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1、青蛙生病了,【活动目标】1、帮助幼儿体会生病的感受,产生同情心,体验关心同伴的快乐。2、通过让幼儿想想说说做做等形式逐步培养幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。3、引导幼儿学习用适当的方法向生病的同伴表达自己的关心。,青蛙病了,它想起了好朋友蛤蟆,就给她打电话,请她来陪自己聊聊天。,青蛙拎起话筒,拨了一个号码,铃声响了话筒传来了一个声音:“喂,这里是松鼠的家,您找谁?”青蛙忙说:“哦,对不起,我打错了。我是青蛙,我生病了,想请蛤蟆来陪我聊聊天。”小松鼠:“哦,你生病了,等我晾好了蘑菇,我会去看你的。“,青蛙又拨通了电话,铃声响了,话筒里传来一个声音:“喂,我是小刺猬,请问您找谁?”青蛙忙说:“
2、哦,对不起,我打错了,我是青蛙,我生病了,想请蛤蟆来陪我聊天。”小刺猬:“蛤蟆的电话是1144。哦,你病了,等我晒好了枣儿,我会去看你的。”,青蛙再打电话,铃声响了,话筒里传来一个声音:“喂,我是蛤蟆。”青蛙好高兴,那是好朋友的声音呀。青蛙说:“我生病了很想念你,请你来陪我聊天。蛤蟆说:“好啊,等我系好蝴蝶结,马上就来!”,青蛙先挂了电话,一会儿,门外来了小松鼠和小刺猬,还有蛤蟆,他们手里都捧着一束野花:“青蛙你好”。每一束野花都很美丽,青蛙好开心哟!青蛙觉得,在这个世界上除了蛤蟆会关心它,还有许多好朋友也非常关心它。,等到河马医生赶来给青蛙看病时,青蛙已经从床上跳下来了,它快活地说:“我没病啦”。,谢谢大家关心我,谢谢观看,