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1、教学计划的制定和实施（一）学校教学工作计划包括指导思想、工作目标、主要工作措施等。要依据学校工作目标，统筹协调，对各年级、各学科教学提出明确的要求和具体工作措施，作为教学日常管理和各教研组、备课组、任课教师制定教学工作计划的依据。教学工作计划必须有具体的管理目标和实际可行的质量监控措施，应在主管校长的直接领导和参与下，由教务部门组织制定，学校教研组、备课组参与，在广泛征求意见的基础上，经学校行政会（校委会）审定后，于开学前印发至各教研组。（二）教研组工作计划在教研组长主持下，由教研组全体教师根据学校教学教研计划要求共同制定。目标、任务要具体明确，活动安排要有针对性和实效性。教研组教学工作计划应
2、依据学校教学工作计划,联合本组学科特点，对本学期各项教研工作做出具体安排和要求。计划由教研组制定，经全组教师讨论认可后，于开学后一周内交教导处审定存档。教研组长为计划执行的具体负责人。（三）备课组计划由备课组长制定，计划内容包括：教材分析、目标要求、教学进度、集体备课活动、学科比赛活研究性活动（或活动课）及其它教研活动等工作安排及主要措施。备课组长是落实计划的具体负责人。没有设备课组的学校，由教研组完成相关任务。（四）学科教学工作计划由教师个人根据学校和教研组计划的要求，要熟悉新课程标准，明确本学科的教学任务，结合自己的工作实际在开学第一周内制定。一般应包括教材分析、学情分析、学期教学目标、主要措施，分单元或章节确定教材的重点、难点，明确各章节的相互联系，并对教材内容提出处理意见，拟定教学课时预定进度表等O（五）计划制定并经学校检查合格后，学校应采取切实有效的措施，对池IJ实施情况进行定期检查，确保计划落实到位。学期结束时，各责任部门和相关人员应及时对照计划，结合工作进度，对工作质量和效果进行反思，并写出书面总结，交教务部门存档。教学工作总结包括：工作进展脸，主要成绩，经验及体会，存在问题和后的努力方向等。
