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1、大学实习报告（精选15篇）大学实习报告1实习周数：4周学分：2分实习单位：有限公司实习地点：上海实习时间：20某某-X-某某20某某-X-某某一、实习目的、要求：1.了解企业的运作方式和日常业务。2,把书本中的知识放到实践中去，培养大学生的动手实践能力。3.在实习过程中，与上级，何事等有效沟通，培养大学生与人沟通的能力和团队协作的能力.4,巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得实际工作的初步经验和基本技能.实习要求：1、做好实习前准和工作，了解实习目的和任务，以提高实习效果。2、遵守实习纪律，服从实习安排，完成实习任务。3、与指导教师定期保持联系，汇报实习进展情况，接受指导教师的指导
2、。4、实习结束，提交C实习单位鉴定和实习报告讥二、实习主要内容：1. 了解实习单位的所仃制性质、经营方针和经营理念。2. r解实习单位的运作特点，业务要求和主要产品.3. 了解实习单位的发展战略和经营战略。1.负责协助实习单位销售部产品的销售。5,负责销售资料的收集、翻译、与整理。6,负贵用传真、电话、msn等通讯方式联系客户，并提供口译服务。三、实习报告时光匆匆，转眼间一个月的实习生活也画上了句号。我又从社会实践中回到了校园学习生活之中。回首过去个月在西门子威迪欧电机（上海）有限公司点点滴滴的实习生活，我有许多感悟。我对销售有着极大的兴趣，我从上大学起就立志做名优秀的销售代表。这次在西门子威
3、迪欧的实习生活让我进步了解了错售这个职业，更坚定了我今后做一名优秀销售代表的信心。苜先，这次在西门子威迪欧电机（上海）有限公司的实习生活使我找到了在社会工作中的感觉.这对手一个长期在校园中学习生活并即将步入社会工作中的大学生来说，是一个不小的收获。刚到西门子威迪欧的时候，我或的不知道自己要在公司中做些什么。那些职业的销告代表都十分的繁忙，他们大部分时间都在外出拜访顾客、商业谈判之类的。而我一个销售部实习销售助理似乎帮不上什么忙。但是，我决心在这次社会实习中锻炼自我，学到一些实际的东西。我要试着和公司负货实习生的主任王老师沟通，希望他能给我多些工作去完成。于是我成了精售部办公室中繁忙工作的一员。
4、我帮助职业销售代表发送传真，给客户打电话，收集、诩译、整理资料。什么地方需要我楮忙，我就去什么地方。打字，翻译，打印资料，虽然我的工作很杂，也很基本.但是在这个过程中，我找到了社会工作的感觉，也在这个过程中学习到了许多东西。在工作之余，我生动地和那些职业销售代表交流，从和他们的交谈中，我了解到了作为一名销售人员是多么的不容易。实际上，做销传是一项极富挑战性的工作，精售人员每天面临着巨大的压力。但是当他们成功地拜访了客户或达成了销告目标后，那种发自内心的耳悦是不言而喻的。实习后期，我生动提出去公司产品展区向顾客介绍公司产品。起初，我对公司的产品不是特别的了解，因为公司的产品都是一些电机产品，这对
5、于一个学文科的学生来说是很陌生的，但是一个好的销售处首先要对他或她所销件的产品r如指掌。所以我就在晚上下班后借来公司一些介绍产品的书籍和手册来看，学会了一些专业用语和了解了公司产品的特性。第次向客户介绍公司产品的时候,我的心里还是有些紧张的，但是我还是镇定r下来，为客户简单地介绍r一下产品，这也算是我第一次那么正式地为客户介绍产品，虽然这对别人来说并不了什么，但是我自己的心中却充满了喜悦。虽然这次实习的时间很短哲，但是我找到了工作的感觉，也学会了怎么样把学习和工作结合起来。同时，我也在这次实习中肯定了自己的价值。以前，总觉得自己要是走出r校园，什么都做不了.但是通过这次实习，我看到自己的能力.
6、我能积极地去工作，去和上级沟通，“找”活儿干。我学会了在工作中学习的方法，我为了工作的需要，能迅速的学到工作中所需要的东西。我不了解电机产品，但是我学的很快;我不了解怎么使用打印机、传真机，但是我学的很快;我会化妆，把自己的穿着职业化，但是我学的很快。我再很短的时间内学会了工作需要我学会的东西。我想这就是大学所培养的真正的东西一一学习的能力。我也看到了改变的力量，有一句名言是：世界上唯一不变的东西就是改变。在这次实习中我的观点等都仃了系列的改变和变化，从这些变化中我学到了许多，也使自己成熟r许多.我现在不怕找工作了,我会不断地学习，充实自我.我相信我一定能找到一份很好的工作，我是一个很好的“产
7、品”，我能自信地向企业推销我自己。大学实习报告2大学牛.活过了三年。回顾过去的三年，心里有很多值得回忆的地方，大学的学习生活是最值得回忆的。但是，这三年来，我一直在努力参加社会实习。可以说我成长了很多，进步了很多。这些都是我不需要努力就能取得的成功。这三年来，我在实践中的成长不仅仅是用语言表达出来的，我还有很多无法用语言表达的实际感受，但是我做的很好，这三年我无怨无悔！大学三年，我既不是班干部，也不是学生会成员，但我并不自卑.我觉得无论我处于什么位置，都要静下心来,珍惜在学校的时光，珍惜身边的每个人，每一件事，每一天.更诚对待他们，在最短的时间内消化负面情绪。我盘点过去的时光，我的大学生活，过
8、去的种种，我得到了什么，失去r什么，偶然遇见了什么，错过了什么，还有我未实现的愿望。我想到很多事情，而其中，我觉得最珍况的是我遇到的每个朋友，每个帮助我的人.我想起一句歌词，”在清袅的窗前彻夜失眠后，我看着黎明，从云端抬起头。夕阳西下，日出成熟。只要是轻的，就会辉煌。暴风雨过后，我转过头，对着旧的悲伤微笑。最了解我的人，感谢你们一路默默陪伴我，让我有一个好的故事，可以说，看着未来一步一步走来。“很多东西都要丢掉。但我永远不会忘记任何事情，因为一切都融入我的生活。我不知道这个地方有多大。角落里还有没去过的地方。我在24小时内见过每一种颜色的光，感受过每一种温度，浸透了每一种心情。我忘不了。就像大
9、学三年三部曲一样，忘不了。第一步:初步进展我们大一的时候，老和和辅导员助理给我很多指导。当时刚到新环境，对什么都不熟悉，不敢说话。因为没有军训经验，所以对军训我的很陌生，不知道需要注意什么。那时候，没有老师的指导，我的军训不会这么顺利。在老师和导师的指导下，我学到r很多以前学不到的东西.而且在辅导员助理的介绍卜.，我也对学校有了很多了解，对以后的生活充满了期待。寝室的同学关系也很和谐。军训也让我们意识到团队的重要性。军训期间，系里组织的拔河比赛让我们在紧张的军训环境中放松下来。久的值得我一辈子铭记和珍惜。下学期是我们寝室同学关系进步最大的一个学期，因为上个学期我们只是熟悉，并不是很熟，但是下学
10、期我们了解的更多，我们寝室出去了一天，这是我们集体第一次出去的催化剂。在不熟悉的环境中，我们需要照顾自己的人。我们自带食物，感觉就像一家人坐在一起吃饭.对他们坦诚,这个阶段是初级进步。第二步:喜忧参半的进步大二上学期是我面对的最难的一个学期。那时候一切都不顺利，英语考试不及格，考了资格证。然而，似乎我生命中所有的失望都发生在那个时候。幸运的是，我亲爱的同学和我的家人一样，当时鼓励我“他们到现在为我做的事情和昨天发生的事情一样令人难忘。并且一直鼓励我前进。大二第二学期的失望都过去了。我通过考试文件，通过英语，这是我大学生活中最幸福的时光。我真的很喜欢那个时候没有压力没有烦恼的生活。我觉得那时候的
11、生活应该是我成年后最幸福的。这个阶段对于大学来说应该是个快乐进步的阶段。第三步:努力进步大三，进入求职的最后阶段，也是压力最大的阶段。房子漏水好像连雨天都有.我们很难找到工作，但我们己经赶上J金融风暴”很多企业破产1.有的企业裁员了，连实习单位都找不到，更别说就业了。虽然现在还有一些企业招聘，但是要么需要经验，要么需要本地户口。就业真的很难。虽然这步只做了一半，但这一步真的很难。生命或历史的闪雄，往往是人的经历与艰辛的结合，也是付出巨大代价的体现.如果没有经验，那就完全成功/,那我只能把它当成是人的梦想0然而，人们往往只是喜欢成功的结果，而不喜欢痛苦和令人沮丧的过程。这是人最真实的思想，也是人
12、无法撰脱的巨大悲哀，常常压抑人的内心世界。挫折也是另一种意义上的财富，但人们往往不接受这种财富。毕竟成本很高。人们更愿意每天接受好的陪伴，没有外在和内在原因造成的挫折。美总是美的，但现实中的美并不总是按照人的意愿转移的。然而，经历过很多挫折和挫折的人，在追求美好的时候，总是小心翼强，总是向前看，总是敏感。美来r,他们的思想就犹豫一想就觉得有点轻率。他们问自己这么简单吗？但是稍微思考一下，稍微停顿一下，就会泰然处之。我不想把事情复杂化。也许这就是我的想法，但是想想。也是经历过困难的人的生活。我感兴趣的是这些经历过困难的人，他们在痛苫和打击面前的良好心态，他们的人格魅力。每个人都有过去。在这过去的
13、时间里，总有好的事情和不好的事情可以回首。在这些深刻的记忆中，它似乎总是发生在我们面前。人总想永远保持美丽，但美丽如闪电匆匆而过。但是，如果美一直伴随在身边，生活就会平淡，没有激情，失去生活的意义.人总想忘记心中的痛，抹去心中的痛，但箱却像种子一样深埋在心里,当记忆被揭开，种子就会发芽，痛苦的记忆随之而来。当时间冲淡了这些记忆，当记忆被转移，种子被隐藏，痛苫被遗忘。这并不意味着时间和视觉的转移会经受住内心的脑苦。人在好的时候，会忘记很多古人说的“得意忘形”，但依然带着向上的思维活若；人在失意的时候，会感叹人生短暂，会在反思中悔恨，会用各种方式思考自己的未来，会在理智中认为明天会更好，会在源狂中
14、自暴自弃，会在怀疑中质疑人生.很奇怪，人在体脸美的时候，不会轻易想到膈苫,即使想到了，也会变成美的格式。苦雄的时候会向往美好，回忆美好，人的思维总是有矛盾的。大学实习报告3一、实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解、二、实习的具体内容：（一）长江水利委m会长江三峡水文水资源勘测局实
15、习时间：6月20日上午1 .概况:长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负贲水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚、2 .处理工艺:该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器、二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室、每个实验空配有相关的仪器、其中日常监测项目包括常规五参数（水温，ph,溶解氧，电导率
16、，浊度），氨氮，化学需氧量，高镭酸盐指数，总有机碳（toe）,总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，能化物，氟化物，氟化物，酚类，油类，汞等的垂金屈，炎大肠杆菌，细菌总数、而且该监测站设备齐全，比如说有a-035隔膜真空泵，pxd-12数字式离子计，aa100原子吸收仪，afs900原子荧光分光光度计，气相色i普仪，测汞仪，测油仪，ddsj-380电导率仪，phsj-4a7ph计，离子色谱仪，Uv754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi2气体净化仪，1.dzx4Obi立体式自动电热压力蒸汽器，yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg1.6-ws高速离
17、心机，bcd5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod-22Ob快速测仪，Z一原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说，其中价值在百万以上的、仪器不在少数、3 .监测站工作流程：质量体系运行一业务合同受理一编制计划、程序一环境设施确认一仪涔设备确认保证在有效期内使用一人员确认一采样送样一样品接收、处理一领出样品，按标准（作用指导书）检测一数据、记录控制T报告编制一眼务客户（二）宜昌水文站实习时间：6月20日上午U概况：宜昌水文站坐落在长江边，它被誉为国家级水文站，世界教科文组织级站，在世界上也占有相当重耍的地位，同时它悠久的历史也为自身增添/不小的魅力、该站始建于民国时期，是我国最早的，同时也是
18、最重要的几个水文站之、并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用、该站从运行之日起.就开始在水文方面发挥至要作用，至今已为我们留下了许多宝贵的数据、比如：水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基U水文机构、水文站观测的水文要素包括水位、流速、潦向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水腹等：气象要素包括降水室、蒸发量、气温、湿度、气压和风等、按测验项目分为观测水位、流员或兼测其他项目的水文站：只观测水位，或兼测降水量的水位站；只观测降水量的雨量站：只测水质的水质站：只测地下水的地下水井观测站：测量河流泥沙的泥沙站：观测水而蒸发和陆面蒸发的蒸发站、中国把水文站按性质分为基本站
19、和专用站、前者的任务是收集实测资料，提供探索基本水文规律的资料，满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。大学实习报告4两个月的实习时间很快就过去了，回首过去的两个月，在机电科领导的在大力支持和实习老师的指导下，我们圆满地结束了这次毕业实习，虽没有表聂烈烈的战果，但也和经历了一段不平凡的考验和磨砺。十分感谢学校给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，两个月的实习结束，现招实习状况总结如下：、认真学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高1、认真学习各种工具一齐的用途及使用方法，虽然在学校学习r不少理论知识，但在工作当中发现光有理论是不
20、够的，必须要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好。因此，我首先对各种仪罂的资料进行了认真系统的学习，并坚持边工作边学习，很快就掌握了其中的要领，已能独立完成领导交给的任务，在今后的工作中，我将不断的摸索和钻研，把工作做得更加精细完美。2、认真学习了安全理念，“安全职责比天还大人人都是通风员”煤旷工作是艰苦的行业，井下作业，随时有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的结合，还有顶板垮落，煤尘爆炸等等。然而事物都有必须的发展规律性，只有认真遵守各种安全制度，作业规程，才会尽量少发生事故。在安全与生产的关系上，我认为安全与生产不是对矛盾的统体，安全与生产之所以不是一对矛盾，就是因为
21、它们根本不是对立的双方，安全生产是相互依存关系，安全是伴随着生产而言的，没有生产就没有安全。生产过程中务必保证安全，不安全就不能生产.人们常说：“安全促进生产，生产务必安全”就是这个道理。我们要承认安全与生产存在若本质的必然联系，又要承认安全与生产之间存在着区别，正确理解与掌握安全与生产的辩证关系，我们要坚持切为安全工作让路，一切为安全工作服务的观念，坚持安全为大，安全至上，把安全第一的方针落到实处，落实到井上井卜的全方位、全过程，从而保证安全生产的健康发展。二、扎实工作、埋头苦干，出色地完成了实习任务在实习期间，我还较好的完成了盘区供电设计课题，受到了指导老师和同学们的赞扬0三、加强修养、团
22、结同志，树立了良好的实习生形象我能严格遵常守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勒恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用.这次实习带给我的不仅仅仪是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。我深刻地体会到，我们不能在纷繁的社会生活中磨掉我们弥足珍贵的品侦，包括我们的善良、正直、虚心和刻苦耐劳等等，这些品质将是我们未来立足社会和在群体中脱颖而出的基石和筹码！四、存在的问题及今后的打算在实习中，我尽管学到了不少知识，有了不少收获，但
23、学校的要求，离集团公司的要求还有必须的差距，具体表此刻：1、理论知识不够扎实。2、实践经验不够丰富。今后，我必须要继续努力学习业务知识，不断积累工作经验，听取大家的意见，集思广益，不断进步，进一步加强自身修养，切实提高综合素质，做一名优秀的专业技术人才，为实现“高起点上再跨越，创造同煤新历史”奉献自己的聪明才智。大学实习报告51 .某某同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。2 .该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。3 .该
24、生在实习期间，遵守规定，不退到不早退，积极协助老师完成工作，态度积极向上，认真负责，细心周到，虚心请教，能将知识运用到实践中，应变能力适应性强，希望继续努力。4 .该生待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交潦融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。5 .该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负货，货任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到的问题能及时解决。生活积极向上，举止文明。与同事之间相处融洽，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望某某同事在今后的
25、工作中继续发扬。6 .该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。7该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望某某同事继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础.8 .某某同学近一年来，工作主动，踏实，肉干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，里今后发扬成绩。9 .某某同事待人诚息,作风朴实。该学生严格遵守
26、我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。10 .X同学积极主动，态度端正。实习期间，她生动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓臼己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人m的交流，她比较全面地解了我单位科室的,主要职能和近点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的致好评。11 .某某同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料
27、比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘魂同学也表现出积极的态度并通过学习成为了名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的致好评。12 .某某在我单位实习期间，工作认或负责积极生动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希里在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才013 .该生能锵探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘毁同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。14 .某某综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，
28、与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认其负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续枳极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。15 .某某同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。16 .某某同事积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务招标计划人力法律设备法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地j解r我单位科室的主耍职能和重点工作，还协助完成r一些她力所能及的行政事务工作。
29、这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。17 .X同学踏实肯干，吃苦耐劳.有创造性、建设性地独立开展工作的思维：具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猾面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。18 .某某同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。19 .该同学待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，退到早退现象，并能与单位同事和睦
30、相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。20 .该生综合素质较好,业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，眼从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负贵，相信会在今后的生到我校实习期间，表现优秀，谦虚向学，得老师的好评，学生的喜爱，在这里对该生实习鉴定。21 .工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老的指导，不怕苦、不怕累，表现为较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间，是个出色的会计人员，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。22 .该生在我公司实习期间表示优秀，泮格遵
31、守公司各项规章制度，对待工作认或负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的致好评！23 .该生在我单位实习期间，工作积极主动,学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的致好评。24 .某某在实习期间，贴合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。25 .在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具
32、体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。26 .在实习期间，贴合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，里今后发扬成绩.27 .某某同学在我单位实习期间，工作枳极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。28 .该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己
33、的见解，这位员工我很满意。29 .某某同事谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同事的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔切独嫁合分析，员活运用臼己的知识解决工作中遇到的实际困难。30 .该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负贡，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！31 .该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善丁.思考，能够举一反三。时下别人提出的工作推荐，能够虚心听取在
34、时间紧迫的状况卜.，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保任完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定.32 .某某同学工作积极主动，学习认出，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。33 .在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老如同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。34 .本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位
35、规章制度，按时上下班待人有礼业务成绩还能够，对蹲材有务必钻研潜力，服从主管工作安排，期里日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人.35 .某某同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。36 .该生在实习过程能够用心主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。37 .某某同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，聘本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中38 .该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作用心肯干，努力学习有关知识，较好
36、完成各项工作任务。该员工能遵守本公司的规章制度，按时上卜班。在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。按时完成主管卜达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。39 .该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考,勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本堆位留卜.良好的印象。40 .X同学谦虚避慎，勤奋好学.注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认其听取老同事的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体52、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.大学实习报告6一、实习目的在企事业单位
37、的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。二、实习时间：20某某年X月三、实习单位：四、实习内容实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换/角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同.在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼
38、神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活.我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步枳累起经验。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英讲和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我负贪的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用.在这个信息的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必须克制自己，
39、不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每H至友单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐若对看电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导.一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而I1.要开始有意识地培养自己的理财能力。五、实习体会踏上社会，我们与形形的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩若别人的肩膀不
40、断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响个人的工作态度.每天只是在等待着下班，早点回去陪家人,生病时的轻轻一句慰问，都有助手营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。口在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情.也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵
41、才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽视野，增长了见识，体独到社会竞争的残酷，而面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。其二是加强沟通能力。通过实习，我发现，专业知识固然近要，但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提，对于助理这个职位来说，沟通能力更是包括r一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力.通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。其三增强前提是奉献的意识。因为是突出个性自我的关系，在这方面我做得很不够。我们虽然一在日常的工作和生活中接受了团结合作的重要性，件留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正
42、确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献.能力再好也会变成可有可无的角色。应该把自己所拥有的知识能力奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的能力得到认同。其四是学习忍耐，社会不像学校，它关系网错综更杂，没有人可以无条件的接受你的一切情绪，俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，要保持宽容的心态，在风平浪静时海阔天空处才能更好的获得成功，处理好切关系。其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和过去有些不同，曾经年少轻狂，好高尊远，总觉得明天肯定会很美。现在，在我心中定义的美跟以前不同，得到的方式也不同。现在的美是一种踏实的感觉。而且是通过自己的坚持不懈的努
43、力得来的。实习是每个大学毕业生必须拥有的段宝贝经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们夷正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验.可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝货的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经历能给我们很好的启示。
44、在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的基本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自己浮躁的心平静了下来，看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么,这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被泡汰。实习结束之后，当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失，心理终下有了蛀轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影晌我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机会，找到自己想要的生活。最后要感谢我的母校师范学院，一直以来对我的培养，感谢全体老邪的栽培，感谢四年来我身边的良师益友。是
45、你们在我身边帮助我成长，谢谢你们。大学实习报告7这已经是我迈入广东教育学院后的第三年了，三这个数字，既代表了我已经在这个学校学习己经有三年了，又代表我快要离开这个学校了，也代表若，我们实习的时间到了。很多学校都很积极的鼓励大学生多接触社会、了解社会，方面是为了让学生把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力：另一方面是为了让学生枳累工作经验对日后的就业大有裨益。我们学校也不例外，特别是作为教育类的院校，我们的实习，在刚开学的9月份就热热闹闹的行动起来r.现将这次实习社会调研报告的具体情况作如下介绍：实习学校及对象：佛山市某某小学，、二年级的学生：实习目的：为了让一、二年级的学生学会英语课
46、本UnitrUnit3的内容，在符合教学大纲的前提下，进行教学，让年级的学生会说，会读：让二年级的学生会说，会读，会写；实习内容：帮助班主任的日常工作及完成平常的教学任务实习时间：20某某-9T5-20某某To-26（为期6个星期）实习对象分析过程：在实习刚开始的第一个星期里，我并未贸然进行实质性的教学活动。因为古人有云：“知己知彼，百战不殆。”故我首先向各个班级的班主任和英语老师做了一个比较详细的了解，目的是了解他们的品德（包括平时的纪律，上课的情况等）和他们的学习情况（包括他们对新知识的吸收能力，记忆力的强弱等）。因为我一共耍教4个班，所以花了好几天的时间去“认识”各个班的“习性”。现在，
47、我对各班认识的基本情况报告如卜.：I）一年2班整体的学生的接受能力都很强，基本是教就会的那种，但问题是比较容易忘记：2）年1班的学生有很大一部份的学生不愿意开口说和读，虽然接受能力也不错：3）二年【班的学生是-恬老师最头疼的学生，不但上课喜欢捣乱而且不认真听。但无可否认的是他们都很聪明：4）二年2班的学生是全校公认的乖生班，接受能力强不用说，还很会配合老师。实习过程：（以年1班的节公开课作为代表）我利用在教学法的课上学的技巧，开J一个头，WarmingUP就是一个rhyme.内容就是：，wa1.k,jump,swim,ro1.1.,ro1.1.一边跟韵律读,一边做动作。（效果也不错，因为老师们
48、都给了我肯定的态度、）接着就用直接法，裂若颜色卡，问学生们是什么颜色，再教他们这个颜色的英文应该怎样读。再叫他们跟读几遍。这样以后，就再做单词的巩固，把堆词写在黑板上，让学生看着黑板，跟着我一起读单词、“目的是为f让他们更加熟悉他们所学的颜色的读法。为了了解他们对这些颜色单词的了解程度，我会叫部分的同学来读单词，也用比赛的形式，让他们各个组比赛，看一下哪一组读得最好！同学们都很积极，也很配合。趁他们还是热情高涨的时候，我再利用这个机会，教新的知识。就是问题WhatCoIor?的用法和意思,还有它的回答是its（ye1.1.ow等）。起初，他们都不是很理解它们的用法，后来，经过几次的展示以后，他们都能理解我的用诲，也能在我问了问题以后，做出相应的反应、想缓解一下无聊的气氛，因为我发现他们的激情不再1.读书的时候没有了之前的热情，所以，我让他们看着多媒体给图片涂上相应的颜色。他们的激情突然乂回来了，但，问题来了，他们有些同学没有带颜色笔，就胡乱的离开座位，到处走来走去这样的场面，我是有料想到的、所以，我立即采取了措施，立即表示我的态度！“不可以离开位置！”他们听到我的“命令”以后，也很
