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活动目标:1、在教师的引导下以及与同伴的交流中,能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。2、以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱,愿意主动向妈妈表达自己的情感。活动准备:1、记号笔、油画棒。2、幼儿已会唱歌曲我的好妈妈3、幼儿用书我的好妈妈活动过程:(一)演唱歌曲我的好妈妈,引出话题。教师:你们爱妈妈吗?我们一起唱一首歌送给妈妈吧!(二)引导幼儿从五官、发型、服装等方面抓住妈妈的特征进行描述。1、教师:谁愿意来介绍一下你的妈妈呢?说一说她有什么特别的地方?2、教师:妈妈的发型是什么样子的?长头发还是短头发?卷的还是直的啊?披着还是扎着?眼睛大不大?戴不戴眼镜?妈妈个子高不高?是胖还是瘦?她还有什么特别的地方?你最喜欢妈妈穿什么衣服?是什么颜色?是什么样子的?妈妈最喜欢做什么事情呢?(三)教师分发幼儿用书,鼓励幼儿抓住妈妈的特征并在作品中体现。教师:你的妈妈长得什么样?她有哪些与别人不一样的地方?请你试着画出来。你画的妈妈正在做什么事情呢?画好以后给妈妈涂上漂亮的颜色吧!(四)展览幼儿作品,鼓励幼儿回到家将自己的作品作为礼物送给妈妈,并为妈妈唱一首歌。