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1、眼睛的秘密,1、根据纲要 2、幼儿用眼姿势的不正确 3、了解眼睛构造,说活动意图,眼睛里的秘密,了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。懂得保护眼睛的重要性。,学会做眼保健操。,懂得更多保护眼睛(视力)的方法。,情感态度目标：,技能目标：,说活动目标,认知目标：,说活动重难点,重点是通过上本节课让孩子了解眼睛对我们的重要性，学会如何保护眼睛。难点是了解眼睛的各个组成部分。,教师的准备,幼儿的准备,1.每人一面小镜子。2.眼睛的结构图，对视力有益的食物图片,1.提前了解一些眼的用处2.基本保护眼睛的方法,说活动准备,一、黑暗体验，感受眼睛的重要性二、初步了解眼睛的功能 三、了解眼睛各部分的名称 四、
2、知道眼睛受损的危害 五、讨论学习保护眼睛的方法 六、学做“眼保健操”,说活动过程,一、黑暗体验，感受眼睛的重要性,幼儿戴上自制的眼镜体验看不见东西时的感受，认识眼睛在生活中的重要性。,二、初步了解眼睛的功能,1、谈谈如果眼睛被蒙住的感受。2、拓展幼儿的思维空间)小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。,三、了解眼睛各部分的名称,1、通过提问来了解眼睛各个部分结构 2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。,小结：睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。,四.知道眼睛受损的危害,1.我们知道了眼睛的这么多名称，
3、那么你们知道这些部位如果不正确使用，会导致哪些病症吗？,2.出示挂图眼睛生病了提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了眼睛会生什么病呢？（近视眼 红眼病 沙眼）,五、讨论学习保护眼睛的方法 1、讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。),2、讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛?A.（1）看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；（2）看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长 了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；,（3）不能在太强或太弱的光线下看书；（4）画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；,（5）平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染。,B.对视力有益的食物,3.这些病症给我们带来的危害。,1、请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。2、鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球，使其充分放松,六、学做“眼保健操”,0,1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。2、在日常生活中注意保护眼睛。,说活动延伸,谢谢，要注意哦,
