中班艺术《我是一朵小花》PPT课件教案配音微教案.doc

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中班艺术活动我是一朵小花教案活动目标:认知目标:在匹配动作与图谱填充的过程中感受欢快的旋律并记忆歌词,理解“金灿灿”的含义并学唱歌曲。 能力目标: 能够在熟悉歌曲的基础上学习表演动作,并能通过表情、动作来表现歌曲内容。情感目标:感受歌曲优美、欢快的情绪。活动过程:一、 故事导入1、 根据教师讲述故事我是一朵小花,美丽的小花,开在金灿灿的太阳下。幼儿倾听并跟随做动作引入本节课活动主题。2、 教师提问:你们知道小花开在什么阳光下?金灿灿是什么意思?二、 创编动作,看图谱找图片和花园找花的游戏,幼儿倾听教师范唱。1、 第1-2遍初步聆听歌曲旋律,并能用动作变现歌曲;2、 第3-5遍通过观看课件,感受小花形象的多样性;3、 第6-7遍跟唱,通过看图谱,排图游戏,感受并记忆歌词顺序;4、 第8遍反思,图片的顺序和歌词的顺序是否一致。三、快速反映的游戏,幼儿熟练跟唱及表现1、到花园里种花,了解花朵生长所需要的条件,帮助花仙子种花,熟练地演唱歌曲并能用动作表现。2、第9-12遍跟唱,在快速反应的游戏过程中跟唱四遍。四、活动结束:师生互评

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