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1、产业学院是地方应用型本科高校进行产教融合、转型发展、服务地方产业的重要载体，是深化地方高校发展，实现高校、企业、社会协同育人的创新之举。对教育理念、制度建设、学科发展、校企合作、师资建设、教学方法、教学管理、教学研究、科学研究、地方服务等方面的改革有促进作用，有利于整合政府、学校、行业、企业及协会等多方资源，提升人才培养质量，服务地方经济社会发展和产业转型升级，从而促进高校与行业、企业、产业间的共同发展。时尚产业是以消费时代人们的精神及文化需求为基础的，设计、制造、推广、销售具有社会代表性和流行性，并美化人们生活的产品或服务的企业和组织。时尚产业包含时尚产品的设计、生产、传播、流通及消费环节。
2、时尚产品包含服装、配饰、化妆品、家居产品、室内设计、时尚摄影、时尚微视频等，时尚产业可以说是融合了高端制造业与第三产业的创意文化产业。通过创意、服务、设计、媒体、消费、传播等增加附加值，可以说时尚产业对于地方文化产业的繁荣和发展起到不可或缺的作用。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团，共同创建时尚产业学院，其必要性如下：有利于深化地方高校的产教融合高校的教学与地方产业的深入融合成为现今地方应用型高校教学改革的重要方向，以往的产教融合受限于高校与企业各自为阵、企业目标与高校目标不匹配、教学要求与实际岗位要求的不一致等问题，不能很好地激发企业、行业对于高校应用型人才培养的积极性。尤其是处于今天这
3、个数字化、信息化、个性化时代，时尚产业的发展呈现爆发式、多领域融合发展的特点，时尚产业所需要的人才知识结构逐步发生变化，设计创新、设计服务、设计推广、设计营销等方面的人才需求激增。与行业、企业共建时尚产业学院,能使高校、产业、政府、行业的资源更有效地聚集起来，有利于更有效地开展产教融合、深化地方高校与产业协同发展的办学体系，形成更有效的产学互动形势，更有效地实现产教融合。有利于打通专业、学院之间的壁垒，突破学科边界,实现学科交叉时尚产业融合了制造业与第三产业中的服务、设计、传播、营销等业态，包含了设计、工业、信息、商业、传媒等多个学科。时尚产业的建立，有利于开展多学科交叉的人才培养、教学改革、
4、教学与科学研究、产教融合等工作，突破学科的边界，真正实现学科之间的交叉融合。有利于服务京津冀地方的时尚文化产业，助推传统产业向先进产业转型燕京理工学院所在的河北省拥有北方最大的服装制造基地，毗邻的北京为中国时尚中心、文化中心。通过燕京理工学院与时尚传媒集团共同建立时尚产业学院，有效依托北京作为时尚中心、河北作为北方最大服装制作基地的丰富资源，充分整合行业、企业、社会、高校的资源，有助于推动京津冀时尚文化产业的协同发展，有助于河北传统服装制造业等的转型升级。有利于地方高校“二元”人才的培养燕京理工学院与时尚传媒集团共同建立时尚产业学院，共同开展“二元制”人才培养工作。本着更好地实现产、学、教、研
5、相结合，共同为社会培养实用性人才，实现学校培养和企业需求无缝对接的目标，秉通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具
6、有较强的可行性，具体可行性分析如下:通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:通
7、过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学
8、院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的
9、深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有
10、利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资
11、源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典
12、，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:通过时尚产业学院的建立，有利于燕京理工学院国际大学生时尚设计盛典品牌文化活动的深化发展。通过时尚产业学院的建立，更有利于将国内外社会资源、政府资源、企业资源、行业资源以及高校资源等引入时尚盛典，时尚产业学院与时尚盛典品牌活动形成互为补充的两个平台，真正助力盛典品牌活动成为集聚产、学、研、商的交流、展示、宣传的平台，并进一步推动时尚产业的内涵建设。地方高校建设时尚产业学院的可行性产业学院建设作为应用型本科院校推进加速转型的重大探索，是大学和产业之间构建的教育共同体。依托燕京理工学院艺术学院与时尚传媒集团举办时尚产业学院，具有较强的可行性，具体可行性分析如下:
