幼儿园语言活动《小猴卖圈》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1、理解故事内容,能根据故事中各种动物的语言分析出小动物要的“o”各表示什么。2、喜欢故事,用完整的语言给别人讲述故事。3、感知故事中小猴的形象特点,懂得做事要动脑筋。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动重难点:1、理解故事;2、懂得做事要动脑筋。活动准备:故事小猴卖圈;ppt;活动过程:一、开始部分师:小朋友们好!看老师手里拿的是什么?今天老师想带着小朋友一起去小猴子的超市,猴子在它的超市里也发生了一件有趣的故事,到底是什么有趣的事情呢,你们想不想知道呢?(想)下面请小朋友们和老师一起欣赏故事小猴卖圈。二、基本部分1、范读:老师范
2、读故事(范读前提出问题:都有哪些小动物来小猴子的超市买东西?);2、幼儿自主回答(小兔、小猫);3、音频指导:小朋友们听得特别认真,那你们有没有听清这些小动物要的这些圆圈是什么呢?(幼儿回答)现在请小朋友和老师再次欣赏故事。(音频播放)4、讨论:老师请小朋友们分组讨论这些小动物要的这些圆圈是什么?(老师到各组指导)5、教师引导幼儿:请小朋友看着图片把故事生动的叙述一遍。6、情景表演:小朋友们,故事我们学完了,现在请小朋友们和老师一起来表演,谁愿意当小猴子、兔子、鸭子(教师指导幼儿一起表演故事内容,理解故事内容)。三、结束部分小朋友们,小猴子为什么能想到这些小动物要的圆圈是什么呢?(因为它动脑筋
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