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1、人多，注意踩踏！长沙县泉塘二小 王世帮一、教学目标1、知道人多时不要拥挤，防止发生踩踏事故； 2、掌握在拥挤的人群中摔倒后的防护技巧，保护好自己。二、教学重、难点1、知道并牢记避免踩踏的方法； 2、掌握在拥挤的人群中摔倒后的防护技巧，保护好自己。三、教学流程：（一）、观看视频，揭示主题师：请同学们看这张照片： 2014年9月26日，云南省昆明市明通小学的校门口，为什么会聚集大量的警察呢？你想知道这里发生了什么吗？请看当时的新闻报道。（视频播放昆明明通小学踩踏事件）师：看完这则新闻，你知道了什么呢？生：踩踏事故！师：这次踩踏，导致了多少学生的伤亡？因为这次踩踏，6条鲜活的生命瞬间消逝，6个孩子就
2、代表6个家庭，你能想象他们父母当时的心情，会是怎样的伤心？怎样的撕肝裂肺和悲痛欲绝啊！为了汲取这惨痛的教训，避免类似事件发生。所以今天就非常有必要一起来学习：人多，注意踩踏！（学生齐读，师板书）（二）、分析图片，学会预防师：这是近年来发生的另外几次校园踩踏事故，请大家认真的边看边听，然后想一想怎么才能避免这些踩踏事故？（指名说）师：每一次踩踏事件的发生，都会带来十分严重的后果，这是谁都不愿意看到的。那么，请问同学们，你知道：在人多的时候，我们应该怎样做，才能避免踩踏发生吗？学生思考，汇报。师小结。师：刚才大家都说得很好，下面让我们一起来看看这几张图片吧。依次出示教材中的图片，让学生分析图片，了
3、解避免踩踏的方法（出示安全专家建议，师及时总结，相机板书）。（三）、动作模仿，学会保护师：大家知道了避免踩踏的方法，可是，万一你在拥挤的地方不小心摔倒，该怎么保护自己不被踩伤呢？视频播放教师示范动作（不慎摔倒的自我保护动作）。然后教师示范，学生跟着老师做。请一名学生到前面展示，师生集体纠正。分组比赛（互相当评委）师：老师觉得你们真了不起，不但知道怎样防止踩踏的发生，还学会了不慎摔倒时的自我保护动作。（四）、拍手儿歌，动作熟记师：这么重要的安全知识，它能保护我们的生命，有什么好办法可以帮我们记住呢？老师想到了编儿歌师生齐唱拍手歌，分男女唱，配乐唱。（五）、知识竞赛，巩固练习师：接下来，咱们用所学
4、的防踩踏知识来一场抢答赛，看看大家的表现吧。（介绍竞赛规则：全班分四大组，每答对一题奖励一张卡片。）（六）、现场演练，学以致用师：刚才的抢答赛可激烈了，大家争先恐后，不甘落后。让我们向夺得冠军的小组表示祝贺！（颁发奖品）今天我们学会了防踩踏的安全知识，可不仅是要会答题，更重要的是落实到行动中， 接下来，是安全演练环节，请大家用实际行动证明已经学会了防踩踏的安全知识，听到警报后，全班同学有序排队到操场集合。然后根据老师的指令回教室集合。准备好了吗？教师总结：刚才同学们的表现很棒，希望大家在以后的生活中谨记防止踩踏的方法：不拥挤，不逆行，不弯腰，靠右行。我们一定要学会保护自己，用知识守护生命。请同学们牢记：珍爱生命，安全第一。四、板书设计： 人多注意踩踏 不拥挤 不逆行 不弯腰 靠右行
