《医科大学期末考试复习—马原复习资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医科大学期末考试复习—马原复习资料.docx（13页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、马克思主义基本原理考试须知及复习提纲一、考试须知I.考试时间：202*年12月19日14:00-16:00,2.本次考试方式为半开卷半闭卷：先开卷（14：OOT5:00考主观题部分），后闭卷（15：Oo-16:00考客观题部分二、试卷分两次发放。14：00先发答题卡和主观题试卷；15：00将学生开卷使用的酬,手电8记等贵料收齐攫放在讲台后国再发客观题试卷“（1）答卷前，考生务必在答题台上先用黑色签字笔清楚填写考试科且姓名班，、年级、学院（学生本人所在学院）、专业、学号，同时用2B错篦将学号下面对应的敷字濠黑）试卷都要注明专业“空区金姓名等。（2）开卷部分只能是软材、手写注记.严禁相互传贸，否则
2、作弊处理.（3）在答题卡答题区框内作答，不要答在答题区框外.（4）千万不要作弊，美色翔二检侥并清理桌面及抽屉里与考试有关的资料。闭卷考试时把考试有关的资料全部收齐授放在讲台后面。二、答疑内容1.什么是马克思主义？马克思主义的组成部分及内在联系？什么是马克思主义的基本立场、观点和方法？巧克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发屣做规律的学说，是关于社会主义必然代轿资本主义、坡终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想，是指引人民创造美好生活的行动指南.马克思主义哲学
3、、马克思主义政治经济学和科学社会主义马克主义哲学是其三个基本组成成分。马克思主义的各个组成部分,不是彼此孤立、或不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学揭示了资本主义的发展规律，处于核心地位的则是科学社会主义理论。马克思主义的堪本立场，是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。马克思主义以无产阶级的解放和全人类的解放为己任，以人的自由全面发展为美好目标,以人民为中心,坚持切为了人民.切依独人民，全心全意为人民谋幸福“2 .马克思主义的三个理论来源分别是？如何理解“合理内核”和“基本内核？马克思一生的伟大发现以及代表著作？
4、马克思I义的三个理论洪源分别是？他国占典也学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义如何理解“合理内核”和“墟本内核”？“合理内核黑格尔的辩证法思想：“基本内核”:费尔巴哈的唯物主义。马克思-生的伟大发现以及代衣著作?伟大发现是历史唯物主义和剩余价值理论.著作是资本论和共产党直言讥3 .什么是哲学的基本问题，有哪些内容？划分唯物主义和唯心主义的依据是什么？划分可知论和不可知论的依据是什么？唯物主义和唯心主义分别有哪些形态？什么是哲学的旗本问题，有明;些内容?“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题J哲学基本问题主要包拈两方面内容：是存在和思维、物侦和意识诜为本原的
5、问题，即何者为第一性的问题;对这一问题的不同回答.形成了唯物主义和唯心主义两种根本对立的哲学派别。二是存在和思维、物质和意识是否具有同一性的问题，即思维能否正确地反映存在、人能否认识或彻底认识世界的问题；对这问题的不同回答，产生了可知论和不可知论的理论分野。划分唯物E义和唯心匕义的侬据是什么？是存在和思维、物质和意识谁为本原的问题，即何者为第一性的问题：对这一问题的不同回答，形成了唯物主义和唯心主义两种根本对立的哲学派别。划分可知论和不可知论的依据是什么?是存在和思维、物质和意识是否具有同一性的问侬，即思维能否正确的反应存在，人能否认识或彻底认识世界的问题；对于这一问题的回答，产生可知论和不可
6、知论的理论分野。唯物禅义和唯心I：义分别有哪些形态?有主观唯心主义和客观唯心主义：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物义和历史唯物主义.4 .什么是物质？物质的唯一特性？哲学上的物质定义和自然科学的物质结构理论有何关系？什么是物质?物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所发写、摄影、反映。物质的唯特性?客观实在性竹学上的物防定义和门然科学的物质结构理论仃何关系？共性和个性的关系。5 .物质与运动关系？什么是静止？运动与静止关系？时间空间的特性？物J贝与运动关系？物质和运动是不可分割的，运动是物版的运动，物质是运动若
7、的物质，窗开物质的运动和离开运动的物质都是不可想象的什么是静11相对惮止是物域运动在一定条件下的稳定状态，具体包括两种状态：空间的相时位酉暂时不变和事物的根本性质暂时不变。运动和解止相互依赖、相互渗透、相互包含,“动中仃济、静中有动”。无条件的绝时运动和有条件的相对净止构成了对立统一的关系.时间空间的特性？时间是指物质运动的持续性、顽序性,特点是一维性，即时间的流逝-去不复返。空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性即空间具有长、宽、高三方面的规定性“6 .意识的起源是？在意识产生和发展中起决定作用的是？意识的本质是什么？什么是规律？意识能动作用和客观规律的关系？.识的屈源是？从意识的起
8、源来看,一方面,意识是自然界长期发展的产物它的形成和发展经历了三个阶段，即由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，生终发展为人类的意识。另一方面，意识也是社会历史发展的产物a社会实践，特别是劳动，在意识的产生和发展中起着决定性的作用,劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展，在意识产生.和发展中起决定作用的是?社会实践，特别是劳动，在意识的产生和发展中起着决定性的作用迓识的本质是什么？意识是人脑的机能和屈性，是客观世界的主观映象。什么是规律？规律是事物变化发展过程中本身所固有的内在的、本侦的、必然的联系.，匕
9、工.J,JJij:11J*1.-VA.v1.11,j第一，意识具有H的性和计划性。笫二，意识具有创造性。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。7 .唯物辩证法的总特征？联系的特点？如何理解联系具有条件性？发展的实质？辩证法与形而上学对立的焦点是？联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点,集中体现了唯物斛证法的总特征。联系的特点？客观性。普遍性。多样性。条件性。如何理解联系具有条件性?条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和。对条件要唯物辩证地去看待。其一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用.有利条件支持和促进事物的发展和人的活动，不利条件
10、制约和阻碍事物的发展和人的活动，共二，条件是可以改变的。人在条件面前并非消极无为，经过努力，可以化不利条件为仃利条件，推动事物的发展。其三，改变和创造条件不是任意的。必须净重事物发展的客观规律.不能强行去改变事物存在和发展的条件，否则就是报苗助长。在实际工作中坚持唯物辩证法的条件论，就必须反对唯心主义的无条件论和唯条件论。既善于充分利用有利条件，又善于化不利条件为有利条件,这才是科学的态度。新事物的产生和旧事物的灭亡是否承认事物的根本发展动力是内在矛盾8 .唯物辩证法的基本规律有？：大规律在唯物辩证法中的地位？（即揭示源泉和动力的是、状态和形式的是？方向和道路的是？）对立统规律、量变质变规律和
11、否定之否定规律。即揭示源泉和动力的是对立统一规律：揭示状态和形式的是量变质变规律：揭示方向和道路的是否定和否定规律。9 .矛盾的含义是？矛盾的基本属性和矛盾问题的精赣分别是什么？矛盾同一性和斗争性的区别和联系？如何理解斗争性的无条件性？矛盾的特殊性和普遍性含义、辩证关系及方法论意义？矛盾是反映事物内部和事物之间时立统一关系的哲学的喘矛盾的堪本屈性和矛盾何g的精曲分别是什么？矛盾的对立属性又称斗争性,矛府的统一属性又称同一性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是美干事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键.,*Ir1,1.t牛体乂5!|J:，矛盾的同一性是指矛盾着的时立面相比依存、相Ii贯
12、通的性质和妨势.有两个方面的含义：是矛盾者的对立面相互依在，互为存在的前提，并处于个统一体中：二是矛盾者的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化.矛盾的斗争性是矛盾者的对立面相互排斥、相互分成的性质和趋势。由于矛盾的性质不同，矛盾的斗争形式也不同，对于多种多样的斗争形式，可以分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾两种基本形式。矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成.没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性，斗争性由于同一性之中,同一性通过斗争性来体现.矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。矛盾的同性和斗争性相结合,构成了事物的矛感运动，推动若事物的变化发展。矛盾斗令的无
13、条件性是指矛盾可以打破条件限制，井创造出事物发展所需要的新条件.并不是指矛盾斗争不需要条件.矛盾的特殊性和普i性含义.辩证关系及方法论意义？矛盾的普遍性是指矛盾存在F一切事物中，存在F一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动：矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系.矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性，矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统、共性寓于个性之中，没育离开个性的共性,也没有离开共性的
14、个性。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是弓克思主义基本,原理同各国具体实际相结合的哲学战础,中国共产党坚持把马克思主义堪本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在推进马克思主义中国化的进程中不断取得革命、建设、改革的新的胜利。10 .什么是质珏度？量变和明变含义、辩证关系和方法论意义？质是一事物区别于其他事物的内在规定性。量是事物的规模、程度、速度等可以用数星关系表示的规定性。度是保持事物质的稳定性的数显界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范圉，此物就转化为他物.量变和镇变含义、辫证关系和方法论意义?殳变是事物数全的增诚和组成要素排列次序的变动，是
15、保持事物的侦的相对稳定性的不显著变化,体现了事物发展渐进过程的连续性.质变是事物性般的根本变化，是事物由一种质态向另种质态的飞跋，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。量变和质变的辩证关系是：第量变是侦变的必要准备。第二，质变是晶变的必然结果，并为新的变开辟道路.第三，/变和质变是相互渗透的.一方面，在总的域变过程中有阶段性和局部性的部分质变：另一方isn在成变过程中也有用质在量上的收缩和新质在量上的扩张。质变和量变是相互依存、相Ii贯通的.量变用起质变，在新质的基础上，界物乂开始新的量变，如此交替循环，构成了事物的发展过程.纸变质变规律具有我要的方法论意义。一方面，当事物的发展处在量变阶段时
16、，要踏踏实实做好日常工作，为未来重大改变作准备：另一方面，当质变来临的时候,要果断地、不失时机地抓住机遇，促成啦变,使工作迈上新台阶。11 .辩证否定观的基本内容有？否定之否定规律的方法论意义？什么是直线论和循环论？婚证否定观的基木内容行？第否定是事物的自我否定、自我发展，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节,是旧事物向新事物的转变,是从I日版到新质的飞跃。只有经过否定旧事物才能向新事物转变。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生.于旧事物，新IH事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃即新事物对旧事物既批判乂继承,既克服其消极因素又保留其积极因隙.”
17、定之仃定规律的方法论义？否定之否定规律对于人们的认识和实践活动具有重要的指导意义。按照否定之否定规律办事，就要求我们树立辩证的否定观,反对形而匕学地肯定切或否定一切，要对事物采取科学分析的态度，使实践活动符合事物自我否定的辩证本性，同时，又要求我们正确看待事物发展的过程，既要看到道路的曲折，更要看到前途的光明.事物的发展上现出周期性.不同周期的交替使事物的发展上现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。12 .现象与本质、原因与结果、必然和偶然、可能与现实、内容和形式的含义及其辩证关系？指构成事物的一切要素的总和膨式，是把诸耍来统一起来的结构或表现内容的方式。任何事物都是内容与形式的统一，方面内容是
18、事物存在的基础，对形式具有决定作用，另一方面形式对内容具有反作用，形式对内容的反作用表明，形式具有相对独立性,这种相对独立行使的在内容与形式的关系中,同一内容可以通过多种形式来体现.是事物的根本性质，足构成事物的诸要素之间的内在联系。现象是事物的外部联系和表面特:征，是事物本质的外在表现。引起某种现象的现象就是，被某种现象所引起的现象就是结果.是指事物联系与发展中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性，是指事物联系与发展中不确定的趋势。是指相”.联系者的实际存在的事物的粽合。是指包含在事物中、预示事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。13 .五大思维能力的含义？唯物辩证法的根本方
19、法是？矛盾分析法的核心要求是？五大思维能力的含义？（）辩证思维能力以唯物辩证法为指导，发现矛盾、分析矛盾、解决矛盾.把握本质、遵循规律、推动工作的能力.（二）历史思维能力历史思维能力是辩证思维与历史眼光的结合，是马克思主义科学历史观的具体表现和实践运用，是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。（三）系统思维能力系统思维能力就是从事物相互联系的各个方面及其结构和功能进行系统思考的能力，就是全面系统地分析和处理问题的晶力.（四）战略思维能力践略思维能力强调思维的整体性、全局性、长期性，是高略远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。（五）底
20、线思维能力所谓底线，就是不可逾越的界限,是事物发生旗变的临界点。（六）创新思维能力创新思维能力是对常规思维的突破，是破除迷信，超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。唯物爆证法的根本方法是？对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析方法。矛盾分析法的核心要求是？矛盾的特殊性.14 .实践的含义、特征？实践中主客体的关系及含义？实戕是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。具有客观实在性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征。实践主体是指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人：实践客体是指实践活动所指向的对象。实我的主体和客体相互作用的关系，包括实践关系、认识关系、价
21、值关系，其中实践关系是母根本的关系。15 .马克思主义认识论的首要和基本观点是？认识和实践的关系怎样？实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点.认识和实践的关系怎样?第实践是认识的来源。（直接经验是认识的源头，间接经验是支流）第二，实践是认识发展的动力.第。实践是认识的目的.第四,实践是检验认识真理性的啡一标准。16 .马克思主义认识论与唯心主义认识论、旧唯物主义认识论的区别？旧的唯物主义的认识论的缺陷是什么？什么是认识的本质？马克思主义认识论与唯心主义认识论、旧唯物七义认识论的区别?一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义认识路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义认识路线。IH唯
22、物主义和辫证唯物主义都坚持反映论，但是两者之间有着本质的区别。第一，旧唯物主义认识论的基本特点是以感性直观为基础，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象，类似于照镜子那样的反射活动,所以又称为巴观的、消极被动的反映论。这种认识论的缺陷，是离开实践考察认识问题.因而不了解实践对认识的决定作用。二是不了解认识的辩证本性,离开辩证法来考察认识问题，因而把狂杂的认识过程简单化,把活生生的认识运动凝固化，把多方面的认识要素片面化，第二，辩证唯物主义对认识本质的科学回答。辩证唯物主义认识论是建立在实践基触上的能动的反映论。辩证唯物主义认识论具有两个突出的特点：是把实践的观点弓I人认识论.二是把辩
23、证法应用了反映论考察认识的发展过程.I日的唯物Z的认识论的缺陷是什么?旧唯物主义认识论的基木特点是以感性汽观为基础,把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象，类似于照镜子那样的反射活动，所以乂称为直观的,消极被动的反映论.这种认识论的缺陷，一是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用。二是不了解认识的辩证本性，而开辩诙法来考察认识问题，因而把发架的认识过程简单化，把活牛.生的认识运动凝固化，把多方面的认识要素片面化。什么是认识的本质?认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映，这是辩证啡物主义认识论对认识本质的科学回答。17 .真理的含义及其特征？真理问题上的唯物论和辩证
24、法指的是？什么是逐误？真理和话误的辩证关系是？或理的含义及其特征？真理是标志主观与客观相符合的哲学他畸，是对客观事物及其规律的正确反映.其理问题上的唯物论和辩证法指的是？口珅是客观的,凡口抻都是客观口卉，这是真理问题上的唯物论”就真理的发展过程以及人们对它的认识和拿界程度来说,真理戏具有绝对性.乂具6相对性它们是同一客观真理的两种M性，这是观理问国上的疥证法.什么是诬误?所谓诿误，是同客观事物及其发展规律相连状的认识,是册客观事物及其发展规律的歪曲反映.真理和谬误的点证关系是?以理利诺误是人类认识中的对永恒矛的，它们之间既对立又统一.笫、比理与谬误相互对立。笫二，真理与诿说的对立又是相对的.它
25、的在一定条件卜能够相互转化。忏先，其理在定条件下会转化为谬误.这是因为一方面，真理是具体的.另方面真理又是全面的.其次，谬误在定条件下能幡向真理转化,真理和谬误的对立统关系表明，真理总是同语误相比较而存在相斗争而发展的,18 .感性认识、理性认识含义及辩证关系？割裂两者的辩证关系公犯什么错误？认识运动的总规律是？感觉、知觉和表象的含义？悠性认识、理fi认识含义及二i：i矣?性认识是人们在实践基就上，锦感觉器RrI接总受到的关于小物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它包括感觉、知觉和表锹三种形式。理性认识是指人们借助抽象思维.在慨括整理大盘感性材料的基础I达到关于事物的本版、全体内部
26、联系和小物自身规律性的认识.理性认识包括慨父、判断、推理:种形式，解性认识和理性认识的性侦虽然不同，但二者的关系是辩证统一的，第一.理性认识依赖于感性认识。第二.学性认识有待干发展和深化为理性认识.第：，感性认识和理性认识相互滑透、相互包含.方面,感性中小理性,人的感觉是演透若理性的总觉；另JJi1.ii,理性中仃感性，理性不仅以整性材料为此砒而旦也以文字符号等感性形式的语言作为表达手段。割裂两者的辩证关系会犯什么措误?如果割裂二者的相证统关系,要么走向唯理论，即轻视述性认识而片面行大理性认识的作用,在实际工作中犯教条主义的错误：要么走向短验诒，即轻视理性认识而片面夸大感性认识的作用,导致实践
27、中的经脸主义。：I!1.1.1.：1.VMt1.1./11IIjiI只以M1.rJX/伴凡.实践、认识、再实践、再认识,循环往反以至无力，而实践和认识之行一很坏的内容，都比较他进到了离-级的程度，i1.、A),7*Cs系IrJ(5.%感觉是感觉器官对客观事物的个别展性、个别方面的直接反应，如视觉、听觉、触觉等，是感性认识也是整个认识过程的起始环节。知觉是人的感觉器官对客观事物外部特征的整体的反映，如将苹果色、香、味等方面的感觉结合起来，就形成对苹果的整体知觉衣象是感性认识的高级形式，是人脑对过去的感觉和知觉的回忆，是曾经作用于感觉器官的客观对象的形彖再现。19 .什么是价值？真理尺度和价值尺度
28、的含义及辩证关系？为什么说实践是检验真理的唯一标准？作为W学范的,价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系，是客体时个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的枳极意义.真理尺度和价值尺度的含义及辩证关系?实践的真理尺度是指在实践中人们必须遵循正确反映客观J1.物本质和规律的真理,只有按照真理外界，才能在实践中取得成功.实践的价值尺懂是指在实践中人们都是按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界。这一尺度体现了人的活动的目的性。口理与价值或直理尺度与价值尺度是紧率联系.不可分割的辩证统一关系。一方面，价值尺度必统以真理为前搬.要想达到实践的门的以满足人类自身的需要.另一方面,人类自身露要
29、的内在尺度，推动若人们不断发现新的真理.为什么说实践是检脸支理的唯方式？第一，认识世界的目的是改造世界.第二,认识的真理性只有在实践中才能得为检验和发展.20 .认识世界、改造世界的含义及其关系？改造主观世界的核心是？认识世界、改造世界的含义及其关系?掌握真理：曲道世界,就是人类按照有利FCi生存和发展的需要,改变事物的现存形式.创造自己的理想认识世界,就是主体能动地反映客体,获得关于事物的本质和发展规律的科学知识,探索和世界和生活方式。识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统关系，一方面,认识世界有助FtS造世界，正确认识世界是有效改造世界的必要前提：另一方面,人们只有在改造世界的实践中
30、才能不断地浅化、拓展对世界的正确认识.改造主观世界的意义？马克思主义关于在改造齐观世界的同时改造主观也界的观点具有虫要意义。苣先，有助于我们提备认识世界的能力,努力做到主观符合客观,更好地处理主观世界与客观世界的关系.其次.行助干我们擢高自身的思想修养和精神境界.最后,仃助于我们在改造外部世界的同时.把目光特向臼身，南霞乘现并努力实现人自身的改造.21 .什么是社会历史观的基本问题？划分唯心史观和唯物史观的标准是？什么挞社会历史观的基本问虺？社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的堪本问题。划分唯心史观和唯物史观的标准是？对社会存在与社会意识关系的看法.前看即社会意识决定社会存在，后各则反
31、之.22 .社会存在的组成部分及其地位作用？什么是物质资料生产方式？为什么物质资料生产方式是社会存在和发展的基础？社会存在的加成部分及其地位作刖?社会存在的纲成部分是自然地理环境、人口因素和勒Mi生产方式，自然地理环境是指与人类社会所处的地理仅贾川联系的门然条件的总和,是人类社会生存和发展永恒的、必要的条件.是人们生活和生产的自然基础.人囚索也是小要的社会物质生活条件，对社会发展具有影响和制约作用.什么是物质贡利生产方式？物质生产方式,即。克思所说的“物质生活的生产方式”.迪常简称为生产方式.是指人俏为获取物政生活资料而进行的生产活动的方式，是生产力和生产关系的统一体.为什么物质资料生产方式是
32、社会存在和发展的基础?忏先，勒质生产活动及生产方式是人类社会就以存在和发展的唐础，是人类其他-切活动的首要前提.其次物旗生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌.制约新人们的经济生活、政治生活和精神生活等全剖社会生活.最后.物Wi生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高拨的更的和发展.23 .什么是意识形态？社会意识形态有哪些内容？社会意识相对独立性的含义及其表现？社会意识相对独立性的突出表现是？什么是意识形态？意识形态是指反映定经济关系、政治关系,以及定阶皴或社会集团利益和要求的思想外系，足社公意识诸形式中构成观念上层建筑的部分.社会港识形态有哪些
33、内容?社会意识形态主要包括政治法律思怛、道诧、艺术、宗教、哲学等.社会意识相对独立性的含义及其表现?社公意识的相时独立性是指，社会意识花从根本上受到社会存在决定的同时，还具行门q特有的发展形式和发展规律.主要表现在：一是社会意识与社会存在发展具行不完全同步性和不平衡性，:是社会意识内部各种形式之间存在相互挖晌旦各自其有历史淞承性。:是社会意识对社会存在具有能动的反作这是社仝意识相对独立性的突出表现。社会.宿识相对独立性的突出表现是？先进的社会意识反映了社会发展的越野和要求.对社会发展起价枳极的促进作用：落后的社会点识不符合社会发展的的势和要求，刻社会发展起存消极的阻碍作用，即社会意识对社会存在
34、具有能动的反作用,这是社会意识相对独立性的突出表现。24 .生产力与生产关系的辩证关系及其方法论意义？经济基础和上层建筑的辩证关系？交往的含义和作用是？什么是社会形态？社会形态更替的特征？生产力与生产关系的辩证关系及其方法论意义？生产力与生产关系的相互关系是：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用干生产力。笫一.生产力决定生产关系.其一.生产力状况决定生产关系的性肮.其二生产力的发展决定生产关系的变化.第二，生产关系对生产力具有能动的反作用.主要农现为两种情形：当生产关系适合生产力发展的齐观要求时，对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，就会M鸟生产力的发展.生产力与
35、生产关系矛册运动规律的原理具有极为垂要的理论意义和现实意义“第1这一原理在人类思想史上彻底否定了单纯以道能作为评判历史功过是非标准的思想体系.第二，生产力与生产关系矛盾运动规律是马克思主义政党制定路戏、方针和政策的正要依据，经济基础和上房建筑的辩证关系?经济基础决定上层建筑上层建筑反作用于经济基础,二者相互影响、相互作用.首先.经济基明决定上层建筑.经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物城选础，上层建筑是经济兼葡得以确迂其统治炮位并获得巩固和发展不可缺少的政治、思想条件，其次，上层住筑对经济将的具有反作用，粢中表现在：上层建筑为门U1.的经济基础的形成和巩固服务,确立或维护其在社会中的统治
36、地位.上层建筑这种反作川的后果可能有两种：当它为适合生产力发展要求的羟济基础服务时,就成为推动社会发展的进步力灵：反之,当它为落后的羟济塔础服务时，就成为阻码社会发展的消极力仪。再次，经济M咄与上层建筑的相忆作用构成：者的矛造运动，交往的含义和作用是？交往是唯物史观的玳要范畴,指在定历史条件下的现实的个人、济体、阶级、民族、国家之间在物顺和粘神上相互往来、相互作用、彼此联系的活动，交往是人类实践活动的重要如成部分，对社公生活有若重要的影响，笫一，促进生产力的发展.第二,促进社会关系的进步.第三,促进文化的发展与传播.笫四.促进人的全面发展.什么是社会形态？社会形态是关于社会运动的R体形式、发展
37、阶段和不同而态的冠畸，是向生产力发展定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统体.社会形态更的特征？社会形态更替的特征：统一性和多样性、必然性与人们的历史选择性、前进性与曲折性25.社会发展的动力包括？阶级斗争、革命、改革和科技革命的作用是什么？社会发展的动力包括？社会基本矛盾、阶级斗争、社会革命社会改革等.阶级斗争、革命、改革和科技革命的作用是什么？阶级斗争是社会战木矛盾在阶级社会中的我现，是阶级社会发嵯的直接动力。社会革命在社会发展中的m曹作川衣现在：首先，社公堇命及实现社公形态更替的重卷户段和决定性环节.其次，社会革命能充分发挥人民群众创造历史的枳极性和伟大作用.最后.无产阶汲革命将为消除阶级
38、对抗，并充分利用全人类的文明成果促诳社会全面进步创造条件。改革在社会历史发展中的重要作刖集中表现在：它是在定程度上解决社公川本矛百、促进生产力发展.推动社会进步的有效途役和手段.诲次科技革命.椰不同程度地引起了生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。26 .英雄史观产生的根源是什么？两种历史观在历史创造者问题上的分歧是什么？唯物史观考察历史创造者时坚持的原则是什么？为什么人民群众是历史的创造者？英雄史观产生的根源是什么？英雄史观的产生有其深刻的认识根源、社会历史根源和阶级根源.从认识根源若，英雄史观之所以产生，主要是因为人们的认识停留在历史现象的表面，把活跃在历史前台的少数英雄
39、人物的作用尤其是他们的意识的作用加以夸大并绝对化,而无视广大人民群众及其历史活动的作用.从社会历史根源看,英雄史观的产生同社会生产力水平较低，大多数人从事物版资料的生产活动，少数人从事政治统治、垄断精神文化生活有关。广大人民群众在私有制社会处于被支配的地位，受剥削、受压迫，其历史创造性得不到充分发挥和社会应有的承认，而少数剥削阶级则掌握经济、政治权力，高高在上、独断专行，似乎可以随心所欲地主宰历史“这就为英雄史观的产生提供r社会土壤.从阶级根源若，剥削阶级的思想家为了维护本阶级的利益，需要宣扬唯心史观，抹杀广大人民群众的历史作用。这是英雄史观得以产生并长期占据统治地位的重要原因.两种历史观Vj
40、史创造“战!匕的分岐是什么?英雄史观认为历史的创造者是少数英雄人物，而群众史观则认为是人人民群众。唯物史观号察历史创造皆时鹏势的原则是H么？首先，唯物史观立足现实的人及其本质来把握历史的创造者.其次，啡物史观立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创造者。再次，唯物史观从社会历史发展的必要性入手来考察和说明i他是历史的创造不。质后，唯物史观从人与历史关系的不同以次上考察谁是历史的创造者.为什么人火群众是历史的创造者？因为在社会历史的发展过程中，人民群众起决定性作用：人民群众是社会物质财富的创造齐：人民群众是社会精神财富的创造齐：人民群众是社会变革的决定力S27 .什么是自然经济和商品经济？使用
41、价值和价值的关系？使用价值和交换价值、交换价值和价值之间的关系？什么是自然经济和商&1经济?自然经济即自给自足经济，指生产是为r直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换的经济形式，商品经济是以交换为目的而进行牛产的经济形式，是一定社会历史条件的产物.商品的使用价侑和价值之间是对立统一的关系,其时立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。要获得商品的价值,就必领放弃商品的使用价值：要得到商品的使用价值，就不能得到商品的价值.商品生产者生产商品并不是为r取得使用价值，而是为r取得价值，只是为了取得价值，才关心使用价值。商品生产者只有将商品的使用价侑止渡给商品购买者，才能
42、取得价值。其统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物J贞承担者，价值寓于使用价值之中。种物品如果设有使用价值,就是无用之物,即使人们为它付出了大比的劳动,也没有价值.种物品尽管具有使用价值，但如果不是劳动产品,也没有价值，比如自然界甲的阳光、空气。使用价值利交换价值.交换价值和价值之间的关系？使用价值是交换价值的物痂承担者。价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。28 .商品使用价值量、价值量与社会劳动生产率关系？价值量与社会必要劳动时间的关系？商品使用价伯.Iii.价值R1.j社会劳动生产率关系？与劳动生产率成反比.价值靖。社会必嘤劳动时间的关系
43、？商品的价值址与生产商.,1.1.,所任费的社会必要劳动时间成正比，29 .劳动的二重性理论及其创立意义？商品是劳动产品,生产新品的劳动具有：重件.即具体劳动和抽象劳动“具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动.抽奴劳动是指檄开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的脑力和体力的耗况.30 .资本主义的生产过程包括？资本主义工资的本历是？资本E义的生产过程包括？劳动过程和价值增值过程。资本也义I：资的本质是?在资本主义制度下,工人的工资表现为劳动力的价值或价格,这是资本主义工资的本质，31.私有制条件下商品经济的基本矛盾是什么？为什么？私有制条件卜商品经济的基本矛盾是什么?私人劳动和社
44、会劳动的矛盾构成私行制施础上商品羟济的塔本矛府这,矛盾H穿曲品经济发展过程的始终,决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。为什么？首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定若商从经济的本城及发展过程.其次，私人劳动和社会劳动的矛盾是随品经济其他切矛盾的艇础。Jiifs.私人劳动和社会劳动的矛盾决定若商品生产者的命运.32 .不变资本、可变资本、固定资本、流动资本划分的依据及其具体内容？什么是资本的有机构成？资本有机构成提高的原因是？不变资本.可变资本、固定资本、流动资本划分的侬据及其具体内容?不变资本足以生产资料形态存在的资本。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。固定资本是价值逐次周转的资本流动资
45、本是价值次转移和一次生产次收回来的资本.什么是资本的有机构成?强来说，资本的技术树成决定资本的价值构成，技术构成的变化往往会用起价值构成的相应变化,而价侑构成的变化通常反映在技术构成的变化，这种由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成叫作资本的有机构成.落木有机构或界Ii的漳因养，在资本主义生产过程中，资本年机构成的提高是般趋势，这是由费本的本性决定的。资本主义生产的唯一动机和直接目的就是追求利余价值：33 .价值规律的内容、要求、表现形式？价值规律是商品牛.产和商品交换的基本规律。这一规律的主要内容和客观要求是：商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础
46、按照等价交换的原则进行“在商品经济中，价俏规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不可避免地困绕价值这个中心上下波动。34 .货币转化为资本的前提是？如何理解劳动力商品的使用价值和价值？货币购买的劳动力带来剩余价值，货币也就变成了资本。劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的,它包括三个部分：（1）维恃劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；（2维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；（3）劳动者接受教育和训练所支出的费用。劳动力商品在使用价值上有一个很突出的特点，就是它的使用价值
47、是价值的源泉，在消费过程中能够创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。35 .什么是剩余价值？其产生的源泉是？什么是剩余价值率？剩余价值生产的两种方法的区别联系？资本积笈的源泉和目的是什么？剩余价值是鹿冏工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系（1剩余价值既不是由全部资本创造的，也不是由不变资本创造的，而是由可变资本雇佣的劳动者创造的。麻佣劳动件的剜余劳动是剩余价值的唯源泉。I/、/e*jfP1.Ix1.,f*剩余价值率是指剩余价侑和可变资本的比率，或者剩余劳动时间和必要芳动时间的比率，是在资本主义条件卜.，是工人受资本家剥削程度的表现。剩余价值生产的两种方法的区别联系？1 .两者物质技术基珈不同.以及在资本主义发展的各个历史阶段上所起的作用不同，在资本主义制度卜.，工人的工作日包括必要劳动时间和剩余劳动时间两部分，工作日是必要劳动时间和剩余劳动时间的总和。在必要劳动时间不变的情况下，延长工作日的长度就公增加剩余劳动时间，从而增加剩余价值的生产。2 .但两者在本质上是一致的，绝对剩余价值是资本主义剥削的一般基础，也是相对剩余价值生产
