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1、中班音乐活动,狩猎波尔卡,一、活动分析,狩猎波尔卡是著名作曲家-奥地利的约翰.施特劳斯1875年的管弦乐波尔卡作品，乐曲为复三部曲式.全曲充满精神力量，动态幅度宽广，通过创设的情境积极创设、营造教材主题的情境，引导幼儿参与艺术实践，逐步领悟形成“劳动最光荣”的价值观，培养“热爱劳动”，“尊重他人的劳动成果”的情感态度，通过游戏方式，让幼儿积极展开想象感受作品塑造的音乐形象。,二、活动目标,1、感受音乐中欢快活泼的节奏及画面。（难点）2、能随音乐大胆的做动作，增强对音乐的敏感度3、体验音乐中与同伴一起做游戏的快乐。（重点）,三、活动准备,音乐狩猎波尔卡,四、活动过程,（一）故事导入：在很久很久以
2、前，有一个小村庄，在这个小村庄里住着一位老爷爷，他养了很多的小动物，有小狗，还有小鸭子，请你们再想一想，老爷爷还养了哪些小动物？（请幼儿回答）老爷爷他养的这些小动物相亲 相爱的生活在一起，突然有一天，村庄里来了许多怪兽，他们把老爷爷养的小动物全部吃光了，老爷爷可伤心了，村子里的人说：“哼，不行，我们要骑马打猎消灭这群怪兽！”那他们是怎么打猎的呢？现在让我们骑上蓝色战马一起来听听音乐。感受一下那激动人心的打猎场景。,四、活动过程,（二）幼儿初步欣赏音乐1、播放前段音乐，请幼儿感受音乐中的场景，辅问：“我们都听到了哪些有关打猎的画面呢？”（请幼儿大胆发言）2、播放后段音乐，请幼儿感受音乐中的场景。（请幼儿发表听后的感受与心情）,3、让幼儿随音乐大胆的做动作。（引导幼儿骑马打枪的动作）,四、活动过程,（三）游戏环节 请几名幼儿扮演怪兽，其他幼儿扮演猎人，来表演猎人骑马打怪兽的游戏。幼儿跟随音乐来完成游戏。,五、活动结束：请幼儿骑着自己的蓝色战马随音乐退场,谢谢指导,
