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在轻松愉快的气氛中，大家通过听、赏、做等活动方式，学会了用纸杯、粘土、醋、颜料等材料制作手工艺品的方法。当看到自己的劳动成果转化成了一件件形态各异，近似青铜和古化石的作品时，老师们也像孩子一样，兴奋不已。有的老师按耐不住喜悦的心情，培训后的当天下午，就组织班上孩子开展此项活动，深受孩子喜爱。据介绍，此次培训活动，扩大了教师的视野，提高了教师的美术创新能力，进一步丰富了教育教学内容，弘扬了中国优秀文化，被大家称为“仿古培训”。
