2.《笠翁对韵》二箫教案 国学经典.docx

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1、课题笠翁对韵主备人郑老师课时数:1内容二箫教学目标1、喜欢经典文童,感受中华优秀传统文化的培髓,为熟读成诵奠定基础.2 .初步掌握经典诵读的方法,能用普通话正确衙隋感情地诵读.3 .基本了解诵读内容,提高语文素养.教学难点理解诵读内容,能有节奏有韵味地朗读.救学准备教学ppt激趣导入今天我们要学习笠翁对韵.作者是清代文人李渔。还记得笠翁对韵作何解释吗?翁就是学渔自称.笠就是下雨天穿的蓑女对韵就是古代人对对子,讲押韵.师友学生背诵展示并感悟笠翁对韵押韵,对仗的特点.新知教授朗读经典,师友合作琴对管,釜对黑.水怪对花妖.秋声对春色,白绩对红绡.臣五代,事三朝。斗柄对弓腰。解客或金缕,佳人品玉箫.风

2、定落花闱不扫,霜余残叶湿难烧.千载兴周,尚父一竿投渭水;百年霸越,钱王万驾射江湖。1 .学友卷试朗读一遍,牧师注意纠正学生读错的地方.2 .教师范读,重点正音.3 .游戏“火眼金睛,教学生学习文中的生你字,为朗读扫除障碍.4 .学生朗读两遍,加深对生字的认识,师友互直互助.互助探究,再读文本1.师友讨论交流,理解大意教师相机点拔:白嫌句:缘(而n尖),丝绢,这里指细绢.绡(XiSo消),生丝,又指用生丝织的东西,这里指绸子.臣五代:指五代时官僚冯道,他曾历事后唐、后晋、后辽、后汉、后周,对丧君亡国充不介意,并自号长乐老”.旧时代拿他做没气节的典型.事三朝:沈约事南朝末、齐、梁三朝.斗柄句:斗柄

3、,dt4七星中排成柄状的三星。弓腰,舞女反身将腰弯如弓形,叫做弓腰.解客句:.金缕,词牌赛新郎的别名,或说即指唐女诗人杜秋娘所作金缕衣.(南宋)张无干贺新郎词有举大白,听金缕”之名,举大白即饮酒.干载二句:西周初,吕里曾隐居在渭水垂钓,后被周文王聘请为太师,辅佐武王灭殷.被周武王尊为尚父.参见东韵第三章吕里句注.百年二句:传说五代时钱锲(IiU刘)为吴越王,做御潮趺柱于江中,未成而潮水大至.吴越王命以万弩射之,潮水乃退.筑土一升者,笈钱一升,名之日钱墉。2.师友互助,裳试译文.分段教学二箫其一军对管,鼻对机.水怪对花妖.秋声对春色,白绿对红第.臣五代,耳三朝.头柄对弓腰.醉客歌金缕,佳人品玉箫

4、.风定落花闲不扫,沿余残叶阻难烧.千载兴周.尚父一竿投渭水;百年料建,钱王万等射江潮.翠对管,洋对翅.水怪对花妖.【讲解):(1)堂(fS对机:釜,古代的一种锅,也是春秋战国时早器名,也作容单位.乳,用对半剖开的匏瓜或木头制成的舀水或取东西的工具,也作水、酒等液态物质的皿(2)水怪对花妖:水怪,神话传说中生活在水里的怪异的生物.花妖,花中惭5灵,古人认为花反季节开放是天降异像,是因为花妖作票,预示若主人家要有灾祸.秋声对春色,白绿对红绡.【讲解】:秋声对春色:秋声,秋季时,西风撼动万物的肃杀声音.春色,春天美好的景色.白绿(Mn)对红绡(Xia):煤,细密的绢.t(iao消),生丝,又指用生丝

5、织的东西.臣五代,事三朝.头柄对弓腰.【讲解】:臣五代:五代时期的冯道,他曾历事后原、后晋、后辽、后汉、后周,并自号长乐老,人称官场不倒翁.事三朝:南朝史学家,文学家沈约,历仕宋、齐、梁三朝.斗柄对弓腰:斗柄,北斗七星中排成柄状的三星,弓暧,舞女反身将腰弯如弓形,叫做弓眼.解客歌金缕,佳人品玉第.【讲解】:醉客歌金缕:酒醉之人乘着酒性歌唱词牌为金缕的词曲.金缕,词牌贺新郎的别名.南宋张无干贺新郎同有举大白,听金缕”之句.举大白,即饮酒。佳人品玉箫:美人吹奏玉制的第。风定落花闲不扫,18余残叶湿难烧.【讲解】:风定落花闲不扫:当风停下来的时候,悠闲地质若满世的落花并不去打扫.霜馀残叶湿难烧:经培

6、的枯叶还很湿润,难以燃烧.干常兴周,尚父一竿投渭水;百年霸越,钱王万玛射江潮【讲解】:干就兴周,尚父一竿投渭水:西周初,隐居渭水垂钓的吕望,辅佐周文王、武王,使周王朝存在了八百零八年(夸张为千年).百年初起,钱王万警射江潮:传说五代时钱修(IiG)为吴越王,为治理饯塘江大潮做铁柱置于江中,还没安置完成的时候而潮水大至.吴越王命以万警射之,潮水乃退。二箫其二荣对悴,夕对朝.露地对云需.商建对周牖,股第对虞韶.樊索口,小蛮腰.六诏对三苗。明天车奕奕,出塞马的第.公子幽兰里泛倒,王孙芳草正联铺.瀚岳高怀,曾向秋天吟蟋蟀;王维清兴,卷于雪夜面芭疏.荣对悴,夕对朝.锚地对云霄.【讲解】:荣对悴:荣,草木

7、茂盛,引申为兴盛.粹,哀弱,枯萎,草木凋零.落地对云霄:露地,没有翌蔽的地方.云霄,云块;R浮的高空.商隆对周照,股解对IS韶.【讲解】:商/(yD对周鼎:舞,古代盛酒的礼器.鼎,古代视为立国的歪器,是政权的象征。商装、周鼎,即指商周二代的青铜器.股澧(h对点韶:股漫,商汤王的舞乐.虞韶,寰舜时期的乐曲.樊素口,小蛮腰.六诏对三苗.【讲解】:樊素口,小蜜艘:樊索、小蛮,都是白居易的侍妾.白居易写诗称赞她们说:“樱桃樊素口.杨柳蛮腰,六诏对三苗:六诏,唐代西南夷六个部落的总称,在今四J1.1.及云南二省交界地.三苗,传说尧、舜时代居住在西南的我国少数民族.朝天车奕奕,出塞马萧萧.【讲解】:朝天车

8、突奕:明天车,指大臣们登朝拜见皇帝所乘的车.突突,美盛的样子.出塞马萧萧:出塞的马萧萧地喃呜.杜南后出塞诗有马呜风萧萧”之句。公子幽兰重泛舸,王孙芳草正联的.【讲解】:公子幽兰里泛舸(g):风度翩翻的公子在两岸长满芳草的河水中泛舟.舸,船。屈原九歌:沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言.王孙芳草正联镌(bias:远在他乡的游子在吞草凄凄的田野里策马而行.镶,马辔头.联遮,意思是并马而行.潘岳高怀,曾向秋天吟露蟀;王维洁兴,尝于雪夜面芭蕉.【讲解】:潘岳高怀,曾向秋天吟第蟀:潘岳,西菖诗人.潘岳兴致高雅,曾在秋天吟诵第蟀赋,王维清兴,尝于雪夜画芭蕉:王维作画不论四时,甯经画雪中芭琛图.二箫其三耕对读,

9、牧对樵.琥珀对琼琏.兔充对酒爪,桂相对兰梆.鱼潜源,鹿瞄椎.水远对山遥。湘灵能鼓瑟,藏女解吹策,雪点寒梅横小院,风吹弱柳覆平桥.月聃通宵.绛靖罢时光不减;风帝当昼,然盘停后篆难消.耕对谖,牧对柩.城珀对琼瑶.【讲解】:牧对樵g后。):放牧对砍柴.琥珀对琼瑶:琥珀,松科松禄植物树脂形成的化石。琼瑶,温润光洁的美玉.免事对鸿爪,桂搐对兰梳.【讲解】:兔左对鸿爪:兔亳,笔名,这里指毛笔.鸿爪,指鸿雁在泥土上留下的脚印,比喻人生的阅历.桂相5)对兰挠(壮。)桂相、兰挠,用名挺的木材制成的船桨.鱼潜德,鹿藤惟.水远对山遥.【讲解):鱼潜旗,鹿磷俅:鱼潜藻,鱼潜藏在水浜之下.鹿薇甚,把鹿破在芭黄叶下.列子

10、周穆王:郑人有薪者,遇鹿而毙之,海诸泥中,覆之以疏,俄而失其处,遂以为梦,顺途而道具事.傍闻者取之,归告室人日:薪者梦得鹿,不知其处,我今得之,彼宜在梦中矣.湘灵能S5瑟,羸女爵吹箫.【讲解】:湘灵能鼓瑟:湘灵,舜的二妃娥皇、女英,因舜帝去世二哀痛,自溺于湘江,化为湘水之神,称为湘灵”.鼓,弹奏.瑟,弦乐器.唐代诗人钱起有湘灵鼓瑟诗,名句是“曲终人不见,江上数峰菖.”嬴女解吹箫:嬴女,泰稔公乘凤飞天的女J屏玉.解,悔得,掌握.弄玉嫁给善于嫦的前史,每天和丈夫学习吹第,穆公为他们造凤台居住.后夫妻成仙乘凤飞升.雪点寒梅横小院,风吹弱柳覆平桥.【讲解】:番点寒梅横小院:被宅解压的梅花横斜在庭院之中

11、.风吹弱柳覆平桥:柔嫩的柳枝被风吹拂得在桥边展曳.月牖通胃,绛蜡罢时光不减;风帘当昼,雕盘停后箓睢消.【讲解】:月牖(y6u)通宵,绛。论ng)蜡罢时光不减:牖,窗户.绛给,红烛.由于月光透窗而入,即使灭掉红烛,室内仍很明亮.(唐)张九龄望月怀远:灭烛怜光满“,即为此意.风帘当昼,雕盘停后篆(ZhUan)难消:篆,簟字,这里的意思是袅袅上升的香烟好象盥字一样。因为风帘遮掩门户,尽管雕盘中的蚤香不再点燃,室内的香气也很难消失。谀堂互动互助交流,反馈汇报1 .师友谈感受,增长知识并从中受到教育.2 .数师相机引导点拨.读出节奏,读出韵味1 .师友互助,自主掾试2 .教师范读3 .师友赛读,互评.救学评估1 .平时观察学生的参与状况和课堂表现.2 .阅读理解题:针对笠翁对韵的相关问题.3 .写作评估:评价学生的个人诗歌或词作的创意和表达能力.4 .分组演示评估:评价小组创作的朗诵或戏曲表演的合作和表现能力.课后作业1 .课后有感情地读给家长听.2 .熟读并背诵.教学反思1,注击案习,展示学生2、注室与语言学科相结合,加强学生基础知识的学习3、努力寻找文中的各种教育契机

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