”以为商人赞扬道。“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”一位教书先生赞扬道。“画错啦,画错啦!”一个牧童挤进喊着。这声音似乎炸雷一样,大家一下子都呆住了。这时,大嵩把牧童叫到面前,亲善地说:“小兄弟,我很情愿听到你的指责,请你说说什么地方画错啦?”牧童指着画上的牛,说:“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候,全身的力气都用在角上,尾巴是夹在后退中间的。您画的牛尾巴是翘起来的,那是牛用尾巴驱逐牛蝇的样子。您没见
23、过两牛相斗的情形把?”戴嵩听了,感到特别惭愧。他连连拱手,说:“多谢你的指教。”1、文中的“画活了”说明什么?2、“画错了”错在哪?3、戴嵩面对指责说了什么?(十九)蜜蜂引路1922年,列宁住在莫斯科旁边的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁孥学派人去请他来谈天。有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是平带派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。列宁一边走一边看,发觉路边的花丛里有很多蜜蜂。他细致视察,之间那些蜜蜂采了蜜就飞进旁边的一个园子里,园子旁边有一所笑房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果真就是那个养蜂的人。养蜂的人望见列宁,惊异地说:“您好,列宁同志,
24、是谁把您领导这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领导这儿来的1、文中加点的“平常”及“经常”意思一样么?2、造句。平常:经常:3、文中的向导是o(二十)一天,他域终相处了方法,就连忙跑到天理,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午始终忙到太阳落山,弄得筋疲历尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今口可把我累坏了!力气终于没白费,禾苗都长高了一大截J他的儿子不明白是怎么回事,其次天跑到田里一看,禾苗都枯死了。1、他想了什么方法?2、力气终于没白费是指。()A、禾苗成活了B、禾苗长高了3、你认为种出人这样做对吗?(二H)种田人连忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那刻多好啊。从今他丢下了锄!头,成天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。口子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的出里已经长满了野草,庄嫁全完了。1、文中的“白捡”的“白”是()A、白色B、不花钱2、仿佛下列词语写词语。例:1、又肥又大2、乐滋滋3、“庄稼全完了”中的“完”指()A、结束B、枯黄4、你会对这个种田人讲什么?