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幼儿舞蹈与创编,说课内容,、说课程的总体设计,培养为幼儿教育第一线需要的技能型人才,1.1课程定位,以社会职业岗位对职业人的职业素质、职业能力、职业技能的需要,依据,1.2课程性质,1.3课程设计的理念与思路,2、课程目标,3、课程内容建设,3.1教学内容,3.2校内实践条件,钢琴房 电子琴教室 手工制作室 奥尔夫音乐教室,舞蹈房 电钢教室 附属幼儿园 校内实训基地,谢 谢！,3.3校外实训条件,3.4学情分析,身体条件局限,基础薄弱,、课程的教学过程设计,多种教学方法的运用,多媒体教学与课外活动,4.1课程教学模式的设计与创新,70%,10%,20%,50%,20%,4.2“多维立体式”评估体系,4.3 多种教学方法的运用,5、教材分析,主讲教材 2.其他相关教材,6、教学团队,谢 谢！,
