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【设计意图】大班的幼儿活泼好动，喜欢户外运动，在孩子熟知了小蝌蚪找妈妈的故事后，结合幼儿活泼好动的特点，进行了户外活动游戏创编，意在培养孩子在活动中的合作意识，锻炼孩子的合作能力，使孩子在游戏活动中体验游戏的快乐。活动目标:1.知道故事的名称、角色和主要情节。2.理解、熟悉故事内容，尝试排图且大胆讲述故事中的对话。3.感受妈妈们对小蝌蚪的热情及关心。活动准备:故事录音、PPT、图片等。小班语言教案小蝌蚪找妈妈活动过程:1.以谜语的形式，引起幼儿听故事的兴趣。师:今天老师有个谜语让小朋友猜一猜:小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。你们知道这是谁吗?有段好听的故事，讲的就是小蝌蚪的事，我们一起来听一听吧。2.听故事录音一遍，并提问(1)故事的名字是什么?故事中主要讲了一件什么事情?(2)小蝌蚪把哪些小动物当成了自己的妈妈?小蝌蚪为什么会认错自己的妈妈呢?3.教师边演示PPT边讲述故事，幼儿进一步理解故事内容。提问:(1)故事发生在什么季节?青蛙妈妈生的黑乎乎的卵变成了什么?(2)小蝌蚪找妈妈碰到了谁?说了些什么?又遇到了谁?又是怎么说的?(3)为什么会把他们当成自己的妈妈?(4)小蝌蚪的妈妈究竟是谁?为什么小蝌蚪和它的妈妈长的不像呢?小蝌蚪最后怎么变成青蛙的?4.回忆故事情节，将故事图片进行排序。5.幼儿跟录音边看图边讲述故事内容小蝌蚪找妈妈。
