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1、活动设计活动内容：百变扭扭棒活动领域：大班艺术设计意图：惊奇一线是大班的主题活动，孩子们通过观察、谈论、绘画、剪纸等形式已经认识了生活中许多弯曲的物品及它们的特点和作用；知道了在生活中到处都充满了奇妙而有用的线！我在主题活动惊奇一线的背景下，开展了“百变扭扭棒”的创意手工活动，带领孩子们用色彩鲜艳、安全又可随意造型的扭扭棒，展开想象的翅膀，用细腻的心灵去创作，去认识和体验“扭扭棒”的千变万化，在自由、轻松的快乐氛围中，让孩子们尽情地享受探索、发现和创造的乐趣，符合幼儿的身心特点和兴趣！活动目标： 1、情感目标：体验活动成功的快乐。 2、知识目标：认识扭扭棒能够随意造型的特点。 3、能力目标：能
2、够用卷、扭、弯、绕等不同方法表现物体的造型，发展幼儿动手造型的能力。 活动重点：幼儿能大胆运用扭扭棒进行造型。活动难点：能用扭扭棒进行各部分合理连接、组合。活动准备：各色扭扭棒、木棒、教师范例、轻音乐活动过程：一、 开始部分变魔术导入活动：小朋友们谁知道这是什么？（出示扭扭棒）今天老师要用它来变魔术，请大家闭上眼睛。（出示范例）看看老师变出了什么？小朋友们想不想当魔术师呢？那我们先来学几种本领吧！二、 基本部分1、学习第一种本领：“卷”扭扭棒我们要用到一根木棒和一根扭扭棒，（制作要领：毛根木棒一端对齐，三根指头将其捏紧，毛根绕着木棒跳舞，竖起木棒准备抽离，木棒下拉毛根卷好。）请小朋友们和老师学
3、学卷的动作，卷好的扭扭棒像什么？用它还可以做什么？ 2、 学习第二种本领：“扭”扭扭棒需要两条不同颜色的扭扭棒，小朋友可以选择自己喜欢的颜色。（制作要领：两端要对齐，一个方向绕，可向外绕，也可向内绕）请小朋友们和老师学学扭的动作，扭好的扭扭棒像什么？用它还可以做什么？ 3、 学习第三种本领：“弯”扭扭棒需要一根毛根（制作要领：毛根食指绕一圈，弯出圆圈扭一下，接着再围食指绕，弯一圈扭一下，一共扭出五个圈，一朵小花真漂亮！）请小朋友们和老师学学弯的动作，想一想用它可以做什么？ 4、 学习最后一种本领：“绕”扭扭棒只需要一根毛根（制作要领：先从一端弯小钩，围着小钩绕圈圈，绕出一个螺旋来。）请小朋友们和老师学学绕的动作，绕好的扭扭棒像什么？ 用它还可以做什么？5、布置任务：用刚学到的新本领为最爱的人准备神秘礼物。三、结束部分 欣赏并介绍参考图片，激发幼儿创作欲望。四、活动延伸：幼儿去美工区进行百变造型。
