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1、中班科学：好玩的硬币名称：好玩的硬币目标：1.幼儿通过实验，感受物体惯性的存在。2.幼儿尝试从不同角度观察同一事物的不同性质。准备：1. 一元硬币一枚，五角硬币两枚。2. 透明塑料杯子两个。3. A4白纸一张、白纸条一张（比一元硬币稍微宽些）。4. 白水一杯。5. 小拳头一个。过程：一、 游戏一：惯性材料：1. 小拳头一个。2. 白纸条一张（比一元硬币稍微宽些）。3. 一元硬币一枚。过程：1. 小手握拳，拳眼朝上。2. 白纸条放于拳眼上。3. 硬币至于拳眼处白纸条上。4. 缓缓抽走白纸条（硬币与白纸条一起掉落）。5. 快速抽走白纸条（硬币依然留在拳眼上）。6. 小结：物体存在一定的惯性。二、
2、游戏二：光的折射材料：1. 透明塑料杯两个。2. 五角硬币两枚。3. 一杯清水。4. 一张A4白纸。过程：1. 白色A4至于最下方。2. 两枚五角硬币分别置于白纸上方、塑料杯底下方。（从上方观察：硬币可见。从侧面观察：硬币可见。）3. 缓缓往其中一个被子内加入白水，直至加满。（从上方观察：两枚硬币均可见。从侧面观察：加满水的杯子，底部的硬币不见了。）4. 小结：由于光的折射作用，从不同角度观察同一事物，将会出现不同现象。三、 总结：物体本身存在各种属性，在一些媒介的作用下会产生不同现象。四、 延伸：将一支铅笔斜置于盛满白水的透明玻璃杯内，幼儿观察水上和水下铅笔的不同现象，进一步感受光的折射作用。五、 情感呼吁：小朋友们要记得多探索哦。
