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活动目标：1、知识目标：了解活动中哪些行为、哪些游戏存在危险，不能玩危险的游戏。2、能力目标：培养幼儿观察、分辨是非以及自我保护的能力。3、情感目标：提高幼儿的安全和自我保护的意识。活动重点：知道哪些行为、游戏是危险的不能玩。活动难点：培养幼儿观察、分辨是非以及自我保护的能力。活动准备：相机、记录表、安全在我心的儿歌。活动过程： 一、开始部分 教师带领幼儿在操场上自由游戏、活动。教师用相机将幼儿危险动作、危险游戏的画片拍摄下来。 二、基本部分 1、出示教师拍摄的画面，请幼儿观察。 2、集体谈话、讨论： -他们这样做正确吗？ -会发生什么样的事情？ -应该怎么做？ -教师小结：他们这些行为，这些游戏是危险游戏，玩危险的游戏会使自己受伤。所有我们小朋友在玩游戏时一定要遵守规则，并学会保护自己不受伤害。3、请幼儿谈谈那些游戏是危险游戏？（谈话记录）（从高处、楼梯口往下跳；模仿动画片中的武打动作；把小椅子当马骑；在马路边踢球；在马路边追赶朋友等等。）-怎么避免这些危险？4、将这些安全行为进行总结，学习儿歌安全记心中，要求幼儿向儿歌中说的那样做。5、选取幼儿充当“安全小卫士”，遇见危险的行为要及时制止。 三、结束部分 再次带领幼儿出去游戏、活动，强调幼儿要遵守游戏规则，不玩危险的游戏。
