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活动目标：1 知道地球上有许多动物，因为生活环境有许多的“神奇”。2 对动物有继续探究的兴趣和欲望。活动准备：1幼儿事先收集有关动物的图片和书籍。2在平时已有关于动物的相关知识经验。3 挂图：动物王国，相关动物卡片及生活环境图片。活动过程：1 引出话题：你喜欢动物吗？为什么？2 分小组介绍自己带来的图片和资料。介绍动物的名称、长得什么样子，它生活在什么地方，有什么有趣的现象等。3 讨论：神奇的动物王国。（1）幼儿介绍自己了解的动物，介绍动物名称和生活环境、特点等。（2）小结：不同的动物生活在不同的地方，它们我我们人类共同在地球上生活，是我们的好朋友，我们要注意保护地球，保护我们的动物朋友。4、配对游戏。将动物与生活环境配对，进一步巩固幼儿对动物生活环境的熟悉。活动反思：为了让幼儿了解更多的动物特征，我们应该在日常生活中鼓励幼儿收集更多的动物图片，讲述动物的“神奇”故事，并在美工角和科学角鼓励幼儿继续操作和探索，随时丰富主题内容。
