大班数学《超级擂台赛》PPT课件教案参考教案.docx

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1、活动目标1.在听听说说绘本故事中,对统计活动感兴趣。2.尝试对比赛的结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录3.发展幼儿观察、比较和判断能力,体验数学带来的快乐。活动准备1.教具:最佳守卫PPT、投票工具。2.学具:四项比赛的记录表、总的统计表,笔。活动过程一、创设问题情景导入。1.师:今天,我给大家带来了一个有趣的故事,故事发生在森林里(观看PPT),阅读绘本。2.师提问:(1)瞧!广告上写着什么?(2)为什么要聘请守卫呢?二、体验统计的益处和乐趣。师:广告一贴出来,就来了许多小动物来报名,你们瞧!(1)来了几位小动物前来应聘?(2)这么多动物来了,但只聘请一名守卫,那可怎么办呢?师:我

2、们来看一看山羊公公选择了什么办法?(超级擂台赛)(3)什么叫超级擂台赛?(幼儿自由讲述)(4)有哪些很厉害的比赛项目呢?(观看PPT后幼儿自由讲述) 师:这四场比赛只有山羊公公一个人做裁判,来也来不及,想请小朋友帮忙一起做裁判好吗?但是作为一名小裁判我们首先要知道每场比赛的裁判标准是什么?我们一起来看一看吧!(幼儿相互讲述) 师:现在每场比赛的裁判标准我们都知道了,你看山羊公公还为我们准备了裁判用的记录纸,小裁判们赶快选择你最喜欢的一个比赛项目去记录吧!(幼儿分组进行)3.了解擂台赛的各比赛项目,请幼儿做裁判,尝试对比赛的结果进行统计。幼儿分成四组,分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。(1)幼儿为自己喜欢的比赛记录成绩,统计出每个项目获胜的动物。(2)每组选一名幼儿宣布比赛获胜的动物。三、揭示结果明白道理1.幼儿帮助小羊投票,并说出自己的理由。2.公布结果,展开讨论重点提问:最后,谁获得了胜利?为什么小羊们都选猎狗呢?小结:猎狗虽然不如老虎勇猛,不比大猩猩灵活,力量不及狗熊,但是它会动脑筋,做事认真。所以才会过了一关又一关,最终获得胜利。

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