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比较多少,活动目标：1感知10以内数的多少，体验相邻两数的数量关系。2愿意在同伴面前讲述自己的思考和操作的过程与结果。3在操作过程中体验到参与的乐趣。,这是什么？,碟子是用来干什么？,碟子可以用来装苹果。,数数，知道一样多。,苹果比碟子少，不够吃。,苹果比碟子多,知道什么叫多，什么叫少，什么叫一样多没有？,可以装得下吗？,装不下，比碟子多。,橙子比碟子少。,一样多,4,4,大于号,大于号,4,3,小于号,3,4,大小排序,
