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活动目标:、理解散文的内容，感受色彩的美丽。2、知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。活动准备:人手一本太阳的颜色。活动过程:一、讨论:太阳是什么颜色的?二、逐页看图讲述:“太阳的颜色”。1、强化故事中描述颜色的词。2、插问:小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的?为什么?3、鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。三、完整讲述故事1、鼓励幼儿和老师一起讲。2、帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。3、太阳到底是什么颜色的?你们平时还在哪里见过太阳的颜色?四、延伸活动1、户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种?2、回家后让幼儿继续找太阳的颜色。附散文诗:太阳的颜色小鸟说:“太阳是绿色的，照在叶子上绿油油的。”蝴蝶说:“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”青蛙说:“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”鱼儿说:“太阳是蓝色的，照在稻穗上蓝湛湛的。”小兔想:“太阳是什么颜色的呢?大家的说法可都不一样啊!”大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说:“你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦!”“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数，大家都知道了:“哦!太阳有七种颜色。”
