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,回到恐龙世界,活动目标：1.观察、比较画面中的恐龙，了解恐龙的主要特征和生活环境。2.能用比较清晰、准确的语言描述观察到的恐龙特点。,1,2,3,恐龙的组成部分,恐龙的种类,恐龙的生活环境,头,颈,躯干,四肢,尾巴,恐龙的身体组成部分：,1,2,恐龙的种类：,肉食类 草食类 杂食类,3,恐龙的生活环境,腔骨龙,霸王龙,甲龙,剑龙,三角龙,马门溪龙,霸王龙,甲龙,抓住大致特征的基础上，稍加想像进行装饰。,课后延伸：根据你对恐龙的了解，画一画自己想像中的恐龙世界！,你更喜欢哪一幅画？为什么？,
