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大班数学活动,6的分解合成,活动目标：1、学习6的组成，探索发现6的组成有5种不同答案。2、初步学习有顺序的将一个数分成若干不同结果的两份，初步体验数的分合的有序性。,6,1,5,6,2,4,6,6,3,3,6,2,4,6,5,1,1,6,2,3,4,5,5,4,3,2,1,6,小,大,左,右,
