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活动名称：京剧四大行当活动目标：巩固幼儿对四大行当特征的了解，并能根据特征进行分类，激发幼儿对京剧表演的兴趣。活动准备：图片、黑板、京剧道具、磁带活动环节 一、游戏导入激发兴趣 1、游戏：猜猜他是谁 你们想玩游戏吗？ 让我们能一下就猜出他是谁？ （教师小结） 2、现在老师要难点的来考考你们，行不行？二、尝试分类巩固认识 1、你们认识他们吗？是谁，属于什么行当？ 为什么？ 2、后面桌子上有很多我们一起收集的照片，请你们把他送到他们的行当中去，不要送错哦。 （幼儿操作） （1）纠错：看看都送得对吗？ （2）设疑、质疑巩固知识 （那你们看了这些照片后有什么问题吗？） 3、总结：我们一起里来说说，原来生中还分成老生、小生、武生（旦、净、丑）三、自主装扮表达表现 京剧里的行当有那么多知识，在这里老师为你们准备了很多京剧中的道具，你想表演谁？等会儿请你们自己选择一样道具，你可以练练他的动作。 1、你想表演谁？ 2、这是什么音乐呀？ （幼儿表演）
