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1、2024年小学体育培训心得体会（共4篇）第1篇：4与体育培训心号体会，j容体育培训涧体会学习，培训是老师的最好待遇.我很荣幸地叁与了河南省中小学体育老师培训，特别感谢学校领导铺给我这次难得的学习机会，帮助我们提高考乖的教学实力和教学理论学问水平.通过十天的培训不仅让我们了解了前沿的较化教学改革的动态而且也理解了一些新的教化教学理念，结合实例，我们产生T共呜，从而让自己能从理论的高度来说明自己在教化教学中所遇到的一些实际问题.连领几天,我再次仔细的温习了一遍专家，敕授们的讲座内容，受益匪浅，与同彳刊J共勉，此次培训班带若一种责任和压力而来，作为工作一线的偏远地区的体育老师的我，参与培训的机会少之
2、又少.我4向一位学员都特别珍惜这次培训机会，希望通过这次培训镶在教学实力、理论水平上、观念和方法上上一T新台阶.在培训中我惊听了专家敕授的稻彩讲座，在这些讲座中不仅让我们了解当前的体育改革动态和文件精神而且也理解了一挖新的教化教学理念和怎样上好每一节体育课等等，我常常在领导、教授Ii用授一些教化教学实践中产生一些共巧，从而让自己能从理论高度来说明自己在教学中的一些现氯通过领导、教授的点拨，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解.拓展了我的视野,更新自我理念,使我在体育教学中有了新学问、新思也、新方法.一.专家风采，悔听精彩讲座.感受通过这次培训学习，我深深地体会到培训院校的专家.名师的风采，感受到
3、学院集体大家庭的暖和.候听各专家的讲座，他们娩展业业、严逆治学的敬业造神令人涮艮,他们热忱开朗.平易近人的看法使人倍感亲和，他们语言冈施幽默，深深的吸引着我们,这些讲座深刻、沉玲、睿智、思辨无不滋润着我们的心田.专家们以鲜;舌的事例和丰富的学问内涵及精湛的理论削述，不仅使我们了解到前沿的改革动态，而且还进一步接受了先进的教学理念,使我们产生了共鸣，从而让我们能从理论的层面上说明自己在教学中遇到的一些旃问题.二.拓宽学习视野，更新救学观念.通过学习使我耳目一新,深深地感受到以前的种传统体育教学的模式和陈旧的师生观已经跟不上时代的发展.要想跟上新时代教化教学的步伐，就要首先转变传燎的体育救学教化观
4、念.深化领悟新课标的内涵，树立正确的IJ碓观，增加酷爱体育教学的信念.在教学活动中IJ币生关系是基础，良好师生关系的建立是教化教第舌动获得胜利的起先，所以我们必需转变我们传统的教化中的“唯师是从的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互敬重.相互信任、相互理解的新型同等、民主的师生关系.在课堂敦学中，要打破老师主课堂的愣例，彻底抛弃老师心灵深处沉淀的传统的专制思想观念,师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创建性思维的发展.我1堵师只有从观念上更新，答应学生提出的独到见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理平安”环境和自由自在的“心理自由”的环境，才能创建出师生同等.其乐融融
5、、共享教学民主的气筑,才能提高课堂救学效果,使学生的身心得到健康的发展.三、强化自我培百，激励自身成长.研修是短哲的，但收获是丰富的.通过培训，使曝站在一个乐新的平台上领悟当前新的救学改革，是我进一步明确自己教学工作的方向.这一次培V1.恬动结束后，我将接若不断地收获体8敦化教学信息，学习救化理论、增长专业学问.感谢培训班给我供应一个学习的平台，来提高自身的教化理论水平和教学实践实力，对于培训蜴予的清泉，我要让他长流，我将会牢记这段培训的日子，井将激品精神、激励自己，在体自教化教学工作中展示自己的才能！培训结束了，可带给我们的思索与学习才刚刚起先，当我来参与这个培训之前，只是抱着学到T新学问的
6、想法可培训结束的时候我仰心中都明白,在这里所获得的远超出预想的设计.如何将所学的学问运用到实际教学中，如何上好体育课？如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课？只有我们体白老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长.达到我们的追求让学生在欢乐中学习，在欢乐中取乐”.通过培训我真正感受到教化是充溢才智的事业深刻意识到自己赋有的责任我们从领导、救授身上不但学到了救学本事,而且学到了如何为人师表.这次培训我们学到的是人格的提升，生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我们至新跋涉的新起点.我会在今后的工作中不断学习,为做一
7、名优秀的体育老师而努力！第2篇：4与体育培训心得体会心得一：小学体育培训心得体会20XX年1月10日1月24日，我特别有幸参与了教化部举办的国培安AE(20xx)小学体臼骨干老师培训.也有幸来到了甘肃省兰州城市学院基地培训.走进城院，乐新的校内礴.和国的学习氛围深深吸引若宏在城院短短两周的学习，落给我的却是教化灵魂的触动,通过培训让我更新了自己的敦化理念，为我今后敦化教学指明白发展方向，注入了成长的舌力.回顾这十几天的学习生活，收获颇丰，体会颇多.用几句话来总结：在这短短的半个月里，戏fi期验高校的校内生活，体蛤高陋学习龌，回味着自己的青春幻想，广交毕友、积累财宝，共享学习之余的轻松.在老师专
8、业化高速发展的今日，我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此相识沟通，共享自Sfi濮学阅历，共享自己的救化，1得.与其说此次学习是每位老师个人成长的加油站，不如说是我们作为老师职业生涯规划的起点，还将为我们老IJ币学习工作中的丰厚的添上色调.回味这次的培训，我的体会有以下几点：首先，感谢教化部门在工作时间，为我们创建了珍贵的学习机会.尤其是在支配授课的老师方面，克是精细选择,专心良苦！为我们授课的老师都是体育学科方面赫赫出名的专家教授.他。谢理论的探讨深化浅出，对实践的教学言传身教，他们不仅具有良好的体白素养，而且谈吐不凡，气质儒推，博学多才.令人钦他不已，备受感染与熏陶！其次，冯亚1老师的利磔与
9、老UiS职业礼仪的讲座让我记忆深刻.讲座分为：师德说老师累养谈和实践篇IJ疏体现于细微环节和习惯之中两个部分.她认为老IJ市缺德是最可悲的，实行民主教化是最迫切的，学会宽容是最须要的，造就老师的独立人格是最市要的，实施创新教化是最关槌的，教化学生关爱生命，以一种仔细的主动地看法去对待人生.她强调一名优秀的老师一要的爱教化事业，二要有崇高的职业道德和敬业精神，三要精通自己的专业学问,留意旁收杂取，举一反三，不固步自封，不因循守旧,不以有一腕水为满意,不断更新观念，不断学习新学问，探讨新问题，探究新领域新路子，勇于实践，大胆开拓，做一个新时代的弄潮儿.老师要在细微环节中表现出自己的宽容！一要理解学
10、生二要室容学生.不实行粗霎的方式去指责犯错误的学生而是帮助找寻缘由,供应详细指导，站在学生的立场，理解学生的心态.孔子说：古树莫存身,杀人莫动刀，做如放弃了一个学生，就全班而言是几非常之一,就全校而言是几千分之一，但是对一个家庭而言,你放弃的却是百分之百.所雌们要正确对待每一个孩子，正如冯亚理老师所说：老师不但要做职业上的经师，还要做专业上的能师和事业上的人师.老师的职业道镑,不仅反映了老师自身的修养，也反映了整个老师行业专业化发展的进程借用老师的一句原话：在老师专业化的进程中，制币伦理道德应当是老IJ转业化首要和基础性的要求，是老师专业化必不行少的组成部分，也是专业成熟的要求标记.成长为一名
11、成熟老师的标记，不仅要具备优秀的教化教学专业技能,还要拥有一颗高尚品行和爱惜学生的心，只有这样的老师才稠导上是成熟型的老师.第三，我本人觉得在此次培训学习中，课程的设国支配也很合理.在精聒的理论探讨探讨当中奇妙合理的穿播了现场实地操作学习，这样得支坏但使我正坏觉得学习枯燥乏味，而且还激发了我们学习的热忱和主动性.现今教化的目标，必需立足于当前，若眼于将来，预料社会发展对人才要求的改变，适应将来社会的要求.培育学生的动手实力，熬炼学生的意志，使学生除适应将来，适应新世妃,成为适合社会发展的合格人才通过参观杨发禄老师的体育实我,使我对少儿体白有了新的相识,帮我恻立了全新的理念，激发了我上体育课的爱
12、好.所以我对少儿体育树立起了全新的理念：以老师为主导，以学生为主SS,把熬炼孩子身体健康为主要目标，通过各种嬉戏提高孩子的学习爱好.今后的工作中应当:依据少儿年龄发展的特点，调整数学目标和教学内容，使少儿能保持对体育的长久爱好；加强自身体有素养和修养，加强对怵有学问的学习，限高自己a照合实力；有针对性地对探究儿至体育特征1激发儿克体育爱好的方面下工夫.借用老师的一句话：不要把成人的思想强加于孩子.总之，在这次培训中我获益非浅，也让我真正地明白了中小学体育教化的真谛教化本质的艺术敦化，从他身上让我看到了一个体育救彳堵应具有的素养与艺术内涵.自从新课程改革以来,我始终困惑于过程和结果之间，体育课是
13、一门实践性很强的课.在整个培训过程中，专家老IJ够征博引，正引导翎口对中/J学体育教化的相识,其谢学、其涵养，在言谈举止中深深震场在场每一位老师，那我想,于我而言,我如此浅薄,充溢自我，已经势在必行.俗语说得好：听君一席话,胜读十年书.听了专家老师的讲座使我如f三f8顶.余音绕梁，友好t匕一场刚好雨.这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热忱投入到我的体育教学和体育探讨中，争取像一名优秀的体育老师.心得二:小学体育培训心得体会20XX年12月11日画居!荣幸参与了由福建教化学院组织的福建省薄弱学科小学体百）省级骨干老师培训，本次培训共持续时间20天，从我报到拿到提领时候,我感受颇深.因为
14、本次培训内容的支配凝聚了培训部门以及班主任老帅太多的心血。本次培训内容丰富、形式多样，培训内容若市以体育课程改革与体白教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体有救学质量效果为核心，以体育专业技能.实践教学探讨为主体，达到阔视野、创教学、拓技链的目的，促进,J学体育老IJ转业化发展.培训I内容分为三个模块：致化素养与技术模块.学科学问与技能模块、学科探讨、技能展示及阶段总结模块.培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示,有学员间的互动沟通，而且还有参观哪听课、评课活动.总之，本次学习内容丰富、好用性强,回首短短暂间的培训,在思想上受到很大的振动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高，既有
15、学问上的枳淀，也有教学技艺的增长,更有教化观念上的更新.下面,我从以下三点来跟老师同学沟通，敬请指导.一、感受专飒采，倾听精彩讲电通过本次培训学习，使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采，感受到学员集体大家庭的暖和.有幸馀听了福建教化学院林藩老师的听课、观课、评课；福建软化学院宋一心老师关于体育迫戏的拓展与开发应用；福建教化学院曾广林老师关于中4与体育科研方法、多媒体课件制作；福建教化学院刘凯老师关于体白城戏的拓展与开发应用；福州敦化学院教研员高玉琴老师关于如何上一节精彩的体育课,厦门教科院特级老师宋超美关于体育片段教学的打算与展示等专家的精彩讲电专家们兢兢业业、严译治学的敬业精神令我敬限；
16、他们热忱开明.平易近人的看法让我倍感亲和；幽默的语言深深吸引若我.这些讲座，或深刻.或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋润着我的心田.同时,专家们还以鲜活的实例和丰富的学问内逝及精湛的理论阐述，不仅让我了解到了前沿的体存教化教学改革动态，而且还接受了先进的体有教学理念的洗礼,让我进一步从理论的层面上来说明自己在今后体育敦化教学中遇到的实际问题.二、观摩数学展示，引领教学实践.培训活动中，有幸地观赏了由福州市鼓山苑小学林星老师执教的校本课踩高流滚铁环、福州市新店建张文红老师执教的正面投准、烦戏.同时还观资到了谢攻珠.阮雅芳、兰里胜、苏S?娟、郭燕彬、高雅玲等老师精彩的片段教学展示（此项同时也是福建省首
17、届中小学老册论坛的一部分），观史到了叶文徉、肖焰、郑肖华老师精彩的体育课堂教学展示，观苴到了徐丰、黄东儿、苏思思、罗呜快、郑鼎超、邱尚民等老师精彩的说课展示，这些老师独具特色的教学风格，在展示中充分体现了体白新课程的教学理念，展示或由浅入深，层层深化，注意引导学生从个人的生活阅历动身进行思索；或结构清楚、语言生动，自然实的教学风格给我留下了深刻的印象；或体现师生互动和生生互动，让更多的学生参加体甄让人难忘；或注意学生的自主探讨或参加设计,让每T学生都能体脸到胜利的欢乐;或亘入主题，干的引导学生开展探究活动.在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细（关注，对体白这门课程的酷爱，对体育新课标的深
18、刻领悟,对体育教材的H细钻研，对体育课堂教学的娴熟驾驭，这些都引起我的深刻反思.三、心怀感恩之情，激励自身成员虽然培训星短笆的，但收获是丰富的.通过培训，让我旎站在一个算新的平台上领悟当前体自深省教学改革，让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向.这一次培训聒动结束后，我将接若不断地收集体百鼓化教学信息，学习先进的体育较化理论，陪长体育专业学问.感谢培训班给我供应f学习的平台，宛提高自身的教他i论水平和教学实践实力，我将会牢记这段与老师和同学们一起培训的日子.今日还有同事问我，在这次培训的中我学到了什么？我很骄傲的对画口说,我不仅学到了在培训中该学到了学问，而且我学到了他1口无法学到的学问那
19、就是我们在座的老师和同学们丰富和珍贡的放学阅历,所以我感到特别地骄傲和华剪.三人行必战师忌，特别感谢陪我一路前行的老IJm和同学们,你。朋是我今后人生中的良师益友我将以你们为榜样，时刻牢记老师的教育和同学的帮助,并以此来激励自己今后在体育教化教学工作中展示自己的才箍！心得三：小学体育培训心得体会通过听教学专家教授的讲座，结合自已从敕的教学阅历，我深深地相识到上好一党体育课并不是T轻易的事，这里面须要任垓老IJ附出辛SD的汗水和才智.下面我说一说学习的感受：一、新的课标对老师提出新的要求，体白老师要支持健康第T9指导思想，要注意激发学生的运动爱好，培育学生终身熬博的意且二、我认为老师上好一堂体育
20、谀应有一个明确的目标.就是通过上这堂课,我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的.假如故学目标没有完成.S,不管教法多好，教态多么濠亮动人，这堂课注定是不胜利的.一堂课上完,学生学会没有，有多少人基本学会老师肯定要心中有数.三、在救学过程中，肯定要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用.数学过程要求是师生互动，这里面须要解决两个问题：一是老师包教,老师在教学过程中，大量地向学生传授一些技肱技巧和熬域方法,而学生缺少主动参加.探究和合作学习.另一个问题是实行放羊式教学，老师上课后给学生发放体育涔材，让学生自已去玩，这就简单发生平安事故.因为学生的身心发展终归还不成熟，尤其对小学生来说.所以，老
21、师在救学过程中肯定要深化到学生中去，起到组织、主导作用.四、爱好是最好的老师.学生在体育学习过程中充温爱好，这个学习过程是开心的，学习结果也会令人满足.但要避开片面追求喧闹场面，筒洁地认为学生笑了、动了、气凝热情了这就是好课.休白课不是单纯的玩,它要求在玩的过程中，学会体自学问彳比支能，教会学生怎样学习.五、数学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学.比如在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学内容.因为核子们都见过青蛙，而且也宠爱青娃，在这节课中，我用情景式数学法，通过讲解并描述故事、创设情境，结合现实出现的捕蛙状况，让学生去探讨探讨和处理.学生在这节课中练习了各种跳动动作驾驭了叔勋
22、动作的技巧的同时也培育了核子们在情建、合作、环保几方面的意识.六、组织纪律性是学生学习的保证.俗话说没有规则，不成方圆，体育课上对学生整队集合、解散、练习中等，肯定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则就简单产生教学事故、突发事务等，给正常的教学工作带来隐患.七.场地.器材是体育课教学中的重要即助手段.老IJ语教学过程中要选择相宜的运动项目，充分利用.开发觉有的场地.器材资源，最大限度地让学生驾驭体白学i丽熬雄身体.总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是老师本人要爱岗敬业.酷爱本职工作，这样才会释放自已全身的能戢，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生.心得四：小学体育培训心得体会我
23、有幸参与了20xx年保定市小学体育骨干老师培训班，并于20xx年7月11日起先进行了集中培训.在集中培训期间，始终主动学习，仔细倾听专家讲座，主动参与课堂教学实践.专心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨.回首这几天的培训过程，发觉自己的教化观念得到了洗礼,教化科学理论得到了升华，对于老IJ币的专业化发展有了新感悟,专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我洋绸的操作指导,真是受益非浅,这次骨干老师词位培训，我们更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标，反思了过去工作中的不足.下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、教化观念得到更新通过培训，我明白了体育老师不仅是学生身体健康的缔造者，也是学生
24、心理询问者和舞康的引领者.白网良老师阐述了怎样做新时期的体育老师，强调休向老师必需具有强值的休映.扎实的基本功（三基*学问、技术、技篦）专业理论学问、较强的教化教学实力、广博的学问；还要转变教化思想、致学理念，使自己成为具有专业化水平和专业实力的老师.让我真正明白了对学生的学法指导更应当具有科学性和好用性.我觉自己的教化思想有了根本的转变.在我十几年的教学生活中，我也接触到许多新的敦化理念，可就没有像这次培i1.1.样在头脑里形成这么清楚的印鼠作为老师，只有与时俱进，恪守老师专业伦理，勇于探究，了解和敬田学生，具有专业化学问和技能，才可以做一H秀老师.二、拓展了视野,把逞最新教学动态锤位老师的
25、报告都在教化科学理论方面的阐述筒要精辟，加上课堂实例的分析，为我们的教学实战起了法纲契领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水.张梦娣老师的关于休白的听、评、说课，为我们怎样去听、评、说课指明白明确的方向，受益非浅.激励和指导我们要自我矫正，不断提高的过程.老师学会站在素养教化的高度谛视自己的数学行为，从而不断提高自己的素养，故学水平和教学效率。三、傩J了差距，有了自我发展的方向同样是骨干老师，我们的差异性fR大.我在培训的过程中，明显觉得自己欠瞌的学问许多，开展课程改革蜡.必需首先加强学习，而且要不断地学习探讨，在转变观念上狠下功夫，真正取得实效。确立正确的人才观、质童观和学习观，要把创
26、新意识和实践实力的培百真正渗透到学校的教化之中.四.刻苦钻历，严逆治学，不断进取附着时代的进步，教化的改革，当今的形势向每T立老师提出了严峻觌段.假如我们不思进取，不树立终身学习的观点,必定会跟不上时代的步伐.所谓活到老,学到老,我认为在师一B,便不行荒废半日.只有不断获将新学问，增长自身的才能和实力，并且乐于创新，勇于开拓，擅长学习，才能适应当今教化改革的新形势,张梦嫖老师的如何撰写体育科学探讨论文为我。威为科研型老IJ币指明白方向.也为我们的科研工作作出了详细的、详实的方法.老师所从事的职业是神圣而艰辛的.为把新一代培育成德、智.体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，老师要有乐
27、于奉献、勋于实践、为人师表的崇高风范，不断加强自身道德修养和业务水平提高,用自己砌的真诚，勤奋工作，勇于创新,奋力托起祖国的将来.第3篇：，J学体育老师培训心得体会篇一：小学体育老师培训学习心得体会小学体育老师培训学习心得体会高万虎培训学习是老师的最好待遇.我特别兴奋地参与了小学体育老师的培训，特别感谢领导能给我们这次难得的学习机会，也很感谢教化局给我们供应一个学习的平台，帮助我们提高老灯的教化教学实力和教学理论学问水平.首先，老师对课程改革做了回膝，对体育与筵康课程标准的主要特点进行了渤述.面对社会的发展，我们体白谀堂救学改革与创新必需遵循体育救学的规律，明寺健康第一的指导思想，然后，对教材
28、编写的指导思想.教学内容的构建以及编写依据、体育垓学方法与体育教学行为的区分、评价体系的改变等方面做了详尽的讲解.其次，老师三点讲解了当前体育致学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等.重点证讲解了体育教学方法的运用，并结合数学实际，在新课改下的体白课教学方法.学生学法、怎样评课等，老师素养的提高和教化教学观念的转变等内容,对我今后的学习有了更大的帮助.再次，通过体育理论阅历学习，使我对少儿休白有了新的相识，揩我树立了全新的理念,激发了我上体育课的爱好,所以我对少儿体育的立起了全新的理念以老师为主导以学生为主曲，把照炼孩子身体健康为主要目标，通过各种埔戏俎高核子的学习爱好.今后的工
29、作中应当：依据少J片龄发展的特点，调整数学目标和教学内容，使少儿能保持对体育的长久爱好；加强自身体自素养和修养，加强对休自学问的学习，提高自己出监合实力；有针对性地对探究J1.iS体育特征和激发儿至体育爱好的方面下工夫,借用老师的一句话：“不要把成人的思爆强加于孩子.通过学习王新相识了魅康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了更新的相识和理解.在看听.探讨中，使过去的体育课特别的单-,谀堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的.我们和老师T学习和研讨，我们深刻19识到，只靛们体育老师的观念转变，把适应新的课程方
30、法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长.达到我谥非浅，也让我真正地明们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐.总之,在这次培训中W白了,J学体白教化的百谛教化本质的艺术教化从他身上让我看到了一个体臼敦化者应具有的素养与艺术内涵.自从新课程改革以来，我始终困惑于过程和结果之间，体百课是一门实践性很强的谀.俗语说得好：听君一席话，胜读十年书.听了专业老师的讲座使我如醍圈灌顶、余音绕梁,其好比一场赚子雨.这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热忱投入到我的体育教学和体育探讨中，争取做一名优秀的休白老师.篇二月学体育老师培训摩习心得体会小学体百老师培训学习心得体
31、会新课程犹如一股春风,带若久违的清爽吹进了课堂，洋溢若人文气息的新理论更是涤法看硼的3不.8月,我来民乐三中参与体白老师的培训.虽然，这次培训是在，孩子在无人照看的状况下.自己要进步，要跟上新课改的步伐，就要去学习的念头来到了这里学习.首先，李老市对课程改革做了回做，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述,面对社会的发展,密口体育课堂教学改革与创新必需避循体育教学的规律，坚持健康第一的指导思想，然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依纲、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的改变等方面做了详尽的讲解.其次，李老师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育鼓学方法带
32、来的利与弊等.由点证讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新谀改下的怀白课教学方法，学生学法.怎样评课等，老师素养的提确教化教学观念的转变等内容.对我今后的学习有了更大的忸助.再次，由学院的中学语文教历员杨翠玉老师，讲解了关于体育课的教学反思的写法，并要求老师们动手写一写，举例说明白课改的关键是什么，老师角色找变和要提高自身的累养，市点讲解了，怎样提高你日老师的教科研水平，在科研探讨方面还存在看许多不足，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自己的独立风格,特性,和实效性.培训的刘老师向我们展示了一堂风格各异的体育实设课.张老师的亲和力、林老师的严谨、李老师的美丽姿态及王老师的幽蛾都给我们留下
33、了深刻印象，表达了他们对新课程的理解.体育课堂教学必需有实实在在的技能技巧教学.所谓“开心”就必需先痛”而后快，否则谈何“开心”!学习的时间是短哲的，虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充溢.通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法通过学习让我更深的相识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充温信念.我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力通过这次培训我们对休白又有了新的熟识，对体育教学又有了新的思索.体育不是简洁的技能教学，更不是健康学问的说教.而应当是在身体练习的基础上轻松地学、欢乐皿、主动地思索.我们只有多反思、多总结，不断探究新的科学
34、的救学方法和手段，通过学习不断进步自身的累养以适应社会对体育老师的要求.篇三：小学体育老师培训k得小学体育老师培训学习心得马永春遹过听教学专家故授的讲座，结合自已从教的教学阅历，我深深地相识到上好一堂体育课并不是一件建易的事，这里面须要任教胤附出辛勤的汗水和才智.下面我说一说学习的感受：一、新的课标对老师提出新的要求，体育老师要支持“健康第一”的指导思想，要注意激发学生的运动爱好，培育学生终身熬域的意识.二掷人为老师上好一堂体育蛔有一个明确的目标.就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达JIJ了什么样的目的.假如教学目标没有完成，习陷,不管救法多好，救态多么漂亮动人，这堂课注定是不胜利的.
35、一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会老师肯定要心中有数.三、在皎学过程中，肯定要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用.故学过程要求是师生互动，这里面须要解决两个问题：一是老师包教，老师在救学过程中，大地向学生传授一些技能、技巧和熟短方法,而学生缺少主动参加、探究和合作学习,另一个问题是实行“放羊式”教学，老师上课后给学生发放体白器材，让学生自已去玩，这就简单发生平安事故.因为学生的身心发展终归还不成熟，尤其对小学生来说,所以，老IJ币在教学过程中肯定要深化到学生中去，起到组织、主导作用.四、爱好是愚好的老师.学生在体育学习过程中充溢爱好,这个学习过程是开心的，学习结果也会令Z箱足.但要
36、避开片面追求咕闹场面，简洁地认为学生笑了、动了.气氛热情了这就是好课.体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育学问和技能，致会学生怎样学习.五、救学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是学体育教学.比如砂励这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为数学内容.因为孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过讲解并描述故事、创设情境，结合现实出现的捕蛙优兄，让学生去探讨探讨彳眦理,学生在这节课中练习了各种避动动作，驾驭了跳动动作的技巧的同时也培育了孩子们在情感.合作、环保几方面的意识.六.组织纪律性是学生学习的保证.俗话说没有规则，不成方圆“，体育课上对学生I及装、整队集合、解散.
37、练习中等，肯定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯,否则就简单产生救学事故.突发事务等，给正常的教学工作带来隐患.七、场地、器材是体育谀教学中的田要栋助手段.老师在救学过程中要选择相宜的运动项目，充分利用、开发觉有的场地.器材资源，最大限度地让学生驾驭体育学问和熟练身体.总之，我认为上好体育课的一个出要前提就是老师本人要爱词敬业、酷爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生.第4箱：/J学体育老师培训心得体会小学体育老师培训学习心得体会高万虎培训学习是老师的最好待遇.我特别兴奋地参与了4学体向老师的培训，特别感谢领导能给我们这次难得的学习机会，也很感谢教
38、化局给我们供应学习的平台，帮助我们提高老师的教化教学实力和教学理论学问水平.首先，老师对课程改革做了回股，对体育与健康课程标准的主要特点进行了渤述.面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必需遵循休育教学的规律，明寺健康第一的指导思想，然后，对教材编写的指导思想.故学内容的陶建以及编写依荆、体育故学方法与体育教学行为的区分、评价体系的改变等方面做了详尽的讲解.其次，老师击点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当踊育教学方法带来的利与弊等.重点证讲解了体育坡学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体白课教学方法、学生学法、怎样评课等，老师素养的提高和教化教学观念的转变等内容,对我今后的学习
39、有了更大的帮助.再次，通过体育理论阅历学习，使我对少儿休白有了新的相识,招我倒立了全新的理念,激发了我上体育课的爱好,所以我对少儿体育的立起了全新的理念以老师为主导以学生为主题，把黑炼孩子身体健康为主要目标，通过各种嬉戏提高孩子的学习爱好.今后的工作中应当：依据少年龄发展的特点，调整教学目标和教学内容，使少儿旎保持对体育的长久爱好；加强自身体白素养和修养,加强对体育学问的学习，提高自己的综合实力；有针对性期寸探究儿笳体育特征彳瞅发儿宛体育爱好的方面下工夫.借用老师的一句话：不要把成人的思想强加于孩子”.通过学习重新相识了健康第一的指导思想的深刻内逸，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方
40、法与组织，有了事新的相识和理解.在看、听.探讨中，使过去的体育课特别的单-,课堂上老帏就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的.我们和老师一起学习和研讨，我们深刻相识SU,只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体百课堂中欢乐学习，健原成长,达到我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐.总之，在这次培训中我获益非浅，也让翔I正地明白了4浮体育教化的真谛-教化本质的艺术教化，从他身上让我看到了一个体有敦化者应具有的素养与艺术内涵.自从新课程改革以来，我始终困惑于过程和结果之间，体育课是一门实践性很强的课.俗语说得好：
41、听君一席话，胜读十年书.听了专业老师的讲座使我如醍能灌顶.余音绕梁,亘好比一场刚好雨.这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热忱投入到我的体育教学和体育探讨中，争取做一名优秀的体育老师.第2:“学体育老师培训学习心得体会小学体育老师培训学习心得体会新课程犹如一股春风，带若久述的清爽吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涿踪看我们的心怀.8月,我来到民乐三中参与体育老师的培训.虽然,这次培训是在，孩子在无人照看的状况下,自己要进步，要跟上新课改的步伐，就要去学习的念头来到了这里学习.首先，李老市对课程改革做了回做，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,密口体育课堂教学改
42、革与创新必需避循体育教学的规律，坚持健康第一的指导思想，然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依纲、体育教学方法与体育教学行为的区分、评价体系的改变等方面做了详尽的讲解.其次，李老师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育鼓学方法带来的利与弊等.田点证讲解了休台致学方法的运用,并结合教学实际,在新谀改下的休白课教学方法，学生学法.怎样评课等，老师素养的提确教化教学观念的转变等内容.对我今后的学习有了更大的忸助.再次，由学院的中学语文教研员杨翠玉老师，讲解了关于体育课的教学反思的写法，井要求老师们动手写一写，举例说明白课改的关键是什么，老师角色转变不DS提高自身的素养,田
43、点讲解了，怎样提高体育老IJ币的教科研水平，在科研探讨方面还存在若许多不足,如本质的东西，论文的眇袭性，要有自己的独立风格，特性，和实效性.培训的刘老师向我们展示了一堂风格各异的体育实践课.张老师的亲和力、林老师的严逆、学老师的美丽姿态及王老师的幽默都给我们留下了深刻印象，表达了他IiJ对新课程的理解.体育课堂教学必需有实实在在的技能技巧教学.所谓开心”就必需先”痛“而后”快“，否则谈何开心”!通过学习出新相识了健旗第TH旨导思想的深刻内涵,通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的相识和理解.在看*听*探讨中，使过去的体育课特别的单一，课堂上老师就是全权代表,致什么，学
44、什么，学生没有主动权,学生与老师之间是很被动的.琳丽老师一起学习和研讨，我们深刻相识S1.只有我C璘育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的敦学中才能使我1口的学生在体育课堂中欢乐学习触康成长.达到我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐.学习的时间是短暂的，虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充温.通过学习，我收获了许多平常很难了解到的闻历和教学方法通过学习让我更深的相识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充温信念.我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体百老师而努力通过这次培训我们对体育又有了新的熟识，对体育救学又有了新的思索.体育不是简洁的技能
45、教学，更不是健康学问的说故.而应当是在身体练习的基础上轻松地学、欢乐蝌、主动地思索.我们只有多反思、多度结，不断探究新的科学的救学方法和手段，通过学习不断进步自身的累养以适应社会对体育老师的要求.篇3:小学体育老和培训心得4学体有老师培训学习心得马永春通过听教学专家教授的讲座，结合自己从教的教学阅历，我深深地相识到上好一堂体育深并不是T牛轻易的事，这里面须要任教老师付出辛勤的汗7K和才智.下面我说一说学习的感受：一、新的课标对老师提出新的要求，体白老师要支持“健康第一”的指导思想，要注意激发学生的运动爱好，培育学生终身熬博的意识.二、我认为老师上好一堂体臼谀应有一个明确的目标.就是通过上这堂课
46、，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的.假如教学目标没有完成,不管教法多好，教态多么漂亮动人，这堂课！定是不胜利的.一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会老师肯定要心中有数.三、在救学过程中，肯定要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用.教学过程要求是师生巨动，这里面须要解决两个问题：一是老师包教,老师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能技巧和场域方法,而学生缺少主动参加、探究和合作学习.另一个问题是实行“放羊式,学，老师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就简单发生平安事故.因为学生的身心发展终归还不成熟,尤其对学生来说.所以，老IJ币在教学过程中肯定要深化到学生中去，起
47、到组织、主导作用.四、爱好是最好的老师.学生在休白学习过程中充溢爱好，这个学习过程是开心的，学习培果也会令人满足.但要避开片面追求扈而场面，简洁地认为学生笑了、动了、气东热情了这就是好课.体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育学问彳喉箍,教会学生怎样学习.五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。比如在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学内容.因为孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙.在这节课中，我用情景式数学法，通过讲解并搔述故事、创设情境，结合现实出现的“捕蛙”状况,让学生去探讨探讨4IM三.学生在这节课中练习了各种三励作，驾驭了力勋动作的技巧的同时也培育了孩子们在情
48、感、合作.环保几方面的意识.六、组织纪律性是学生学习的保证.俗话说“没有规则，不成方t三,体自课上对学生服装.整队集合、解散、练习中等，肯定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯,否则就简单产生教学事故、突发事务等，给正常的教学工作带来除患.七.场地、器材是体育课教学中的重要外助手段.老IJ而在教学过程中要选择相宜的运动项目，充分利用、开发觉有的场地.器材资源，最大限度地让学生驾驭体自学1所熬域身体.总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是老师本人要爱岗敬业、酷爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生.篇4:“学体育培训总结，J学体自培训总结时间过的很快
49、，“国培安排”4惇体育学科培训快结束了.通过这次培训收获许多.知道小学体育学科培训中有我时，真是很兴奋，培训内容支配上既有课程标准等与实践紧密联系理论的解读,也有最新的体育教学理论与实践指导,从事43体育教学的这些年，教学之余始终希望能对体育教学理论和实践方面有个系统的学习和提高，这次的培训无疑曲出了我期吩，不仅全面*系统，而且起点很高，使我更D口期盼这场培训了.在每次的专家讲座和教学实践中，都有大量的沟通和研讨机会.参培的学员们主动与专家们互动,希望心中的疑问能得以解惑,也无里能招自己的所思所获与同行沟通.大冢带着问题而来.但不要带替问旗回去.学员们在解答布国任务时，通过小组间主动研讨和沟通
