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1、校长在XXXX届毕业班阶段总结会上的讲话范文老师们，同学们，家长朋友们：今天，我们在学校的会议大厅齐聚，召开毕业班工作的阶段总结大会，意义深远，作用重大，希望大家用心领会，认真.落实。生命内核是精神我在与老师和同学们交流的时候，强调得最多的是三种精神一一坚韧不拔的精神、坚持不懈的精神、艰苦奋斗的精神。今天，我在这里重申这些精神，对毕业班工作的阶段息结，更有意义，作用更大。特别是同学们，你们现在已经进入到了初三的冲刺阶段，在学习上、精神上、生活上，可能会遇到各种各样的困难和阻碍，但是，只要你们发扬这些精神，我坚信，再大的困难都能克服，再多的障碍都能扫清。过去，我和朋友交流过我对“沉舟侧畔千帆过，
2、病树前头万木春”的理解。我以为，你如果想做一期沉舟，在你的身边千帆竞发，百舸争流的船只，不会因你而等待，不会因你而停歇：你如果愿做一棵病树，在你的前面万木勃发，生机盎然的势头，不会因你而衰减，不会因你而改变。生命的质量在于完善自我，活出精彩：生命的能量在于坚韧不拔，逐渐释放：生命的意义在于坚持不懈，不断提高：生命的存在在于艰苦奋斗，战胜困难！目标达成靠努力今年二月二十二口早晨七点过，我走进办公室，站在窗户边，看见一只喜雀衔着一根较长略带弯曲的树枝，向前艰难的飞行者，它振翅飞一下就向下擦一下，又振理飞一下又向下抻一下。喜雀的行为引起了我的注意和思考。喜雀衔着树枝这么艰难地前行是为什么呢？它为什么
3、不把衔着的树枝扔掉呢？哦，原来是为了做一个安全舒适的巢穴，为了未来美好的生活。鸟儿都有明确的奋斗目标，鸟儿都能克服困难勇往直前，难道我们还没有明确的工作目标，还不能克服困难勇往宜前吗？难道同学们还没有明确的学习目标，还不能克服困难勇往直前吗？任何生命的存在，生命的美好，生命的幸福，绝不可能是一帆风顺，在躺平等待中获取的，一定是在战胜困难的过程中，和战胜困难之后获得的。你们生命的精彩，他们生长的快乐，我们生活的幸福，都离不开自己的努力，师长的教诲，他人的帮助。愉快心情在赞美网络上曾经介绍过一个令人震撼的实验：一盆植物被活活地“骂”死了。在阿联酋，实验者挑选了两株生长情况基本一样的绿植，并给两棵绿
4、植装上保护套，放在一个阳光充足的大厅里，每天接受一样的光照、浇水、施肥，不一样的是人们对它们的态度。实验过程中，在左边绿植的标签上写着“这株植物被谩骂”，在右绿植的标签上则是“这株植物被鼓励通过录音的形式，让左边的绿植每天“听着”恶狠狠的辱骂.让右边的绿植每天都被动听的语言赞美。在循环播放了30天后，被谩骂的植物，叶子枯黄，形态菱靡：被赞美的植物，则生机勃勃，枝叶挺拔。没有思维没有思想的植物都能被好的语言鼓励，被坏的语言伤害,更何况有思维有思想的人呢？植物被赞美和伤害，是单方面的被动的。如果同学们互相赞美，受到鼓励的是你们互相赞美的双方：如果同学们互相攻击，受到伤害的肯定也是你们双方。相互赞美
5、，收获大美；相互伤害，收获大害。因此，请同学们想一想，如果你们相互责备，私下谩骂，你们会很开心，会有愉快的心情去学习吗？请老师们想一想，如果你对学生过度批评，缺少鼓励，他们会有愉快的心情去学习吗？请家长们想一想，如果你看到孩子的成绩没提高，甚至在下滑，就批评、指责、谩骂，在你的高压之下，处于非常紧张状态的孩子，他会有愉快的心情去学习吗？赞美是一种生活态度，赞美是一种友好的姿态，赞美是一种愉快情绪传递的方法。赞美是一种鼓励，是一种包容，是一种动力。如果我们都互相赞美，正能量:就会互相聚集，负能量则会被中和。如果我们互相漫骂，则只能抵销正能量累加负能量。因此，请同学们一定珍惜难得的同学缘，释放美好
6、的同学情，互相友爱，互相赞美。请老师们一定要多名鼓励学生，赞美学生。请家长们一定要用心陪伴孩子，赞美孩子。在赞美声中愉悦心情，让青春的生命绽放美丽！战胜困难要坚持有一个朋友，2022年2月28口买了一部手机，在记步器上显示，2023年2月19日，走路500万步：2024年2月9日，走路达到1000万步。也就是说，在买手机之后两年的时间里，只差10天满一年，走路都是500万步。它说明了什么呢？除了朋友的生活习惯好之外，更重要的应该是他的坚持精神。可能在许多人看来，这不是一件很简单的事情吗？现在坚持走路锻炼的人那么多，大家不都是这样在做吗？是的。但是请大家想一想，要长期坚持做到这件事，难道就没有困难吗？在高温酷热的夏天，在低温寒冷的冬季，在刮风下雨的口子，在身体不舒服的时候，又有多少人能坚持呢？过去人们常说这句话：一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。以同样的逻辑推导，一个人在较短时间内做好一件事并不难，难的是长期坚持做好这件事。所以，在看似容易的事情之中，却包含着伟大的坚韧不拔、坚持不慵、艰苦奋斗的精神。优秀的同学们，辛勤的老师们，智慧的家长们，你们一定能做到,肯定能做好！跃出泥沼需唤醒
