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活动设计背景在开展主题活动春天来了的二级主题春天里的小动物时，孩子们对小动物产生了浓厚的兴趣，经常会进行一些关于小动物的话题，尤其是说到小动物的本领，孩子们津津乐道，因此，生成了本节活动动物本领大。活动目标1、 学习运用动词完整说短句。2、 活动中幼儿大胆表达。3、 体验扮演小动物的乐趣。教学重点、难点重点：学习运用动词完整说短句 难点：幼儿能够大胆表达活动准备PPT课件 小动物图片 头饰活动过程一、 活动导入。1、 师：美丽的春天来了，我们一起去郊游吧！（音乐入室）2、 师：这是什么地方？（动物王国）动物王国的春天是什么样子的？二、 观看PPT，鼓励幼儿大胆用语言描绘春天的景色。三、 观看PPT学习短句。1、 师：天气变得越来越暖和了，小动物们都出来练习本领了。2、 依次出示小鸟、小马、小鱼、乌龟，学习运用动词说短句“我是，我会”。四、 幼儿扮演小动物，扩充短句并运用。1、 师：还有许多小动物也在练本领。2、 出示小动物的图片，说一说都有谁？3、 幼儿选择角色扮演小动物，练习扩充短句。4、 小动物比本领说完整话。五、 玩游戏“大灰狼和小动物”。1、 师：我们玩游戏“大灰狼和小动物”。2、 规则：听音乐，边说句子边做模仿动作，大灰狼来了，小动物站住不动，大灰狼抓小动物，小动物躲闪。3、 游戏进行23次。六、 结束活动：师：今天在动物王国里玩的开心吗？我们也回去练习本领吧！
