大班美术《丝巾创想》PPT课件教案微反思.doc

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丝巾创想微课反思张侠丝巾创想是大班艺术领域的活动,内容和形式贴近生活,符合幼儿的学习心理。艺术来源于生活,又高于生活。从选材上本次活动不仅贴近生活,还有新意和创意;在教学过程中通过灵活多样的组织形式,指导幼儿积极参加活动,激发幼儿的创作欲望,引导借助综合材料对作品进行艺术创新。本次活动从以下几个环节开展:一、玩一玩:感知丝巾质地柔软易塑形的特点。二、看一看,了解丝巾造型与材料的组合。三、做一做:在联想组合的过程中,体验想象和创造的乐趣。四、展示欣赏作品。本次活动亮点具体表现在以下几个方面:打破了传统美术教学模式,整个丝巾创作过程中艺术造型非常多变,孩子在玩丝巾的过程中,感受丝巾柔软易塑形的特点,自由舞动、摆弄、团、揉丝巾,创作出形态各异的造型,大大激发了幼儿创作欲望,体验成功感。创作过程中在老师的启发引导下,孩子运用综合材料对造型进行添加美化,让整个作品变的生动又有趣。整个活动思路清晰、形式新颖、环环相扣、层层递进,幼儿在开放自由的活动氛围中发现美、感受美。

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