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1、2024年2级教练员工作总结（共8篇）第1篇：教练员工作总结2特别全面唯长春市兴窿驾蚊员培训有限公司驾校教练员个人工作总结范柏松驾校是道路交通平安的建篮,作为一名机动车教练员,我肩负着为社会培育后素养驾驶员的生任在八年的工作中,我从理论和实践等方面不断提高自身素养和实力,现将工作状况息结如下：一.职业道德照行状况注意理论学问,坚持与时俱进,学习新的道路交通平安法规和联技镶,不断充港自己工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道锢教化使学员形成文明行车,平安礼让的驾驶观,在几年的驾驶员培训工作中，我严格遵守道路平安相关法规和有关茸程，仔细执行国家政策法律和驾校的各项规琏制度,维护职业信誉,维护
2、驾校利益,提应自我责任和素养，做为一名教练员，我深知驾校是道路交通平安的摇篮，每一个教练员都肩负着为社会培育育雳养驾蚊员的垂任,我主动参与驾校组织的双治学习，不断加强思想修养、努力提高自己的政治觉悟和相识水平，具有良好的社会公德.高尚的职业道德,自尊、自信、独立、自强、爱岗敬业.无私奉献，始终坚持求真务实、主动进取、刻苦钻研业务.同时，特痴主意专业理论学问的不断学习，坚持与时俱进，学习新的道路交通平安法规和驾蚊技能，不断提高业务素养，针对工作实际，仔细学习教学管理、交通平安方面的有关学问，增加自己的教学水平.在教学和教化告理方面取得了显著成果.在工作中团结同事.擅长合作、严于律己.宽厚待人，”
3、大事讲原则，小事讲风格”，在同事和学员中有很好的公认度.同时，酷爱学校、关切学员、听从学校的支配，与同事团结协作、工作导尽责、看法端正、努力完成学校交给的各项1工作任务.主动参与各项教研活动和学校每年组织的脱岗培训工作，仔细上好公开课，不断提高相识和业务水平，解放思想、实事求是，知冶人生观、价值观.世界观.弘扬奉献精裨、作风正派.廉洁从教、有剧烈的责任心和高度的责任感，并于2024年光荣的加入了中国共产党.二.教学业绩与成果严格避守驾校的各项规至制度.依法执教、避章执教是我做为一名教练员的基本准则,这几年来，在校领导的大力支持和同事的馅助下，我在工作上虽然取得了肯定的成果，但自己还存在许多的不
4、足之处，今后还须不断地向其他优秀的教练员虚心学习，把自己的较学方法和技能传授水平提升到一个新的层面，更好地服务于自己的本职工作，在将来的工作中取得更好的成果.总结几年来的工作业绩,我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也需不开校领导的大力支持和同事们的热忱幅助在此我对校领导和赐予我很多帮助的同事们致以诚心的感谢,以后的工作当中，我将再接再励,作好一个驾校教练员的本职工作.购驾我国汽车工Ik的高速发展和新技术在汽车领域的大量运用,要求驾驶员不断驾驭车侬驶、维护、保养以及皿的新学问和新理论，以此来推动单位车辆管理工作的规范化,合理化.在今后的工作中，我仍将坚持学习业务学问，提高
5、解决履雉问题和车辆故鹫!的实力，切实贯彻各项交通平安法律法规，努力提高车辆管理水平，立足本职工作，敬业爱岗，为单位的发展做出自己应尽的贡献.总之,几年来,我能在政治上、思想上、行动上与党保持一样，仔细贯彻执行党的路途、方针、政策,团结同志，宽以待人，认仔细真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了肯定的成果.并在敦学中不断学习新的车辆维护、修理技术和驾驶技能.忠于职守，在驾驶实践中渐渐的立起严守规章，平安第一”的观念.在校领导的组织指导下开展教学工作，热忱接待每一位学员，主动为驾校的发展贡献自己的力气.三、坚持质量兴校原则不放松坚持质量兴校的原则,仔细执行学年教学安
6、排,理论联系实际,不断探讨教学方法,改进教学手段,在年度赦练员考核中取得优异成贯,并祓评为赦练组长.8年中，我带出了一大批合格的机动车驾驶员，在整个教学过程中，我仔细加强学员的管理、严醐行教学大纲的标准和驾校的各项观耳制度，肃穆学员的纪律，严格遵守交通规则及平安操作规限,制定具体的教学安为呼口学员守则，要求每一个学员必需严格避守机动车驾驶员学时培训制度，每期学员的考试合格率都在95%以上.由于工作业绩突出，工作实力得到了校领导的一样认可.通过我和学员的共同努力，使大家真正的了解了道路交通法律法规的专业和实操学问充分提高了大家的道路交通平安意识，为以后平安驾驶机动车供应了坚实的基出和有力保障.四
7、、做细心教练”以人为本的教学宗旨因材施救,把握第位学员的思想心情,了解每位学员的要求特点,扬长避也针对不同的学员采纳不同的传授方法，不因粕守旧、安于现状，努力克服不思进取,无过使是功的思想.调动和引导第位学员的主动性对全郃学员一视同仁，自己以身做则、言传身教,让学员在轻松、友好的乐国中学习.在培训学员的同时，自己本身也在不断的学习业务学问丰总自己的专业技能，严格根据救学大纲的要求教学,不擅自削减学时，严格通守道路平安相关法规和有关章程.主动探究、勇于创新、仔细专研、不断完善自己的教学方法和提高技能传授水平，充分发掘每一个学员的潜力，让每一个学员把自身实力充分发挥出来.八年的工作经脸T即过，如白
8、吻过隙，但细致一爆收获颇多，至少我所教授的每一位学员我都真心的付出，言传身救，把自己亘正的驾骁技传给学员,让他1口在反的驾驶技术基础上实现自己驾驶梦.第2篇：教练员工作总结教练员工作总结李庆江作为一名机动车教练员,我肩负着为社会培育高累养驾驶员的责任,在2024年的工作中,我从理论和驾驶操作等方面不断提高自身素养和实力,现将本年工作总结如下：一、平安为教学护肮,平安是各项工作得以顿当开展的前提和保障，强化平安意识，落实平安责任是我致学工作中的首要任务.1、平安限制在源头,从各种渠道学习平安学问，了解机动车驾螭平安态势，并主动终与驾校组织的每次平安学习，仔细例析.深刻反思，并从T利牛事故中吸取教
9、训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝由于平安意识淡等，平安意识IS乏所造成的平安防患.2.平安落实在行动.a,上路前必需检亘隼况，确保良好的车况驾心b不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能.C把平安意识和平安驾驶的思路和技能强化给学员二、学员学习状况，本季度在我车上报名参与驾驶员培训的共28人，年龄跨度大.从业结何困难；5人还在接受理论学习，8人在接受科目二学习,21人已验当毕业，合格率达100%,这些!假当毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素养较差，易出现惊慌心情，导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平.三，救学过程中，平安救学、行蝴留念的事项及易发状况我在多年的救学经睑中总结出的几点留意事
10、项：1 .留意车况是否良好.新学员不能驾驭汽车性畿，很简单造成操作不当引起的机三g损或其他突发机械不足,要随时检亘车况,硼子解除陶取2 .留意严格限制车速.学员对机动车性能了解不够,尤其在路训时对突发事务的预见性和应变上都没有阅历,严格限制车速是避开事故的有力措施.3 .留意学员是否在按教学要求规范操作.个别学员有肯定驾驶基础，井养成了不良的驾驶习惯，比如：a起步停车不看后视境；b超车忽视隼弱后面状况;c出现隐得时一心避让却把车身置于另一个危急；这三种状况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于僚慌,操作不娴熙，预此失彼.四，鼓学组织及支配,教学中，我以一个教练员的职业操守要求自己,仔细负贡的教学
11、，手把手救学，在学员操作中无立岗现象，也未发生学员独自操作不当造成的事故.在学员练习过程中，实行了分批次，分阶段地按麒班的方法，因学员从业结构困难，培训的时间段和时间长短不一样，戏咫学习时间短和学习进度差不多的分成一批，按学员进度实施教学内容反豆练习.对于科目三的训练,在留意驾驶平安的同时，严格根据规定路途救学.今后的工作中，抓好平安教学的同时，瑞保数学陵量，矶债务质量上下功夫，从服务意识、服务观念、场目标、服务形象.服务管理上做实教学培训工作，为培自合格的驾驶员,为全世升剑洲驾校形象,提高剑洲驾校声誉，作出主动自已应有的贡献.第3篇：教练员工作总结工作总结通过近几年的驾驶员培训IT作阅历，现
12、总结如下：一、如何选择当做一名教练员这门服务行业.通过公民生活发展和建议的不断深化和开展，依据公民的经济发展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义体系，尤其是市场开放，逐步形成适应自身行业，所以我选择教练员行业.首先要对理解社会经济所确定的用善彳倨标准去评价一种社会现象，就是依靠社会传统习惯，教化和人的信念的力气去调整人与人，个人与社会之间的关系的一种特别的行为规范.要了解做人的职业与道德，职业道德的相识，职业道德情照,职业道德息志和职业道德的信念.职业道德的价值的相识.各行各业社会中的地位性质，作用，服务对建,服务手段等方面的相识.教练员和学员之间道律培守.首先从明瑞相识起先培育职
13、业道德情感,意志,信念为基础.二、严格避守驾校的各项规章制度.学员来自四面八方，通过培育学员和招收学员的优良屣而影响社会道棒，促进新型人际关系的建立和发展.教练员作为公民驾荻的学问技能传播者，对于传播交通平安学问，提高平安驾驶的防卫实力起看田要作用确定杜绝学员吃拿卡要的现象,请客送礼和私收他人钱物,不吸毒、不赌博.不说脏话，要按时上下班，把学员放到第一位做到学员就是我服务第一上帝.三、对车辆的日常维护和检修.有句俗话说：”干什么就得亘往什么既然我选择了这个行业，我就必需仔细去做，车辆就是我的工作工具,我要去爱惜和爱护它.首先要把隼内外的卫生打扫得干干净净，做到一日三检，出车前，和停车后检亘,出
14、车前必常检查，喇叭，水,电和雨刮器，轮胎气压.收车后检造，车门是否关好,电开关是否关闭.做到平安第一，要牢记行军其次不违规.四、如何搞好培训和招收学员.搞好培训敬学质量的更要保证，平安故学原则，理论结合实际原则，精湃多级的原则，诱导性原则，按部就班原则，巩固性原5!厢因人施教原则.随着赦学实践阅历的枳累和教学客观规律的进/相识，进一步发展和完善,平安防范生在坚持，能够思想警惕,要耐性讲解，平安相识性，思想不能麻狮，学员不能违章操作，机件失灵，建立健全名项规章制度.要精讲多练,要求教练员从学员的实际状况动身，依据学员的年龄特征和个别差异，故学必需考虑学员的特性特点和个别差异，发挥每个学员的主动性
15、.利厅争取大多数学员达到均白要求.有利于造就一批优秀的人才，对早出人才，快出人才具有深远的意义，结合培训大纲正规培训技术和要求，足够的培训牌时,有安播地进行教学,从而使教学内容和进度适合学员学问和水平.是汽车驾9史教学锹到规范化、统一化.这是搞好培训驾驶教学质量的一个更要因素,要统一安排、统一进度、统一规范、统一操作、统一口令、统一手势，要订正学员不规范动作.不能任只形成习惯性动作，要同整操作时间，细心嘴导，要让学员都必需娴熟驾驭达到“会衷达，能理解的程度,以教学为重点,加强平安意识敦化，保证驾驶教学任务的项当完成.驾校的生存是关系到教练员与学员的主要因素，假如驾校没有学员学习，那就面崎若学校
16、与经济收入的来源，m对学员的服务看法和培训睡量都对招生有主要关系，所以说对学员培训质量和招收学员是分不开的，是恒久联系在一起的.为了驾校进一步更好地发展必需做到奴练员招生服务为f的宗旨.五、要团结一样搞好教练员和学校领导的关系.遇到事侑要相互帮助，不要拉帮结伙，不要为一点小事记恨他人，不要看别人不敢眼，闲谈其论人非，做该做的事，不要做不该做的事，要指费别人时，首先想想自己是不是完益无缺，做好事不能少我一人，做坏事不能多我一人的原则.六、如何做一名优秀的救练员.经过多年来的驾校培训，教学至今，本人仍坚持以教学质量和教学看法，鼓练与学员之间保持清正，不问学员吃拿卡要的原则，做到招生服务一条龙，不违
17、反学校的规章制度，多年未出现平安事故，要做到搞好教学质量为生点，平安第一，诚信经官,要多一点耐性，多一点微笑，平安培训是驾校基址救练车要做到定期检食，定期保养.学校绝不培育公路杀手.最终感谢运输管理处和运输协会领导对我的支持和激励，争取明年再创明星教练员.做为一名教练员，我深知驾校是道路交通平安的掘篮，每一个戮练员都肩负着为社会培白高累养驾驶员的里任.我主动参与驾校组织的政治学习，不断加强思想修养.努力提高自己的政治觉悟和相识水平，具有良好的社会公德.高尚的职业道德，自尊.自信、独立、自强、爱司敬业、无私奉献,始终坚持求真务实、主动进取、刻苦牯硒业务.同时，特殊注意专业理论学问的不断学习，坚持
18、与时俱进，学习新的道路交通平安;概和驾驶技能,不断提高业务素养，针对工作实际，仔细学习教学管理、交通平安方面的有关学问，增加自己的教学水平.在故学和教化管理方面取得了显著成果.在工作中团结同事.推长合作.严于律己、宽厚待人，”大事讲原则，/J通讲风格，在同事和学员中有很好的公认度.同时，酷爱学校、关切学员、听从学校的支配，与同事团结协作、工作尽心尽责看法然正、努力完成学校交给的各项工作任务，主动参与各项效研活动和学校每年组织的脱岗培训工作，仔细上好公开课，断提高相识和业务水平，解放思想、实事求是，陶冶人生观、价值双世界观.教练员：年日月第4箱：教练员工作总结教练员工作总结驾校是一所培臼合格和文
19、明驾驶员的机构.作为一名专职出射练员，我负有为社会培育合格和文明驾驶员的重任,在历年的工作中，从理论.实践和阅历等方面，除不断提高自身的素养和实力，在教学中都有不同程度的提升.现将工作状况总结如下：一、重视学习，提高自身业务素养.注怎专业理论学问的不断学习,与时俱进,学习新的道路交通平安法规和驾驶技战,限高业务素养；并针对工作实际，仔细学习车辆管理、交通平安方面的新学问，增加自己的教学水平.爱车护车，常常对车辆进行擦洗和保养.坚持训练前检资好车辆，收车后做好保养工作.T出现的小毛病,基本能刚好解除.遵守学校的规章制度,仔细履行作为车辆教练员的职费本者对每一批、每T5学员公允、负责、耐性”的原则
20、,因材施教,依据学员各自不同的学习特点，因人而异实行有针对性的教学方法，将自己多年来日积月累的教学阅历和方法运用于教学中，取得了良好的蚊学成果.二、以人为本，爱岗敬业，仔细除.教学中袤承.细心教练,以人为本的教学宗旨，因材施教，把握学员的学i弊构，了解学员的性格特点，扬长避短,调动和引导学员的主动性,有一些学员因工作或家庭状况,不能保证足够的学习课时的利用午休和下午课后时间单独进行教练保证了每个学员都能网进行考试,圆满完成驾驶学习.为了教好学员,我备好每一节深，写好教学日志.关注全体学员，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发学员的情感,使学员产生开心的境，创建良好的教学气氛,多看对教学存
21、帮助的书籍,不断扩宽学问面，为致学内容注入新的活力.仔细填写教学日志.依据学员的时间、垓学内容与要求组织好数学活动的各环节，保证好学员每天的学车时间，更好地培育学员的驾驶实力.教学中注意科学训练，留懑训练质员,因人旎教：一是学问讲解.对新学员实行集中或单独的方式,仔细具体地进彳亍讲解,并将正确的与不正斓的操作方;去进行比较使学员能尽快的理解.对筒单产生楷误操作的环节，多设向Sg,让学员思索回答，帮助学员加深记忆；二是示范讲解.一边反复亲身示范正确的探作方式，一边进行讲解；三是让学员亲自体会.让学员自己操作,并在过程中提示学员留意事项同时留意视察对不正规的操作用曲子订正四星分批分组进行故学.在训
22、练中依据学员的驾驭快慢，来合理的调整各项目训舔时间的长短,进行教学,准时领取驾驶执照.三、强化平安意识，落实平安责任强化平安意识，落实平安责任是教学工作中的首要任务,场地训随时，提前做好平安操作规程的宣扬讲解；道路驾驶过程中，严格超守道路交通规则和平安操作规程.以身作则，言传身教，在传授学员驾驶技术的同时，对学员进行道德教化使学员形成文明行车,平安礼让的驾驶观.总结历年来的工作业绩,我感觉很欣慰,有自己的辛苦与汗水.有自己的不断努力，也有校领导的大力支持和同事们的热忱帮助.在今后的工作中，我将再接再励，努力学习业务学问,提高教学质量，爱司敬业，立足本职工作.还要接着努力，始终把学员的培育放在第
23、一位,本着一心一意为学员服若，一切从学员利益动身，努力工作，做好一个驾校教练员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展，为规范驾培工作，提高自身教学质IB方面做出自己应尽的贡献第5篇：蟠员工作总结工作总结驾校是道路交通平安的摇篮，作为一名小军教练员，我肩负若为社会培育高素养驾驶员的重任，在一年的工作中，我从理论和实践等方面不断提高自身素养和实力，圆满地完成了各项教学任务，回股一年来的工作，无论思想、实践还是阅历，我又迈上了一个新的台阶，现将我的工作状况总结如下：一*歪理论学问，坚持与时俱进.工作中,我仔细学习了新的道路交通平安法规和驾驶技能，不断充溢自己，仔细执行教学安排，理论联系实际，
24、不断探讨致学方法，改进致学手段，不仅向学生传授驾驶技能，而且对其四德教化，使学员形成文明行车，平安礼让的驾貌观,做到了训练前检造好车辆的状况,收车后做好保养工作.并在工作中与同事和谐相处，相互学习和促进.爱车护车,常常对车辆进行擦洗和保养，凡是出现的小毛病，我都能刚好解除,因为我的勤劳和细,车辆在教学工作中没有出现过大的故阵.作为一名机动车救练员，我痢驾校是道路交通平安的摇直锤一个教练员都肩负若为社会培育高素养驾驶员的重任.我主动参与驾校组织的政治学习，不断加强思想修养,努力提高自己的政治觉悟和相识水平，坚持与党与政府保持高度一样，将“稳定一切”紧密贯穿于教化教学中,与此同时，我特殊注意专业理
25、论学问的不断学习,坚持与时俱进学习新的道路交通平安法规和驾驶技畿,不断提高业务素养,针对工作实际，仔细学习车辆管理、交通平安方面的有关学问，增加自己的教学水平,工作过程中，我力求做到严格遵守学校的规章制度，仔细履行一个车辆救练员的职责，规范自己的行为，常开展指责与自我指责，坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风,勤勘恳恳、任劳任怨、扎实工作,一切均为做好教学工作，与同事团结和谐相处，大事讲原则，小事讲风格，注意工作创新,主动探究新的教学思路和方法，保持清正廉洁作风，为人正派，自觉抵制各种不正之风.在过去的一年中，戏在校领导的正确领导下，严格避守国家政令法规，仔细履行校方规章制度，坚固树立严守规章.平
26、安第一”的观念，未出现一起平安责任事故,也未出现一名不合格学员，取得了良好的教学成果.在实践教学工作中，我本着对每一批、每一位学员公允.负责、耐性”的原则,因材施教,依蛔学员各自不同的学习特点，因人而异实行有针对性的教学方法，将自己多年来日积月累的教学阅历和方法运用于教学中，取得了良好的教学效果.二.细心救练，以人为本本者，因材施教.教学中我本着“细心教练以人为本“的数学宗旨,因材施教把握每一位学员的思想心情，了解每位学员的要求特点，场长避短，调动和引导每一位学员的主动性.有一些学员因工作或家庭状况，不能保证足够的学习课时，我放弃很多休息时间，利用午休和下午课后时间单独进行教练，保证了每个学员
27、眸按时进行考试，圆满完成驾薮学习.做好学员的思想工作，提高学员的平安意识，保证学员出入平安,在我和学员的共同努力和切作下，取得了肯定的教学成果.教学中注意科学i1.腐，留意V峰质最,我们面对的学员很困堆，层次不齐，我做到了因人施教，首先新学员上车时就征求学员的看法，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并留意非智力因案在训皖中的彩】向作用，教学方法在不断改进，由古目性转化为安推性，由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为挚友式教学关系，使训练J质员不断提高，特殊是在故学方法及手段上，我比蛟注意以下几点：一是学问讲解.每Tt新党员我都实行集中和单独仔细地进行吴休讲解，努力让每一位学员都能了解驾
28、驭小型轿车各种设备及操作要领.将正确的操作方法，留意事项等进行集中和单独讲解，同时与不正确的探作方法，在教学时进行hg,使学员能尽快的理解.教学时对简单产生错误操作的环节，多设问的，让学员答，帮助学勋口深记忆，多数通俗易懂的解决方法；二是示范讲解，我反复亲身示范正确的操作方式，并同时讲解；三是让学员亲自体会.让学员自己撰作，并在过程中提示学员留意事项，同时要留意发觉，学员有无不正规的操作，刚好的赐予订正；四是分批分组进行教学.在救学中，安排给我的每一批学员人数都上融多，学员的差异也比较大,有的驾驭快，有的驾驭慢,在训练中我依据学员的驾驭快慢,来合理的调整各项目训练时间的长短，也把学员分成快IS
29、组，进行教学，准时领取驾骁执照.三、强化平安意识，落实平安贡任.强化平安意识，落实平安看任是我在教学工作中的首要任务.我主动参与驾校组织的平安学习，仔细剖析、i三!1.反思，并从T4件事故中吸取教训，做到警钟长吗.从思想上去杜绝由于平安意识淡薄，平安意识匮乏所造成的平安睡.不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能，努力把平安意识和平安驾驶的思路和技能强化给学员.教学过程中，我仔细加强对学员的管理，严格驾驶的规章和纪律,要求学员在道路驾驶过程中，严格遵守道路交通规见即平安操作规程;场地训舔时，提前做好平安探作规程直解彳时I1.练过程中的刚好提示，避开意外的发生,以身作则，言传身教.在传授学员驾驶
30、技术的同时，对学员进行道德教化,使学员形成文明行车,平安礼让的驾驶观.车辆是教学工耳我在工作中爱车护车，带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容整齐，技术状况良好，并组织学员学习必学科目外还对车辆常见故瞬的诊断、解除眸题的例行保养作业进行实践指导.在平常教学中我做到了上路前必需检亘车况，确保良好的车况驾驶，由于新学员不能驾驭汽车性能，很简单造成掇作不当引起的机械塔损或其他突发机械不足，所以我平常做到后时检查车况，刚好解除隐志,在教学工作中，严格限制车速是避开事故的有力措施，学员对机动车性能了解不然，尤只在路训时对突发事务的预见性和应变上都没有阅历，我平常比较留意让学员严格限制车速.在数学
31、中我还特殊留意学员是否在按教学要求规范操作.个别学员有肯定驾驶基他，但养成了不良的线骁习惯，比如：起步停车不看后视浚；超车忽视车辆后面状况；出现号喇一心避让却把车身置于另一个危急等不良的驾驶习惯这三种状况是新学员在驾驶中极易出现的状况，由于惊慌,操作不娴熟，顽此失彼.所以我在教学中一发觉有学员出现不良的驾驶习惯,马上就赐予订正，强化正确的驾驶规范，不允许有一丝一毫的平安隐患存在，肯定不让党员把不良的驾要习惯带到今后的实际驾驶之中.总结一年来的工作业绩,我感觉很欣慰.，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热忱悟助,在此我对校领导和谖予我很多忸助的同事们致
32、以诚心的感谢.在今后的工作中，我将冉接再励，努力学习业务学问，提高教学质量，显岗敬业，立足本职工作.还要接常努力，始终把学员的培育放在第一位,本着一心一意为学员服务，一切从学员利益动身，努力工作，做好一个驾校蟠员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展，为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献.总结人：二C-三年六月二十七日第6篇：教练员工作总结教练员工作忌结驾校是培育文明合格驾驶员的机构，作为一名专职教练员，我肩负若为社会培育合格驾驶员的王任，在十几年的工作中，我从理论彳陵9方面不断提高自身素养和实力，圆满地完成了各项教学任务，回顾十几年来的工作，无论思想.实践还是阅历，者僧昌到了不同程度
33、的提升，现将我的工作状况总结如下：一、重视学习，提高自身业务索养.工作中,我不断学习新的道路交通平安法规和驾驶技能不断充港自己,仔细执行救学安播，理论联系实际，不断探讨故学方法，改进教学手段，不仅向学生传授驾驶技能，而且对其进道德教化，使学员形成文明行车，平安礼让的驾驶观.做到了训练前检杳好车辆的状况，收车后做好保养工作。并在工作中与同事和谐相处,相互学习和促进.爱车护车,常常对车辆进行擦洗和保养，凡是出现的小毛病，我都箍刚好解除.因为我的勤劳和细,车辆在赦学工作中没有出现过大的故J三.作为一名机动车教练员，我深知驾校是道路交通平安的摇篮，每一个麒员都肩负若为社会培白高素养驾驶员的田任.我主动
34、参与驾校组织的政治学习，不断加遍再想修养，努力提高自己的政治觉悟和相识水平，坚持与行管部门要求保持一样，将平安第一贯穿于教化教学中.与此同时，我特殊注意专业理论学问的不断学习,坚持与时俱进,学习新的道路交通平安;去规和驾驶技能不断提高业务素养，针对工作实际，仔细学习车情管1理、交通平安方面的有关学问，增加自己的救学水平.工作过程中，我力求做到严格通守学校的规章制度,仔细跟行一个隼辆教练员的职责规范自己的行为常开展指责与自我指责，坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风，勤勤恳恳、任劳任怨.扎实工作,一切均为做好教学工作，与同事团结和谐相处，”大事讲原则，小事讲风格”，注意工作创新，主动探究新的教学思路
35、和方法，保持渣正廉洁作风,为人正派,自觉抵制各种不正之风.在过去的几年中，我在校领导的正确矮导下，严格遵守国家政令法规，仔细履行校方规费制度，坚固恻立“严守规章、平安第一的观念,未出现致学平安责任事故.在实践教学工作中，我本若对锤一批.每一位学员“公允、负责、耐性”的原则，因材施教,依据学员各自不同的学习特点，因人而异实行有针对性的教学方法，将自己多年来日积月累的救学阅历和方法运用于救学中，学员考试合格率在90%左右，取得了良好的教学成果取.二 .爱司敬业，以人为本，仔细施救.教学中我本着“细心教练以人为本“的教学宗旨,因材施教把握每一位学员的学瞄梅，了解每位学员的性格特点，扬长避短，腕和引导
36、每一位学员的主动性.有一些学员因工作或家庭状况，不能保证足够的学习课时，我放弃很多休息时间，利用午休和下午课后时间独进行教练，保证了每个学员2都能按时进行考试,圆满完成驾驶学习.做好学员的思想工作，提高学员的平安意识,保证学员出入平安.在物除员的共同努力和彷作下，取得了肯定穗学成果.教学中注意科学m,留触质质量，我们面对的学员很困难，层次不齐，我做到了因人施教，首先新学员上车时就征求学员的看法，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并留意非智力因素在训练中的影晌作用,教学方法在不断改进，由盲目性转化为安排性，由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为挚友式教学关系，使训练质量不断提高，特殊是在
37、教学方法及手段上，我比较注意以下几点：一是学问讲解.每一批新学员我都实彳亍集中或单独的方式，仔细具体地进行讲解，努力让每一位学员都镀了解驾驭小型辂车各种设智及操作要领.将正确的操作方法，留意事项等进行集中和单独讲解，同时与不正确的操作方法，在故学时进行比较，使学员能尽快黜!解.鼓学时对简单产生错误操作的环节，多设问题,让学员思索回答，帮助学员加深记忆，多敦通俗易惮的解决方法；二是示范讲解，我反豆亲身示范正确的操作方式，同时进行曲解；三是让学员亲自体会.让学员自己操作,并在过程中提示学员留意事项，同时要留意视察,学员有无不正规的探作,硼子的蜴予订正泗是分批分组进行教学.在教学中，学员人数都比较多
38、,学员的差异也t檄大，有的驾驭快，存的驾驭慢.在训皖中我依据学员的驾驭快慢，3来合理的调整各项目训时间的长短，也把学员分成快慢组，进行教学,准时领取驾驶执照.三、强化平安意识，落实平安责任强化平安意识，落实平安责任是我在教学工作中的首要任务,我主动参与驾校组织的平安学习，仔细剖析、深刻反思，并从T件事故中吸取致训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝由于平安意识淡等，平安意识匮乏所造成的平安除患.不断砧研业务水平，力求精益求樗的驾驶技能，努力Je平安意识和平安驾驶的思路和技能强化给学员.蚊学过程中，我仔细加强对学员的管理，严格驾驶的规章和纪律,要求学员在道路驾驶过程中，严格遵守道路交通规JI师平安操作
39、规程；场地训练时，提前做好平安操作规程古场讲解川I1.练过程中的刚好提示，避开意9褥）发生.以身作则，言传身教,在传授学员驾驶技术的同时，对学员进行道错教化使学员形成文叫行车,平安礼让的驾驶观.车辆是数学工具，我在工作中爱军护军,带领学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容整齐，技术状况良好，并组织学员学习必学科目外还对车宿常见故阳的诊断.解除和车照的例行保养作业进行实践指导.在教学工作中，严格阳制车速是避开事故的有力措施，学员对机动车性能了解不够，尤其在路训时对突发事务的预见性和应变上都没有阅历，我平常匕窕笛意让学员产格阳制车速.在教学中我还特殊留意学员是否4在按教学要求规范操作.个别学员
40、有肯定驾驶基础，但养成了不良的驾驶习惯，比如：起步停车不看后视横；超车忽视车辆后面状况况；出现障碍时一心避让却把车身度于另一个危急等不良的驾驶习惯，这三种状况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于惊慌,操作不娴熟，顾此失彼,所以我在教学中一发觉有学员出现不良的驾荻习惯，马上就赐予订正，强化正确的驾驶规范，不允许有一丝T的平安防患存在，肯定不让学员把不良的驾驶习惯带到今后的实际驾驶中.总结十几年来的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热忱帮助,在此我对校领导和赐予面民多帮助的同事们致以诚的感谢.在今后的工作中，我将再接再厉，努力学习
41、业务学问，展高教学质景,爱岗敬业，立足本职工作.还要接若努力，始终把学员的培育放在第一位，本着一心一意为学员服务，一切从学员利益动身,努力工作，做好一个驾校教练员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展，为规厄驾培工作，提高自身教学质量方面做出自己应尽的贡献.教练员：和崇光二1.四年班十日第7篇：教练员工作总结到驾校工作六年来，我从一名一般的驾驶员成为一名教练员，通过新的学习，使我深知作为一名教练员必需具有高度的社会责任感,良好的职业道德,作为一名平安驾驶引路人，我始终严格要求自己，在教学过程中坚持“平安第一、严格故学、服务学员、保证质母，在广陶学员中取得了良好的口碑，满足度百分之百，连
42、续六年无平安责任事故，2024年起连续5年被驾校及上级主管部门评为优秀教练员”和“先进个人，2024年被评为全省百佳麒员，回顾从敦6年来，我总结如下：一、加强学习，提高自身素养;俗话说“打铁还需自身硬“，要爆做一名精彩的教练员，不是简洁的做示范操作就行，还应有“沟通实力强、理论水平高.服务看法好”等综合素养，才能更好的与学员进行互动和沟通，从而使教学达到语言精练易懂、方法简练易学”的目的.所以必需具备以下几点：加曷法律法规学习，做惮法、通守法律的平安驾驶引路人;六年中，我不新的学习G道路交通平安法、C道路运输管理条例等法律法规以及上级相关文件，不但自己娴熟驾驭相关的法律法规学问，还在救学过程中
43、将这些法律法规学问传授给学员，使学员在培训过程中就树立起坚固的平安意识,并通过6典型事故案例分析.驾驶操作模拟训练等教学形式，结合利用投影仪、模拟器.录像”等多种救学手段，不但自己解IJ言传身教.以身作则,还让学员形成平安行车、文明行车”的好习惯.仔细学习和贯彻故学大纲，满意学员的培训要求；教学大纲是整个教学过程的行为方针和指南，要想培训出合格的学员，就必需仔细执行教学大纲，我在日常教学中，始终仔细学习和娴熟驾驭教学大纲内容，从谀时支配、教学目标、教学项目.教学内容、故学目的等方面入手，仔细S织数学，提前制订教学方案，做到意学课时安排鸽、教学内容丰富、教学目标明确、救学田点和难点突出、考核结果
44、满足”等特点，在教学中仔细增写教学日志和培训记录，严做1行教学大纲的学时支配，充分利用学员培训“IC”卡计时系统，不削减学员培训学时，从而保障了学员的合法权益,满意了学员的培训艘求.主动仔细完成教练员再教化培训，让自己的业务学问不断更新.六年中，我每年都主动参与市处和学校举办的“敦练员再教化培训班”,充分利用与授课的专家、蚁授接触的机会，学习新的法律学问.业务学问，在培训期间仔细做好笔记并与全市同行业的同事进行先进阅历沟通，结合在平洋教学工作中遇到的难题，进行补缺补差.总结阅历,不断的完善自己，提高自身的教学水平.二理论结合实际，提高培训质员.在培训学员期间，瞬合所驾驭的理论学问并充分运用到日
45、常救学过程中,敏捷运用.做到.规范赦学、文明敦学、平安教学、廉洁教学，做到因材施教*公允施教”，达到了学员满足度高，培训质量过硬的良好效果.三酬学：仔细根据部（省）颁教材中的内容进行规范培训，依据基础学习阶段.动作提高阶段、动作娴熟阶段、动作协调完善阶段的驾荻技锢形成四个阶段进行训练，让学员按部娜工的驾驭驾驶技能，利用教学挂图、载学透板以及透亮模型教具等先进蚊学手段让学员更加亘观的了解到车辆构造、工作原理，更加娴熟的驾驭车三作部件.在理论学问培训中，杜绝学员“生搬便套,死记硬背”，实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀的机M性操作等错误方法.从而使教学更加的科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，
46、教学效果事半功倍文明教学：在实际工作中.运用文明的语言教学,运用规范的手势教学，不但是反映一个教练员的综合素养，更是教练员与学员沟通的重要途径，干脆关系到教学效果，我在教学中对学员始终采纳“伙伴式”致学的方法，对学员都是多用激励的语言去激励学员学车的热忱，用确定的语言去激发学员的学车爱好，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅，筒洁明确,每名学员培训结束时刚好总结，指出不足之处，提出改正方法，对一些迸步较大的学员予以充分确定.从而使培训达到事半功倍的效果.研安教学：避守交通平安法，遮守驾校平安管理制度,是平安教学保蹿,提高平安意识，树立良好的驾驶习惯是平安鼓学的前提，在教学过程中，要求学员按掾
47、作规程操作，严禁饮酒、吸食再品等违法行为对一些影响平安行为的坏习惯予以刚好订正同时保证救学车辆车况良好，平安协助设备齐全有效，故授学员在,行车前.行车中、收隼后.进行平安检视的良好习惯，保证不带病车上路,彻底杜绝一切平安除息,保证了教学平安.廉洁教学，“不吃学员一铁饭7轴学员一根烟”是我七年来廉洁故学的总结.我信任廉生威，公生明这个道理，只知蛭J糜洁教学，学员才能信服你,才能彳蛭J”廉湖浮.公允教学“，才能创建一个良5子的学车环境,七年来，学员对我的评价是公正、廉洁、公允”的好故练，从而为自己的立了形象,为驾校褥立了瞄牌，为行业树立了新风.因材施教:：随若社会的飞速发展，汽车渐渐进入家庭,学车
48、的人越来越多，干搅导致学员素养裁差不齐.对驾驶技能驾驭的速度有快有慢，而这些状况将对教练员的要求将更高，不能以简洁用昼的方法或专制式教学方法，只有做到因材施教、因人施教”才短到教学要求，每次新学员培训，我都提前通过多方面了解学员的性格、性别、从事的工作、年龄等状况,提前制订教学安排，依据不同性格的学员调整不同的教学方法，对年龄偏大.接受实力慢的学员予以适时的加班，进行强习，使他们培训进度刚好跟上其他学员，提高整体训腐水平.三、服务学员，做好跟监服务.“上车是老师，下车是挈友”，培训时做好学员的老师，生活上做好学员的空友，针对每期学员进行科目考试时部分学员心理惊慌的状况，我都是为他们进行相应的心理辅导，缓解他们的理压力，以平和的心态应对考试,发挥正常的水平.每期学员培训结业后，我都会以电话联系.登门回访等形式对其跟踪a及为，凶妆子了解他们在驾驶过程中遇到的一些困雉并帮助解决，结合“微笑服务、混髻交通”活动的开展，提示学员不开英雄车.不开疲惫车、不开赌气车的良好的驾驶习惯，保证了自己和他人家庭的华蜜，为“文明交通、平安交通”的社会交通环境贡献力气.综上所述,六年来通过不断的学习与成长，使我在教练工作中取得了一些成果,但也存在很多不足，在今后的工作中，予以刚好的改进,争取取得更好的成果.第8篇：蟠员工作总结教练员工作忌结驾校是道路交通平安的授篮,作为一名机动车教练员,我
