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教学目标:1、通过欣赏各类邮票，初步感知邮票的基本特征和用途，提高观察判断能力。2、激发幼儿对邮票的兴趣，乐意与同伴交流分享经验。3、尝试设计邮票，发展幼儿审美、想像以及动手操作能力，体验创作的乐趣。教学准备:事先与幼儿一起收集各种各样邮票、集邮册、放大镜、信、图画纸、卡纸、腊光纸、水彩笔、旧图书、花边剪刀、浆糊、抹布等。教学过程:一、观察邮票1、以参观邮票展览的形式，组织幼儿一边欣赏邮票一边展开讨论:我发现邮票有什么秘密?鼓励幼儿发现与别人不同的问题，师生一起讨论交流。2、集中交流，鼓励幼儿把自己发现的秘密与大家一起分享，在幼儿讲述的基础上，帮助幼儿提升经验，了解邮票的基本特征。1)寻找邮票的相同之处。2)比较邮票的不同之处。3)邮票有什么用途?3、分组欣赏邮票或集邮册，引导幼儿继续发现邮票还有什么秘密?4、交流与分享，请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票以及自己还发现了什么秘密。5、自由讨论:你喜欢邮票吗?为什么?我们要怎样保护邮票?二、自己动手设计邮票1、启发幼儿想像:如果你是邮票设计师，你要设计和发明什么样的邮票?2、介绍每组提供的材料和注意事项。3、幼儿尝试设计邮票，并为自己的邮票标价。鼓励幼儿大胆创作，力争与别人不一样，也可以与同伴合作绘画一组有联系的事物，学习协商与合作。4、展示幼儿作品，布置邮展或制成“小小集邮册”，分享交流创作的乐趣。
