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活动目标：1理解作品中角色的形象特点。2能大胆清楚的表达自己的理解和观点。活动准备：1幼儿用书傻小熊进城 。2教学挂图及录音故事磁带。活动过程：讲述故事：听听说说“傻小熊进城为什么找不到奶奶家？”“城里的房子有什么特别经验交流：_“我们的城里有哪些房子？它们有什么用处？”“让我们再来听一听，小熊到过哪些房子。”议论故事：教师在讲述故事中可以让幼儿学讲角色对话或穿插提问，如：“小熊妈妈对小熊怎么说的？让我们一起来对小熊说说。”“小熊怎么会感冒呢？”提问质疑，师生共同讨论：“来到城里，小熊到过哪些房子？”“你去过哪些房子？这些房子颜色为什么都不一样？”“你喜欢小熊吗？为什么？交流质疑：师生交流：“我们的城市中还有哪些地方？”“你喜欢我们的城市吗？为什么？” 请幼儿用绘画方式表达自己眼中的城市.
