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大学青年教师导师听课记录记录表20-20学年第学期课程名称教师姓名授课班级听课时间星期第节听课地点应到学生数授课内容课堂扶序缺课学生数评价表评价指标(请在相应栏内打只能单选)评价等级优秀良好中等较差教学纪律无迟到、提前下课和叨意谓停课现象按计划进度教学,无减少学时治学态度准需充分,备课认真治学严诚,严格要求学生,认出考勤教案规范,按要求填写教学记录教学内容能按教学大纲组织教学内容充实、新颖.理论联系实际,举例科学、恰当重点突出,取舍得当,难度、深度适宜教学方法教学方法得当,教学气氛活跃能介埋利用图衣等各种教具或教学手段能根据学生课堂反映随时调能讲授方法讲授能力讲授思路清嘶,景点突出、阐述清楚板书工整、布局合理、图解清瞰普通话标准、语言准确、生动流畅、有感染力总体评价口优秀口良好口中等较差(请在口内打“J”.,能单选调查表检查中发现的问题及改进建以听课人签名年月日