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1、中班安全教育会咬人的电活动设计单位：佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园负责老师：唐映红、黄佳贤设计意图：幼儿园阶段主要是3-6岁年龄的幼儿，由于中班的孩子们认知能力的有限，对于一些安全隐患不能够很好的辨别和认知，电是我们生活中，最常接触到的物品，所以有必要多次反复的向幼儿教育和引导，于是，我设计了本次教学活动，通过小故事，让幼儿理解故事内容，知道电插座的插孔里藏着电，不能去触摸，同时认识“当心触电”的标志，具备初步的安全用电常识和自我保护意识。活动目标：1、认识当心触电的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。活动准备：教学ppt；故事视频活
2、动过程：一、 导入今天，老师带来了一只可爱的小动物，你们猜猜是谁？出示图片（松鼠尾巴）看，是谁的尾巴？二、 欣赏故事会咬人的电，并根据故事进行简单的提问。小松鼠给我们带来了一个自己的故事，我们一起来听听吧！提问：1、故事里的小松鼠叫什么名字呢？（蹦蹦）2、 小松鼠想看电视是怎么做的？妈妈又是怎样说的？3、 后来小松鼠想开风扇又是怎么做的？4、 小朋友能不能自己直接插插座呢？5、 请小朋友们想一想，在我们生活中的插座是什么样子的呢？6、 在我们的家中哪些地方有插座？三、 观看视频，认识“当心触电”的标志，了解日常生活中哪些行为会引起触电。小朋友，你们认识这个标志吗？在日常生活中，我们要注意哪些行为会引起触电？四、 制作“当心触电”标记图。小朋友，我们一起来画“有电危险”的标记，并把它贴到相应的位置上。五、 小结。小朋友，你们记住，平时一定不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
