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1、活动目标:1.通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。2.学会正确的刷牙方法。3.幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。活动准备:ppt课件、6本小书、狐狸手偶、放大镜、保护牙齿图片若干张、两块展板。活动过程:一、导入:播放老虎的叫声，用声音引出“林中之王”，引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉。(今天我们班来了一位客人，我们听听看是谁来了。)你们怕老虎吗?大老虎的什么最厉害?(爪子、叫声、牙齿)教师小结:大老虎的牙齿是最厉害的，它可以咬烂任何东西，你们怕不怕呀?可是有一只小动物它不怕。二、展开:出示小狐狸的手偶，教师模仿小狐狸:你们怕大老虎的牙齿，我就不怕，我还要把它的牙齿全部拔掉呢!(小狐
2、狸说什么呀?你们信不信呀?)那你们觉得小狐狸会用什么办法把大老虎的牙齿拔掉呢?(幼儿猜测说一说)答案就藏在陈老师为你们准备的小书里，请你们去看一看，找一找。三、操作:幼儿分组“自主学习，寻找答案”。四、揭示答案:谁已经找到了答案，来说一说狐狸用了什么办法。(吃糖、牙疼、有蛀牙然后请狐狸拔牙齿。)教师小结:是呀，老虎吃了一粒又一粒的糖，吃完糖老虎还不刷牙，就去睡觉了。这样就有蛀牙，牙齿就会疼。最后老虎的牙齿全被狐狸拔光了，变成了一只没有牙齿的大老虎。五、了解蛀牙的形成:孩子们，现在张开你们的小嘴巴，陈老师来当医生，让我看看你们有没有蛀牙。(我们大部分宝宝牙齿都是白白的，很健康哦，只有个别宝宝牙齿
3、是黑黑的，黑黑的牙齿就是蛀牙。)那我们的牙齿是怎么变黑的、变成蛀牙的呢?你们想不想知道?陈老师这里有一个动画片，我们一起来看看。我们白白的牙齿是怎么变黑的呀?幼儿讲述。教师小结:牙齿嚼了东西后总有些残渣留在牙缝里，尤其是糖，有粘性，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，就会变黑变黄，有的甚至会出现小洞，就形成了蛀牙。1.讨论牙齿有什么作用。所以，我们一定要好好保护牙齿，因为我们的牙齿有很大的本领，你们知道牙齿有什么本领吗?教师小结:牙齿可以帮助我们切断食物和嚼烂食物;牙齿可以帮助我们发音，让我们讲话清楚;牙齿还可以让我们笑起来更美。2. 养成保护牙齿的好习惯。本领这么大的牙
4、齿，我们要怎么保护呢?你们有没有什么好办法?幼儿讲述。教师小结：1.睡前不吃糖2.早晚刷牙3.饭后漱口4.不吃过硬的东西。陈老师给你们每人准备了一张图片，你们看看图片上的宝宝有没有好好的保护牙齿，如果保护牙齿的你们就把这张图片贴在打勾的展板上，如果没有就贴在打叉的展板上。（幼儿看图片做做判断）教师小结：我们的宝宝真棒，知道了怎样保护我们的牙齿。我们也要坚持每天早晚刷牙，这样我们的牙齿才会健康，没有蛀牙。现在起来，我们一起念一念刷牙歌，练习怎样刷牙吧。附：刷牙歌小牙刷，手中拿。挤点牙膏，刷一刷。上面刷刷，下面刷刷，里面外面都要刷。喝口水，漱一漱，咕噜噜，吐出来。早上刷，晚上刷，刷的牙齿白又亮。
