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1、学校校园防范暴力事件应急处置预案一、指导思想为有效防范校园内发生暴力事件，切实保障师生人身和学校财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，二、适用范围适用于发生在常宁中学的校园暴力侵害事件。三、组织机构组长：YXD副组长：LXH成员：LYG及班主任L常宁中学公共突发事件处置领导小组办公室会同相关职能部门成立现场指挥部，开展应急处置工作，具体责任部门为政教处。2、学校成立学生事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：应变保护组，组长：SG成员：TXQ人员救护组，组长：DYK成员:WYN疏散引导组，组长：LXH成员：MLQ通讯联络组，组长：SB成员：YWD沟通协调组：ZK成员
2、:各班班主任3、应变保护组负责在公安部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的格斗等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方,通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。2、采取针对性的预防措施(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。(3)加强对校内有精神病症状的监控；
3、加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。(4)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一摸排登记，耐心接待，尽力做好化解工作。(5)经常性地与法制副校长沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。五、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理:K报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪，同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。3、第一时间内报县教育局办
4、公室。4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能以最快的速度把伤员就近送往县级以上医院抢救，并通知家长或家属。5、协助警方阻止暴力行为的最后实施。6、发生Ill级以上的事故报告后，应立即向县政府办公室及市青保办汇报事故进展及处理情况，在学校公共突发事件处置领导小组的指导下开展工作。六、家长接待组组长：DRH成员：各班班主任主要职责：做好对受伤学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作。（家长接待不用于上级及其他相关单位来人接待，家长接待是维护平稳局面的重要工作，尤其是对于事件中伤亡学生的家长，接待和安抚工作尤为重要。）七、接待家长和后勤支援L看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别
5、家长来访，班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理统一规定要求，协助处理死学生的善后工作。2 .要依法调解安抚，不要信口开河，随意表达立场和观点。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。3 .事故处理结尾阶段，起草协议书。协议书要写清协议学校、当事人双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点以及学校、施暴者、受害者三方达成的补偿协议；三方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。4.组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲杂人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故处理办法有关条款规定，在
6、事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。八、善后处理L保护现场，配合警方调查取证。2、在警方的指导下维护秩序和校园安全。3、积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。4、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,进行科学心理疏导，并及时与受伤害学生家长取得联系，做好受伤害学生家长的安抚解释工作。5、协同有关部门做好事件的善后抚恤及处理工作，依法处理、协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤学生的赔偿要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等法律、法规进行，努力维护学校和社会的稳定。6、对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。7、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。并向教育局报告事故处理结果，责任认定。8、总结经验教训，查找制度、管理等存在的问题，制定更加完善有效的防范措施。
